人教版物理八下93電與磁三電生磁8-資料下載頁

【摘要】物理課件電生磁物理課件課程引入導線通電時，小磁針會動嗎？請你，談一談自己的想法！物理課件課程引入把帶有絕緣層的導線繞在鐵釘上，接通電源后，能吸引小鐵釘，如圖：請你，談一談自己的想法！物理課件實驗探究：㈠通電后小磁針會偏轉(zhuǎn)。㈡斷開后磁針又回到原位。㈢改變電

2024-11-26 17:18

人教版物理八下磁生電同步測試-資料下載頁

【摘要】溫馨提示：此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。知能提升作業(yè)（二十一）（30分鐘40分）一、選擇題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)1.(2021·包頭中考)法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象，標志著人類從蒸汽時代步入了電氣化時代.下列設備中，根

2024-12-03 09:40

人教版物理八下磁生電-資料下載頁

【摘要】課題第七節(jié)磁生電導學案學習目標1、知道電磁感應現(xiàn)象，產(chǎn)生感應電流的條件。2、知道發(fā)電機的原理，什么是交流電，發(fā)電機發(fā)電過程是能量轉(zhuǎn)化過程。3、知道我國供生產(chǎn)和生活用的交流電頻率是50赫茲，能區(qū)分直流電與交流電。學習重點1、電磁感應現(xiàn)象，感應電流。2、發(fā)電機的基本構造與原理。學習難點1、電磁感應現(xiàn)象，

2024-12-09 00:17

人教版物理八下95電與磁五電磁繼電器揚聲器ppt同步教案7-資料下載頁

【摘要】課題電磁繼電器揚聲器教學目的知識能力了解電磁繼電器和揚聲器的結(jié)構和工作原理。過程與方法通過閱讀說明書，知道如何使用電磁繼電器思想情感價值觀通過了解。物理知識的實際應用，認識科學發(fā)明就在我們身邊，認識科學及其相關技術對社會發(fā)展、人類生活的影響，提高學習物理的興趣重點電磁繼電器的結(jié)構和工

2024-11-29 08:49

人教版物理八下97電與磁七磁生電ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第九章電與磁第七節(jié)磁生電電能生磁NS如果把電源“+”極與導線連接，可觀察到的現(xiàn)象是______________________。小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)電磁提出問題奧斯特實驗磁能否生電？學習目標：1．知道電磁感應現(xiàn)象產(chǎn)生的條件；發(fā)電機的工作原理。2．知道發(fā)電機發(fā)電過程

2024-11-18 17:23

人教版物理八下97電與磁七磁生電ppt課件5-資料下載頁

【摘要】第九章電與磁9-7磁生電我們的生活離不開電那么電又是怎樣來的呢？奧斯特實驗表明電能生磁用什么方法可以使磁生電？組織討論：磁能否生電呢？物理史料：安培坐失良機科拉頓跑失良機提出問題：什么情況下磁可以生電?猜想假設：讓導線在磁場中運動可以生電。進

2024-11-18 23:34

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt課件10-資料下載頁

【摘要】電生磁帶電體和磁體有一些相似的性質(zhì)，這些相似是一種巧合呢？還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢？科學家們基于這種想法，一次又一次地尋找電與磁的聯(lián)系.1820年丹麥物理學家奧斯特終于用實驗證實通電導體的周圍存在著磁場.這一重大發(fā)現(xiàn)轟動了科學界，使電磁學進入一個新的發(fā)展時期．丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)的

2024-11-18 23:34

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt課件2-資料下載頁

【摘要】2020/12/25第三節(jié)電生磁八年級物理一、電流的磁效應探究通電直導線周圍的磁場—奧斯特實驗。。實驗結(jié)論19世紀丹麥物理學家，第一個成功的發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系丹麥物理學家奧斯特，1777年8月14日生于丹麥一個藥劑師家庭。由于刻苦攻讀，17歲以優(yōu)異的成績考取了哥本

2024-11-18 17:23

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt課件1-資料下載頁

【摘要】電荷具有吸引輕小物體的性質(zhì)自然界中有兩種電荷，正電荷和負電荷正電荷負電荷異種電荷互相吸引它們的作用規(guī)律是同種電荷互相排斥磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間是否有類似的作用規(guī)律呢？NsNsNsNsNsNs輕小物體小鐵釘Ｓ

2024-11-19 01:48

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt課件9-資料下載頁

【摘要】電生磁鞏固1、在右圖中標出通電螺線管的N、S極，并標出電源的正負極。NSN電源2、要使電磁鐵的磁極如右圖所示，請你將導線的兩個端點a、b接到電源的兩極上。1、電磁鐵的工作原理？2、電磁鐵和一般磁鐵相比較有什么不同？3、電磁鐵的磁性有無和強弱可由什么來控制？4、電磁鐵的鐵芯為什么是用軟

2024-11-18 17:23

人教版物理八下92電與磁二磁場7-資料下載頁

【摘要】實驗：將磁體靠近小磁針，觀察現(xiàn)象。思考：1、小磁針轉(zhuǎn)動說明它受到了什么作用?2、磁體是通過什么對小磁針產(chǎn)生力的作用的？磁體周圍存在一種物質(zhì)，看不見、摸不著，對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用，我們把它叫做磁場。磁場的基本性質(zhì)：對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力作用。二、磁場三、磁

2024-12-08 01:11

人教版物理八下92電與磁二磁場ppt同步6-資料下載頁

【摘要】§磁場學案一、學習目標：1、知識與技能（1）知道磁體周圍存在磁場，知道磁在日常生活，生產(chǎn)中有重要作用。（2）知道磁感線可用來形象地描述磁場，知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的。（3）知道地球周圍有磁場，知道地磁的南北極。2、過程與方法（1）觀察磁體之間的相互作用，感知磁場的存在。（2）經(jīng)歷實驗觀察

2024-12-09 09:46

人教版物理八下92電與磁二磁場ppt同步5-資料下載頁

【摘要】課題二、磁場教學目的知識能力（1）知道磁體周圍存在磁場；（2）知道磁感線可以用來形象地描述磁場，知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的；（3）知道地球周圍有磁場以及地磁場的南北極過程與方法（1）觀察磁體之間的相互作用，感知磁場的存在；（2）通過親歷“磁場”概念的建立過程，進一步明確“類比

2024-12-09 09:46

人教版物理八下92電與磁二磁場ppt同步2-資料下載頁

【摘要】《磁場》教學案（一）教學目標1．知道磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性；2．知道磁感線可用來形象地表示磁場及其方向。（二）教具條形磁體，蹄形磁體，小磁針，玻璃板，鐵屑。（三）學習活動活動一．復習提問？，其相互作用是怎樣的？提問引入新課：兩磁極相互靠近并未接觸時

2024-12-09 09:47

人教版物理八下92電與磁二磁場ppt同步3-資料下載頁

【摘要】磁場教案一、教學目標1．在物理知識方面的要求：（1）了解磁現(xiàn)象；（2）掌握磁場性質(zhì)；（3）熟練應用安培定則；（4）理解典型磁場的空間分布情況。2．通過觀察演示實驗，總結(jié)磁場的基本性質(zhì)，培養(yǎng)學生的觀察理解、空間想象能力。與電場一節(jié)對比學習，培養(yǎng)學生類比、推理能力。3．滲透物理學方法的教育，運用幾何方法描述磁場的強弱和方向。

2024-12-09 09:47

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步試題7(編輯修改稿)

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步試題7-wenkub.com

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步試題7(已改無錯字)

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步試題7-資料下載頁

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步試題7(參考版)