【摘要】齊河一中王紅霞問題探討?減數(shù)分裂的過程與孟德爾的分離定律和自由組合定律有沒有聯(lián)系??人類基因組測序表明,人類基因組大約由32億對堿基構成,其中有3至4萬個基因,是線蟲或果蠅的兩倍。人只有23對染色體,卻有幾萬個基因,基因和染色體之間可能有對應關系嗎?薩頓的發(fā)現(xiàn)?
2024-11-18 11:36
【摘要】第2節(jié)染色體變異第1課時(時間:30分鐘滿分:50分)考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難染色體結構變異1、86染色體數(shù)目變異53綜合4、72一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.右圖表示某生物細胞中兩條染色體及其部分
2024-11-28 20:00
【摘要】第2節(jié)染色體變異1.說出染色體結構變異的基本類型。2.分析染色體數(shù)目變異的類型及染色體組的含義。3.掌握二倍體、多倍體、單倍體的區(qū)別與聯(lián)系。4.理解多倍體和單倍體育種的過程和應用。一、基因突變與染色體變異的區(qū)別1.基因突變是染色體上基因的改變,是
2025-01-13 05:55
【摘要】第2節(jié) 染色體變異 5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前) ( ?。┆? ①唐氏綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條?、谌旧w之間發(fā)生了相應部分的交叉互換?、廴旧w數(shù)目增加或減少?、芑ㄋ庪x體培養(yǎng)后...
2025-03-15 03:50
【摘要】學校:臨清二中學科:生物編寫人:商榮英審稿人:吳莉莉第五章第2節(jié)染色體變異(二)一、教材分析《染色體結構變異和數(shù)目變異》是人教版高中生物必修二《遺傳和進化》第5章第2節(jié)《染色體變異》教學內(nèi)容,主要學習染色體結構變異和數(shù)目變異的類型,并掌握染色體組的概念和判斷方法。本節(jié)內(nèi)容是對第3、4章知識的延伸,又是后面學習生物
2024-12-09 14:59
【摘要】基因在染色體上基礎過關知識點一薩頓的假說1.下列不能說明基因與染色體存在平行關系的是()A.在體細胞中基因成對存在,染色體也是成對存在的B.體細胞中成對的基因一個來自父方,一個來自母方C.非等位基因自由組合,非同源染色體也有自由組合D.基因在染色體上呈線性排列2.下列關于基因和染色體關系的敘述中,正確的
2024-11-28 11:02
【摘要】金昌市一中生物導學案依靠相互間的信賴和幫助,能夠完成偉大的事業(yè),并能有偉大的發(fā)現(xiàn)?!神R課題:第周第課時授課人:審批人:學習目標說出細胞學和遺傳規(guī)律的有關基礎知識;說出基因位于染色體上的理論假說和實驗證據(jù);運用有關基因和染色體的知識闡明孟德爾遺傳規(guī)律的實質(zhì)。學習重點基因位于染色體
2024-12-09 03:34
【摘要】學校:臨清二中學科:生物編寫人:商榮英審稿人:吳莉莉第五章第2節(jié)染色體變異第一課時一、教材分析《染色體結構變異和數(shù)目變異》是人教版高中生物必修二《遺傳和進化》第5章第2節(jié)《染色體變異》教學內(nèi)容,主要學習染色體結構變異和數(shù)目變異的類型,并掌握染色體組的概念和判斷方法。本節(jié)內(nèi)容是對第3、4章知識的延伸
【摘要】必修2第5章第2節(jié) (本欄目內(nèi)容,在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!) 一、選擇題 1.(2009年武漢模擬)對下列有關形成原理或技術的敘述,正確的是 ( ) A.培育無子西瓜是利用...
2025-03-15 03:22
【摘要】第四章生物的變異表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件(改變)(改變)(改變)變異的類型可遺傳的變異:不遺傳的變異:基因突變?nèi)旧w畸變基因重組僅僅由環(huán)境不同引起,遺傳物質(zhì)沒有改變,不能進一步遺傳給后代。由于生殖細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改
2024-11-17 23:09
【摘要】必修二第二章第2節(jié) (本欄目內(nèi)容,在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!) 一、選擇題 1.(2009年青島模擬)下列有關性別決定的敘述,正確的是 ( ) A.含X的配子數(shù)∶含Y的配子數(shù)...
2025-03-15 03:16
【摘要】甘肅省金昌一中高中生物染色體變異(第2課時)導學案新人教版必修2課題:(第2課時)第周第課時授課人:審批人:學習目標說出染色體結構變異的基本類型二倍體、多倍體、單倍體的概念及其聯(lián)系學習重點說出染色體數(shù)目的變化學習難點說出染色體數(shù)目的變
2024-12-08 06:55
【摘要】第2章基因和染色體的關系第2節(jié)基因在染色體上回到19世紀——孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律人們才意識到遺傳因子(基因)是客觀存在的基因在哪里?一、薩頓的假說發(fā)現(xiàn)問題:用蝗蟲作材料,研究精子和卵細胞的形成過程,發(fā)現(xiàn)孟德爾定律中基因的分離與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常
2024-11-19 17:06
【摘要】三年高考經(jīng)典知識數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫高端數(shù)據(jù)庫第2章基因和染色體的關系重點難點突破考點知識掃描名校模擬演練1095~81~4知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀第五單元遺傳的規(guī)律與細胞學基礎第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用三年高考經(jīng)典重點難點突破考點知識掃描
2025-03-22 02:24
【摘要】染色體變異基礎過關知識點一染色體結構的變異1.果蠅的一條染色體上,正?;虻呐帕许樞驗?23-456789,“—”代表著絲點,表中表示了由該正常染色體發(fā)生變異后基因順序變化的情況。有關敘述錯誤的是()染色體基因順序變化a123-476589b123-4789c1654-32789d