20xx人教版科學(xué)六年級下冊期末復(fù)習(xí)提綱-全文預(yù)覽
【正文】 究的方法：（ 1）、用水果刀將一新鮮的馬鈴薯切開。 (1)用箭頭符號在圖中標(biāo)出月球的運動方向。 ( X ) 3我們隨便亂扔廢電池，也不會對環(huán)境造成影響。 ( √ ) 2世界是由物質(zhì)組成的，而有些物質(zhì)是不會變化的，如石頭。 ( X ) 2光年是人們用來計算時間的單位。 ( X ) 2米飯是甜的。 ( √ ) 19．月球的體積是地球的 46／ 1。 ( X ) 15．水星是自轉(zhuǎn)周期最短的一顆行星。 ( X ) 11．用放大鏡可以觀察到手上的細(xì)菌。 ( X ) 7．日食總是發(fā)生在農(nóng)歷的十五。 ( X ) 3．白糖、堿面、雪花都屬于晶體?？梢耘欧诺剑?湖泊、河流和海洋 ） 中，也可以（ 滲入 地下 ） 。 21．由于 (全球森林的大量破壞 )和 (海洋環(huán)境的惡化 )，現(xiàn)有的生物物種滅絕速度是自然滅絕速度的 (1000倍 )。 19．許多環(huán)境問題是 (人類活動 )造成的，但人類的活動也能夠改善環(huán)境。 17．（ 空氣 ）是我們生命中每時每刻都需要的地球資源。水污染主要是(人類的活動 )造成的。 9．減少固體垃圾的科學(xué)方法是 (減少丟棄 )、 (重新使用 )和 (回收利用 )。垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，包括 (紙、金屬、塑料、玻璃 )等．這樣可以 (減少垃圾、節(jié)約資源 )。 填埋場在填滿垃圾以后，可以在上面修建公園、體育場，但是不能用來建筑房屋和種植莊稼。 環(huán)境和我們 1． (陽光 )、 (空氣 )、 (水 )、 (土壤 )、 (巖石 )、 (植物 )、 (動物 )等構(gòu)成了我們周圍的環(huán)境。早在距今 1700多年前的 (三國時代 )的古籍上就出現(xiàn)了 (“火箭” )的名稱。銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系還有 100億個，人們把它們統(tǒng)稱為 (河外星系 )。 13．宇宙空間分布著大小不同的 (天體系統(tǒng) )。太陽的直徑 140萬千米。 7． (月球 )運行到 (太陽 )和 (地球 )中間，三者在一條直線上，地球處于月影中時，因 (月球 )擋住了太陽照射到地球上的光形成 (日食 )，日食分為（ 日全食）（日偏食）（日環(huán)食 ）；而 (月食 )則是月球運行到地球的影子中，三者在一條直線上， (地球 )擋住了太陽射向月球的光。農(nóng)歷上半月 (由虧 到圓 )，下半月再 (由圓到 虧 )。 2． 1969 年 7 月， (美國 )的 (阿波羅 11 號 )載人飛船成功地在月球上著陸， (阿姆斯特朗 )留下人類在月球上的第一個足跡。 （物理變化）。 10．把鐵與（ 水、空氣 ）隔絕開是防止（ 鐵生銹 ）的好方法，如（刷油漆）、（電鍍）等。 7．（ 淀粉 ）與 (碘酒 )會發(fā)生化學(xué)變化，生成的新物質(zhì)是 (藍(lán)紫色 )的，利用這一特性可以檢驗食物中是否有（ 淀粉 ）。小蘇打和白醋混合后，發(fā)生了化學(xué)變化，產(chǎn)生了 (二氧化碳 )氣體。 4．一些物質(zhì)在變化的過程中，既會發(fā)生 (化學(xué)變化 ）又發(fā)生（ 物理變化 ），如蠟燭燃燒、白糖加熱時融化變色。 物質(zhì)的變化 1．世界是由 (物質(zhì) )構(gòu)成的，物質(zhì)是 (變化 )的。 19．人類探索微小世界的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會的進(jìn)步和人類生活的改善。 15． (細(xì)胞學(xué)說 )的建立 被譽為 19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之 — 。胡克 )。 1一個凸透鏡的放大倍數(shù)是 （有限的 ）。 許多巖石是由（礦物晶體）集合而成的。比人的鼻子靈敏得多。 3．凸透鏡具有 (放大 )、 (聚光 )、 (成像 )三個作用。 2．兩個 (凸透鏡 )組合起來可以使物體的 (圖像放得更大 )。 5．科學(xué)研究表明昆蟲頭上的 (觸角 )就是它們的 (“鼻子” )，能分辨各種氣味。晶體的形狀多種多樣，但都很有規(guī)則。 10．荷蘭生物學(xué)家 (列文虎克 )制成世界上最早的可放大近 300倍的 (顯微 鏡 )，發(fā)現(xiàn)了 (微生物 )。 13．生物體都是由 (細(xì)胞 )組成的，第一個發(fā)現(xiàn)和提出這個名稱的人是英國科學(xué)家 (羅伯特生物的呼吸、消化、排泄、生長、發(fā)育、繁殖、遺傳等生命活動都是通過細(xì)胞進(jìn)行的。 18. 放大鏡和顯微鏡的發(fā)明，讓我們看到了 (微生物、細(xì)胞 ）。放大鏡的 (凸起程度 )越大，放大的倍數(shù)也越 大。 3．物質(zhì)變化可以分為 (物理變化 )和 (化學(xué)變化 )，它們的區(qū)別在于（ 是不是產(chǎn)生了新的物質(zhì) )。
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