現(xiàn)代廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)-全文預(yù)覽
【正文】 斯 1981年研究表明，具有高水平創(chuàng)造力的人有以下特征： 主動研究復(fù)雜、神秘、不同尋常的事物 與創(chuàng)意思維直接相關(guān)的思維類型有哪些？ 發(fā)散性思維（求異思維） 直覺思維 第二章創(chuàng)意思維的特征與培養(yǎng) 創(chuàng)意思維及其特征 二、創(chuàng)意思維及其特征 形象思維 發(fā)散性思維（求異思維）廣告欣賞 第二章創(chuàng)意思維的特征與培養(yǎng) 例如：商業(yè)廣告創(chuàng)意，它的魅力就在于不守規(guī)矩，就在于痛恨規(guī)則。20232023年第一學(xué)期素質(zhì)拓展課 第一章廣告創(chuàng)意概論 廣告創(chuàng)意與廣告業(yè) 有創(chuàng)意的廣告 廣告的核心創(chuàng)意 創(chuàng)意欣賞 第一章廣告創(chuàng)意概論 廣告創(chuàng)意與廣告業(yè) 一、創(chuàng)意一詞的出現(xiàn) 20世紀(jì) 60年代研究廣告表現(xiàn)創(chuàng)作的著作中出現(xiàn)該詞 例如：廣告大師詹姆斯 .韋伯 .楊 《 A 》被譯成《產(chǎn)生創(chuàng)意的方法》 組合了英文和的含義 什么是創(chuàng)意 ??? 是一種創(chuàng)造性思維的過程和結(jié)果，這個過程具有階段性特征， 它的直接產(chǎn)物是暫新的想法或主張。 第一章廣告創(chuàng)意概論 有創(chuàng)意的廣告 “ 我希望這是我做的 ” “ 好廣告所要傳達(dá)的東西 ” “ 改變我們的語言 ” “ 開創(chuàng)一項事業(yè)或挽救一家企業(yè) ” “ 徹底改變世界 ” “ 表現(xiàn)與眾不同的新意，不同尋常的想象力 ” 第一章廣告創(chuàng)意概論 廣告作品具有“目標(biāo)導(dǎo)向”向其目標(biāo)傳遞某種“問題的解決之道或特別的生活方式”。 發(fā)散性思維（求異思維）廣告欣賞 第二章創(chuàng)意思維的特征與培養(yǎng) 發(fā)散性思維（求異思維）廣告欣賞 第二章創(chuàng)意思維的特征與培養(yǎng) 發(fā)散性思維（求異思維）廣告欣賞 第二章創(chuàng)意思維的特征與培養(yǎng) 發(fā)散性思維（求異思維）廣告欣賞 第二章創(chuàng)意思維的特征與培養(yǎng) 發(fā)散性思維（求異思維）廣告欣賞 第二章創(chuàng)意思維的特征與培養(yǎng) 發(fā)散性思維（求異思維）廣告欣賞 第二章創(chuàng)意思維的特征與培養(yǎng) 發(fā)散性思維（求異思維）廣告欣賞 第二章創(chuàng)意思維的特征與培養(yǎng) 吉尼斯廣告 ,每個人都有黑暗的一面！ 發(fā)散性思維（求異思維）廣告欣賞 第二章創(chuàng)意思維的特征與培養(yǎng) 發(fā)散性思維（求異思維）廣告欣賞 第二章創(chuàng)意思維的特征與培養(yǎng) .惠普高質(zhì)量打印 第二章創(chuàng)意思維的特征與培養(yǎng) 一只中間壓扁了的鐵制罐頭，前端象牙膏似的擠出了內(nèi)裝的成品薯片，而呈喇叭狀的后端，一個土豆和半截黃瓜正在向里擠鉆，幾片零星散落的薯片，既豐富了畫面，又展示了不同形狀的成品，新穎的形象組合演繹著這樣一個邏輯 —— 薯片是由黃瓜和土豆制成的。 第二章創(chuàng)意思維的特征與培養(yǎng) 形象思維廣
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