【摘要】第四課詞語萬花筒第二節(jié)詞語的兄弟姐妹——同義詞主題展示引子感悟“竊”書不是“偷”―→同義詞?????“竊”“偷”是同義詞塑造人物的點(diǎn)睛之筆活動(dòng)探究一雙眼睛百種“看”法???????????跟“看”有
2025-11-08 22:46
【摘要】第一課走進(jìn)漢語的世界【學(xué)習(xí)方向指引】漢語,屬于中國(guó)。它是炎黃子孫的根,上起“風(fēng)騷”的樸實(shí),中經(jīng)唐詩、宋詞、元曲的典雅,下接三國(guó)、紅樓的恢宏,以知識(shí)的瓊漿玉液滋潤(rùn)著中華民族繁衍生長(zhǎng)。它是華夏兒女的智慧開出的奇葩,歷史悠久,穿越五千年的時(shí)空,承載中華民族的燦爛文化。它是神州大地言語交際結(jié)出的碩果,是世界上唯一沒有中斷過的中華文明奉獻(xiàn)給世界的
【摘要】第一篇:擬人句和關(guān)聯(lián)詞練習(xí) 五年級(jí)復(fù)習(xí)題 擬人句練習(xí) 1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。__________________________________________________ 2、...
2025-10-28 03:54
【摘要】第一篇:語言文字法規(guī)政策練習(xí)題 語言文字法規(guī)政策練習(xí)題 姓名得分本試題全部為選擇題。答案應(yīng)按序號(hào)填寫在答題表內(nèi)。 1、1982年通過的《中華人民共和國(guó)憲法》第19條明確規(guī)定:() A、國(guó)家推廣...
2025-10-19 14:27
【摘要】第三節(jié)淡妝濃抹總相宜——語言的色彩第六課語言的藝術(shù)主題展示引子感悟“科學(xué)”的帶魚―→語言表達(dá)的語體差異?????說“切口”的是生物老師說“截面”的是數(shù)學(xué)老師說“氧化”的是化學(xué)老師活動(dòng)探究要點(diǎn)歸納語言的色彩詞義
2025-11-09 07:28
【摘要】第六課語言的藝術(shù)【學(xué)習(xí)方向指引】我們之所以感嘆中華文化的博大精深,是因?yàn)橛心翘N(yùn)意豐富的“四書”“五經(jīng)”,有那眾說不朽的《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》,更是因?yàn)橛心恰盀槿诵云У⒓丫洌Z不驚人死不休”的煉字精神,有那“含而不露,斂而不揚(yáng)”的表達(dá)藝術(shù)。語言的藝術(shù)是一種無形的藝術(shù),它就在我們身邊。要學(xué)好這門藝術(shù),我們就要認(rèn)真研習(xí)文本,結(jié)合
【摘要】第五課言之有“理”第四節(jié)說“一”不“二”——避免歧義主題展示引子感悟一豎一邊一點(diǎn)―→?????歧義造成表意不明歧義能影響到我們的生活、學(xué)習(xí)在語言表達(dá)中要避免歧義活動(dòng)探究???????????產(chǎn)生原因???????
【摘要】第一篇:關(guān)聯(lián)詞語與練習(xí)題及答案 盡管……可是…… 雖然……但是…… …卻……、……然而……、……可是…… 如果……就……、要是……那么 無論……都……、不管…也……、倘若……就 、要是...
2025-11-05 18:08
【摘要】第五課言之有“理”第三節(jié)有話“好好說”——修改病句主題展示引子感悟主持人的“脫口誤”―→語言表達(dá)的錯(cuò)誤經(jīng)常出現(xiàn)在日常交流中和寫作中,要堅(jiān)決杜絕語病活動(dòng)探究求“醫(yī)”問“藥”―→找病因,促規(guī)范???????了解病句產(chǎn)生的原因和病句的基
2025-11-10 18:26
【摘要】第二課千言萬語總關(guān)“音”【學(xué)習(xí)方向指引】泉水叮咚,鳥語蟲鳴,不一樣的聲音,不一樣的意境;喃喃低語,吟詠和唱,不一樣的形式,不一樣的情感。心靈溝通,表情抒懷,一字一句皆是情,千言萬語總關(guān)“音”。聆聽不同的聲音,感悟不同的意境,讓我們一起走進(jìn)“音”的世界。同學(xué)們通過這一課的學(xué)習(xí),要注意了解有關(guān)漢語語音的基礎(chǔ)知識(shí),注意語
2025-11-09 07:29
【摘要】1——?jiǎng)e了,錯(cuò)別字一、生活中的錯(cuò)別字(組圖)31517182732333435363738思考:?同學(xué)們,我們應(yīng)該如何看待以上這些現(xiàn)象?
2025-06-21 07:46
【摘要】第一篇:關(guān)聯(lián)詞應(yīng)用大全 一、關(guān)聯(lián)詞造句并列 ??又??又?? 他又當(dāng)?shù)之?dāng)媽,勞心勞力,為兩個(gè)孩子付出了自己所有的一切。??一面??一面?? 他一面假意答應(yīng)我們的要求,一面暗地算計(jì)我們,真是個(gè)...
2025-10-26 17:40
【摘要】高二選修《語言文字應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)思路【概述】《語言文字應(yīng)用》是按照高中新課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的選修課的教材,是一本為專門講授漢語語言文字知識(shí)和應(yīng)用的語文教科書。這本教材共有6課23節(jié),內(nèi)容包括“漢語、語音、文字、詞匯、語法、修辭”等專題。顯然,要在有限的課堂教學(xué)時(shí)間里學(xué)完全部?jī)?nèi)容是有困難的,如果只是“走馬觀花”或“蜻蜓點(diǎn)水”地過一遍,效果也肯定不會(huì)太好。所以,如果時(shí)間充足的話可以多講點(diǎn),
2025-04-30 23:09
【摘要】第一課走進(jìn)漢語的世界第三節(jié)四方異聲——普通話和方言主題展示引子感悟“打人”的理發(fā)館―→方言和普通話?????方言和普通話有較大差異方言對(duì)日常交際有較大影響每個(gè)人都有自己的方言活動(dòng)探究要點(diǎn)歸納1.漢語的方言分區(qū)特點(diǎn)方言代表
2025-11-08 18:31
【摘要】小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)(一)一、知識(shí)整理:1、并列句(各分句間的關(guān)系是平行并列的)如:“這衣裳既漂亮,又大方?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語有:又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……2、承接句(各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作,分句有先后順序)如:“看了他的示范動(dòng)作后,我就照著樣子做?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語有:……接著……、……就……
2025-08-03 00:43