【摘要】交變電流的特點(diǎn)[課時(shí)安排]:1課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]:1、知識(shí)與技能(1).理解交變電流最大值和有效值的意義,知道它們之間的關(guān)系(2).能利用有效值的定義計(jì)算某些交變電流的有效值;(3).理解交流的周期、頻率的含義,掌握它們之間的關(guān)系2、過(guò)程與方法:(1)能用等效法描述交變電流的有效值。(
2024-11-19 17:02
【摘要】第三節(jié)表征交變電流的物理量知識(shí)點(diǎn)1周期T、頻率f、角速度ω的關(guān)系1.周期和頻率都是描述交變電流變化快慢的物理量,它們之間的關(guān)系如下:_______________.2.角速度與周期(頻率)間的關(guān)系:___________.T=1f或f=1Tω=2πT=2πf
2024-11-17 03:11
【摘要】第二章恒定電流一、導(dǎo)體中的電場(chǎng)和電流課堂同步1.下列敘述中,產(chǎn)生電流的條件是()A.有自由電子B.導(dǎo)體兩端存在電勢(shì)差C.任何物體兩端存在電壓D.導(dǎo)體兩端有恒定電壓2.下列說(shuō)法中正確的有()A.導(dǎo)體中電荷運(yùn)動(dòng)就
2024-11-30 13:06
【摘要】第一節(jié)交變電流的特點(diǎn)三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)理解什么是交變電流的峰值和有效值,知道它們之間的關(guān)系;(2)理解交變電流的周期、頻率以及它們之間的關(guān)系。知道我國(guó)生產(chǎn)和生活用電的周期(頻率)的大小。[來(lái)源:]2、過(guò)程與方法:能應(yīng)用數(shù)學(xué)工具描述和分析處理物理問(wèn)題。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生了解多種電
2024-11-23 00:55
【摘要】交流電是怎樣產(chǎn)生的[課時(shí)安排]:1課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]:1、知識(shí)與技能(1).知道正弦交流電是矩形線框在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的.知道中性面的概念.(2).掌握交變電流的變化規(guī)律及表示方法,理解描述正弦交流電的物理量的物理含義.(3).理解正弦交流電的圖像,能從圖像中讀出所需要的物理量.(
2024-11-30 03:46
【摘要】第一節(jié)認(rèn)識(shí)交變電流1.知道什么是交變電流,它與直流的區(qū)別是什么.2.了解交流電的產(chǎn)生原理,能熟練運(yùn)用楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律推導(dǎo)正弦交流電的表達(dá)式.3.會(huì)用圖象描述交流電.一、交流與直流交變電流:都隨時(shí)間做變化的電流,叫做交變電流,簡(jiǎn)稱交流.
2024-11-18 02:04
【摘要】一.三相交變電發(fā)電機(jī)NSabcdNS單相交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生三相交變電流的三個(gè)線圈中的電動(dòng)勢(shì)最大值和周期都相同,但它們不是同時(shí)達(dá)到最大值(或零)星形連接零線(中線)火線(相線、端線)U相U線在我國(guó)日常電路中:U相=220V,U線=380VU
2024-11-18 10:45
【摘要】第一節(jié) 認(rèn)識(shí)交變電流學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)脈絡(luò)、恒定電流的概念.2.知道可以用示波器觀察交變電流的波形.3.知道交流發(fā)電機(jī)的構(gòu)造,理解交變電流產(chǎn)生的原理.(重點(diǎn)、難點(diǎn))4.理解中性面的概念.(重點(diǎn))交變電流1.恒定電流:強(qiáng)弱和方向都不隨時(shí)間改變的電流,簡(jiǎn)稱直流.2.交變電流:強(qiáng)弱和方向都隨時(shí)間作周期性變化的電流,簡(jiǎn)稱交流.3.
2025-06-07 13:21
【摘要】學(xué)案1交變電流[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位](或電壓)的波形圖,理解交變電流和直流的概念.流的產(chǎn)生過(guò)程,會(huì)分析電動(dòng)勢(shì)和電流方向的變化規(guī)律.法,知道交變電流的瞬時(shí)值、峰值的物理含義.1.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小基本式:E=NΔΦΔt(法拉第電磁感應(yīng)定律)導(dǎo)出式:E=(導(dǎo)體切割磁感線時(shí)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì))2.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的方向
2024-12-08 19:43
【摘要】三相交變電流[課時(shí)安排]1課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]:(一)知識(shí)與技能生的.,但它們不是同時(shí)達(dá)到最大值(或零).、三角形連接、零線、火線、線電壓及相電壓.(二)過(guò)程與方法[來(lái)源:].,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀..[
2024-11-19 22:31
【摘要】電感器在交變電流的作用教案●本節(jié)教材分析本節(jié)著重說(shuō)明交流與直流的區(qū)別,有利于加深學(xué)生對(duì)交變電流特點(diǎn)的認(rèn)識(shí).教學(xué)的重點(diǎn)在突出交流與直流的區(qū)別,而不要求深入討論感抗和容抗的問(wèn)題.可結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,盡可能多地用實(shí)驗(yàn)說(shuō)明問(wèn)題,不必在理論上進(jìn)行討論.根據(jù)電磁感應(yīng)的知識(shí),學(xué)生不難理解感抗的概念和影響感抗大小的因素.教學(xué)中要注意適當(dāng)復(fù)習(xí)或回
2024-11-19 22:32
【摘要】第五節(jié)電容器對(duì)交變電流的作用知識(shí)點(diǎn)1電容器僅讓交流電流通過(guò)1.交變電流能夠通過(guò)電容器的實(shí)驗(yàn)探究:如圖2-5-1所示,燈L1和L2完全相同.S接直流時(shí),燈L1不亮、燈L2發(fā)光;S接交流時(shí)則發(fā)現(xiàn)燈L1、燈L2都發(fā)光,但燈L1比燈L2要暗.實(shí)驗(yàn)表明:_________
【摘要】第三節(jié)交流電路中的電容和電感三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)理解為什么電感對(duì)交變電流有阻礙作用;(2)知道用感抗來(lái)表示電感對(duì)交變電流阻礙作用的大小,知道感抗與哪些因素有關(guān);(3)知道交變電流能通過(guò)電容器。知道為什么電容器對(duì)交變電流有阻礙作用;(4)知道用容抗來(lái)表示電容對(duì)交變電流的阻礙作用的大小。知道容抗與哪些因素有關(guān)。
2024-11-30 12:54
【摘要】表征交變電流的物理量學(xué)案(粵教版選修3-2)1.交變電流完成一次周期性變化的__________稱為交變電流的周期.交變電流在1s內(nèi)完成周期性變化的________叫做它的頻率,周期和頻率互為_(kāi)_______即____________或____________.2.讓交變電流與恒定電流分別通過(guò)________阻值的
2024-12-08 11:07
【摘要】二.描述交變電流的物理量【要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)】表征交變電流的物理量(1)瞬時(shí)值:交流電的瞬時(shí)值反映的是不同時(shí)刻交流電的大小和方向,瞬時(shí)值是時(shí)間的函數(shù),不同時(shí)刻瞬時(shí)值不同。正弦交流電瞬時(shí)值的表達(dá)式為e=EmsinωtU=Umsinωt(2)最大值:交流電的最大值反映的是交流電大小的變化范圍,當(dāng)線圈平面與磁力線平行時(shí),交流電動(dòng)勢(shì)最大
2024-12-01 09:26