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現(xiàn)代組織管理的理論-全文預(yù)覽

  

【正文】 n —— 產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)完整性。 65 和 君 創(chuàng) 業(yè)HJ NGUARD 在產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈中確立地位中化國(guó)際地膜農(nóng)藥化肥豐樂種業(yè)分銷 零售 豐樂 /中化國(guó)際島上游資源下游客戶66 和 君 創(chuàng) 業(yè)HJ NGUARD組織建設(shè)n 確立企業(yè)的存在價(jià)值;n 著眼于點(diǎn)、線、面協(xié)同效率,提高組織的系統(tǒng)效能;n 建立以市場(chǎng)或技術(shù)為龍頭,研產(chǎn)銷一體化的企業(yè)組織結(jié)構(gòu);n 進(jìn)一步明確各層次員工及部門責(zé)任定位,落實(shí)市場(chǎng)責(zé)任與業(yè)績(jī)責(zé)任,確定協(xié)同規(guī)則,提高系統(tǒng)效能;n 實(shí)現(xiàn)由 “ 權(quán)力結(jié)構(gòu) ” 向 “ 責(zé)任結(jié)構(gòu) ” 轉(zhuǎn)化。赫茨伯格認(rèn)為、赫茨伯格認(rèn)為54 和 君 創(chuàng) 業(yè)HJ NGUARDn 組織的三項(xiàng)基本任務(wù)(實(shí)現(xiàn)目標(biāo))(維持內(nèi)部系統(tǒng)進(jìn)行)(適應(yīng)外部環(huán)境變化)n 取決于 “ 組織與人 ” 兩者在需求上的相互適應(yīng)阿吉里斯的成熟理論、阿吉里斯的成熟理論55 和 君 創(chuàng) 業(yè)HJ NGUARDn 被動(dòng) 主動(dòng)n 依賴 獨(dú)立n 單一能力 多種才干n 興趣多變 專心致志n 服從 支配個(gè)性成熟發(fā)展的傾向、個(gè)性成熟發(fā)展的傾向56 和 君 創(chuàng) 業(yè)HJ NGUARDn 個(gè)人增值n 貢獻(xiàn)被承認(rèn)n 參與決策n 有作為n 有成就n 自由創(chuàng)造的機(jī)會(huì) 等個(gè)性成熟的內(nèi)在需求、個(gè)性成熟的內(nèi)在需求57 和 君 創(chuàng) 業(yè)HJ NGUARDn 組織結(jié)構(gòu)趨向嚴(yán)密1. 等級(jí)結(jié)構(gòu)2. 有序的工作流程3. 程式化的溝通體系4. 嚴(yán)格的規(guī)章制度等組織成熟及內(nèi)在需求、組織成熟及內(nèi)在需求58 和 君 創(chuàng) 業(yè)HJ NGUARDn 直接影響到成員的受控程度(影響個(gè)性成熟)n 導(dǎo)致不滿與個(gè)性上的緊張結(jié)果、結(jié)果59和 君 創(chuàng) 業(yè)HJ NGUARD 精品 資 料網(wǎng)現(xiàn)代組織理論的發(fā)展? 第七講60 和 君 創(chuàng) 業(yè)HJ NGUARD現(xiàn)代組織理論的 發(fā)展組織理論的發(fā)展路徑西蒙西蒙組織決策理論馬斯洛等馬斯洛等組織行為學(xué)德魯克組織管理理論現(xiàn)代組織理論兩大分支兩大分支61 和 君 創(chuàng) 業(yè)HJ NGUARD文化建設(shè)使命愿景價(jià)值立場(chǎng)基本方針法則體系心理契約62 和 君 創(chuàng) 業(yè)HJ NGUARD企業(yè)的性質(zhì)n 企業(yè)是產(chǎn)業(yè)社會(huì)中的經(jīng)濟(jì)組織;n 作為產(chǎn)業(yè)社會(huì)中的一員,必須自律必須依靠?jī)?nèi)在組織的力量,突破種種限制,去實(shí)現(xiàn)組織的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)與經(jīng)濟(jì)利益;n 企業(yè)不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),組織就必然瓦解;n 企業(yè)不能滿足于個(gè)人工作上的動(dòng)機(jī);n 組織也必然瓦解組織必須在根本上確立起 存在的價(jià)值與理由 ,確立起立身之本。決策的價(jià)值前提、決策的價(jià)值前提44 和 君 創(chuàng) 業(yè)HJ NGUARD價(jià)值觀(企業(yè)文化)的形成n 價(jià)值觀是內(nèi)涵的假設(shè)系統(tǒng)n 價(jià)值觀含而不露n 共同價(jià)值觀必須經(jīng)過沖突形成n 企業(yè)必須確立公理n 企業(yè)必須從自身的存在價(jià)值中推導(dǎo)出公理n 依靠公理進(jìn)行價(jià)值排序n 依靠公理引導(dǎo)與約束全體員工45和 君 創(chuàng) 業(yè)HJ NGUARD 精品 資 料網(wǎng)組織行為學(xué)? 第六講46 和 君 創(chuàng) 業(yè)HJ NGUARDn 馬斯洛觀察自己的孩子 /頓悟人本主義心理學(xué)n 人格的力量是每一個(gè)人成為工作狂n 抹煞人格的內(nèi)在力量是不明智的n 改變環(huán)境以適應(yīng)每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成就的需要n 知識(shí)勞動(dòng)本質(zhì)上是自我引導(dǎo)的馬斯洛自我實(shí)現(xiàn)、馬斯洛自我實(shí)現(xiàn)47 和 君 創(chuàng) 業(yè)HJ NGUARDn 我們需要的不是改變?nèi)烁袢ミm應(yīng)統(tǒng)一的人文環(huán)境,而是充分發(fā)揮人格的內(nèi)在力量,使每一個(gè)人心甘情愿地努力工作。 35 和 君 創(chuàng) 業(yè)HJ NGUARD組織的定義n 是一種關(guān)系n 是一種行為關(guān)系n 是一種協(xié)同行為關(guān)系n 是一種協(xié)調(diào)的協(xié)同行為關(guān)系36 和 君 創(chuàng) 業(yè)HJ NGUARD組織存在的三個(gè)必要條件? 各自愿意作出貢獻(xiàn) (貢獻(xiàn)的意愿 — 社會(huì)性惰化 — 誘因不足)? 有共同的非個(gè)性化的協(xié)作目標(biāo) (共同的目標(biāo) — 組織與個(gè)人目標(biāo) — 環(huán)境)? 彼此能夠互相進(jìn)行信息交流 (信息的交流 — 共同經(jīng)歷 — 心靈的溝通)37 和 君 創(chuàng) 業(yè)HJ NGUARD組織的核心命題n 組織的核心命題是價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評(píng)價(jià)與價(jià)值分配;誰創(chuàng)造價(jià)值,誰就應(yīng)該獲得價(jià)值,以此激勵(lì)員工多做貢獻(xiàn)、創(chuàng)造價(jià)值;n 從而保持 “ 分配 ” 與 “ 貢獻(xiàn) ” 之間的均衡;n 組織中 “ 可分配的價(jià)值 ” ,包括機(jī)會(huì)、金錢、名譽(yù)、權(quán)力、地位、信息。n 這就意味著各種 “ 社會(huì)因素 ” ,比如行為規(guī)則、共同價(jià)值觀與文化,將伴隨協(xié)同體系的形成而產(chǎn)生。于是,個(gè)人行為責(zé)任者必然要求與他人的合作,通過 “協(xié)同 ”,克服障礙,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 n ,消除職工的恐懼心理,穩(wěn)定職工的情緒,從而激勵(lì)其內(nèi)在的工作欲望,這一觀點(diǎn)否定了以往理論上的錯(cuò)誤假設(shè):人原本沒有工作欲望;霍桑試驗(yàn)結(jié)論沒有回答如何賦予職工以積極的工作動(dòng)機(jī);積極向上的工作動(dòng)機(jī),源于工作或職務(wù);梅約等人偏向作業(yè)團(tuán)體或作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)個(gè)體心理與情感關(guān)系,而輕視對(duì)人之間工作關(guān)系的研究;企業(yè)的任務(wù)不是創(chuàng)造抽象的幸福與滿足,而是生產(chǎn)具體的商品。24 和 君 創(chuàng) 業(yè)HJ NGUARD現(xiàn)代組織理論的 產(chǎn)生組織理論的發(fā)展路徑本能心理學(xué)本能心理學(xué)激發(fā)本能欲望人事管理產(chǎn)生人事管理產(chǎn)生尊重個(gè)人動(dòng)機(jī)霍桑試驗(yàn)結(jié)論霍桑試驗(yàn)結(jié)論組織的社會(huì)性25 和 君 創(chuàng) 業(yè)HJ NGUARD人際關(guān)系理論 n 組織內(nèi)部的溝通問題 依靠溝通使每個(gè)職工對(duì)組織經(jīng)營(yíng)目標(biāo),自覺地承擔(dān)責(zé)任與義務(wù);并依靠溝通去了解職工對(duì)作業(yè)方法與作業(yè)條件等方面所持有態(tài)度,以及人際間的具體情況。n 第二 ,強(qiáng)化監(jiān)督者協(xié)調(diào)溝通能力,強(qiáng)化人際關(guān)系訓(xùn)練,尊重工作者的意見,承認(rèn)他人的地位與作用,安撫人的情緒,提高人之間的歸屬感等,比調(diào)整作業(yè)條件更具有提高士氣與生產(chǎn)效率的決定意義。 13 和 君 創(chuàng) 業(yè)HJ NGUARD對(duì)傳統(tǒng)組織理論的 修正組織理論的發(fā)展路徑泰勒四原則泰勒四原則要素與工具差異心理學(xué) 任職 “ 適應(yīng)性 ”14 和 君 創(chuàng) 業(yè)HJ NGUARD產(chǎn)業(yè)心理學(xué)n 馮特的另一位高徒 H.繆恩斯坦波,從事降低產(chǎn)業(yè)災(zāi)害、甄選職工與提高業(yè)績(jī)等實(shí)驗(yàn);n 19
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