【正文】 ）的汗都在（ ）。 ”小花貓看不清舌頭。 ”小花貓?zhí)蛱颍?tiǎn）全身，沒 汗！ 小花貓又去問小狗。n)淋的鼻子說： “汗？在鼻子上。 （ ） 32. 出汗 小花貓看見人會出汗（ h224。 用 “ ”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。（ ） ③ 貓的腳趾上有鋒利的爪子。 段文寫了貓的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。)出各個洞的大小。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾（ jiǎo hu225。n)色的詞有 、 、 、 30. 貓捉老鼠 貓是捉老鼠的能手。弟弟要摘（ zhāi）花，姐姐說： “公園里的花是給大家看的，不能摘。 我在紙上畫了 、 、 、 。 我在森林的上面畫上藍藍的天空，又添（ tiān）上幾朵白云。 我會找出顏色的詞并在詞上打 “√” 藍藍的 黃黃的 細細的 紫紫的 粉紅的 嫩嫩的 28. 小鳥想要的家 星期天的下午，我坐在陽臺上畫畫。 這篇短文共有 個自然段。 早上，太陽一升起，太陽花就興沖沖地開放了。 （ ） （ ） （ ） 太陽花是一種很美麗的小花，細細的小花瓣 (b224。 ４、文章寫了（ ）送給（ ）（ ）。小鴨子 說： “刺猬大哥，為了治好你的關(guān)節(jié)炎，我把平時蛻（ tu236。ng）被 轉(zhuǎn)眼間，冬天又到了，刺（ c236。 它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。你們瞧！，春雨（ ）。 ” 給短文標(biāo)上小節(jié)號。 為什么我不能把這些美妙的景象留?。? ） A、因為冬姐姐馬上就要來了 B、因為秋娃娃太淘氣了 在短文中找出意思相近的詞語： 頑皮 ——（ ） 美好 —（ ） 24 . 春 雨 春天，一群小鳥在屋檐下躲雨， 它們在爭論一個有趣的問題： 春雨到底是什么顏色？ 小白鴿說： “春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！ ” 小燕子說： “不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了。 秋娃娃多呆會兒好嗎？ 我多想把這些美妙的景象永遠留住。 有 …… 也有 …… 孔融為什么要讓梨？請用橫線在文中劃出來。盤子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個小梨。 （ ）的天空（ ）地飄蕩 （ ）的白云（ ）地向前跑 在文中找出下列詞語的近義詞、反義詞。云兒在天空中 無憂無慮地飄蕩，或濃或淡，還不時地變換形狀。 小海馬長大以后，離開爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快樂地游玩著。 海螺躺在溫暖的 上。 第 ( )節(jié)寫小白兔吃食。它一口一口地撕咬著，小胡須也一翹一翹的。它有一對像寶石一樣的紅眼睛，一眨一眨，好可愛。 ( )折柳枝， ( )幫助他。我們要愛護它，不能損害它。 （ ）舌頭 （ ）走了 （ ）蟲子 （ ）葉子 17. 柳樹 春天到了，柳樹枝條上爆出了嫩芽，隨風(fēng)飄蕩。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。 一（ ）水 一（ ）信 一（ ）嘴 一（ ）門 一（ ）黃葉 一（ ）傘 1 給樹治病 一棵老樹生了病，有些葉子黃了。 后來，所有的花兒都知道了這個消息，大家一起商量好，要幫蝴蝶找春姑娘。 玫瑰姐姐說： “蝴蝶妹妹，歇一會兒吧。 1． 短文有 _____小節(jié)，第一節(jié)有 _____句話，講小明__________，媽媽帶他去 _________，第二節(jié)講小明生病的原因是 _____________________________。媽媽帶他去醫(yī)院看病。 “真是人上有人，天外有天啊！ ”喜鵲感慨地說。 1 喜鵲的新發(fā)現(xiàn) 喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。 （ 2） 表示數(shù)量的詞有 ______、 _______、 _______、_______。細長的葫蘆藤上長滿了綠色的葉子，開出了幾朵雪白的小花。 短文一共有（ ） 個自然段，第二自然段有（ ）句話。我又在森林的上方，畫上湛藍的天空。 3 、也觀察過煙花綻開的樣子吧！請再寫幾種。 （ 3）在文中找出一對反義詞，把它寫在括號里：（ ）——（ ） 放煙花 大年三十晚上，我和爸爸放煙花。 （ 3） běi mi224。 m249。他們同時來到橋當(dāng)中，白羊說： “你退回去，讓我先過橋！ ”黑羊說： “你退回去，讓我先過橋！ ” 它們誰也不肯讓誰，就打了起來，不一會兒，只聽到河里 “撲通！撲通！ ”的響聲，它們都掉到河里去了。 羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？ （１） （２） （３） 讀了短文，我知道了： （ 1） 西紅柿的 ( ) 好吃。小羊要吃白菜的根。小羊要吃蘿卜葉子。 （ ）的步子 （ ）的貝殼 （ ）的小蝦 嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像（ ）。這次它給我捧來了雪白的貝殼，青青的小蝦。 金魚的形狀有（ ）的，有（ ）的，也有（ ） 的 . 你最喜歡的金魚是（ ） . 浪花 我坐在沙灘上玩耍。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴請輕地唱歌。 時鐘花 小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。我要把這兩把斧子也送給你吧！ ”孩子說： “老爺爺，不是我的東西，我不要。它的花蕊是 ( ) 的， 花朵是 ( ) 的。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動，就像一群仙女在翩翩起舞。這樣才能( ) 。 （一）這是一首兒歌，一共有（ ）句話。 用手不用腦，事情做不好。 b、春天的樹上，芽瓣是 ( ) ；夏天的樹上，葉片是 ( ) ；秋天的樹葉顏色有 ( ) 和 ( ) ；冬天的樹下，滿地是 ( ) 。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。 （ 1） 這一段話共有（ ）句； （ 2） 填空 : a、一年有 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 四個季節(jié)。雙手會做工，大腦會思考。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。 （ 2）做事情要用 ( ) 又用 ( ) 。近看，一朵朵石榴花像一個個小喇叭。 石榴花在 ( ) 開放。 斧子 老爺爺微笑著說： “孩子，你很誠實。 （ 2）老爺爺 送給孩子兩把斧子，他有沒有要？為什么？ （ 3）學(xué)了本文后，我們也要做個（ ）的孩子。中午，午時花開了，張開了笑臉。 金魚 魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。 文中的金魚有（ ）種顏色。 一會兒，浪花又唱著笑著跑來了。 。羊媽媽 拔了一個蘿卜。羊媽媽拔了一棵小白菜。羊媽媽說： “要吃西紅柿的果實呀！ ” 這篇短文有（ ）話。 9 兩只羊 一天，一只白羊從南面上了獨木橋，一只黑羊從北面上了獨木橋。 拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語： （ 1） dng sh237。 （ 2）兩只羊誰也 ( ) ，就打了起來，結(jié)果都 ( ) 。 第 3 句寫出了煙花的（ ）。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。 最后，我給圖畫取了個名字：《小鳥的家》。 照樣子寫詞語： 碧綠碧綠 （ ） （ ） （ ） 1葫蘆 從前，有個人種了一棵葫蘆。 （ 1） 這 段有 _____句話。 （ 4） 將表示那個人喜歡小葫蘆的句子抄下來。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著 “人 ”字形，整整齊齊地飛向遠方。 整整齊齊 （ ） （ ） 3 ． 喜鵲先看到蜻蜓、蝴 蝶、蜜蜂等小昆蟲，它想： ( ) . 后 來 喜 鵲 看 到 大 雁 ， 它想 :( ) . 1 小明病了 小明病了，直叫肚子疼。 ” 小明記住醫(yī)生的話，做到經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個講衛(wèi)生的孩子。 她聽說春姑娘就躲在花叢中，可是那么多的花兒，哪一個才是