【正文】 蘭克： 即便在極端惡劣的環(huán)境里，人們也會擁有一種最后的自由，那就是選擇自己的態(tài)度的自由。 ? “ 人生不如意之事十有八九 ” ? 人生的高度和事業(yè)的高度，說到底，是由逆商決定的。 ? 危機又豈止是只影響到組織 ， 作為個體的每一個人更容易受到危機的傷害 ， 很多人正是因為 沒有未雨綢繆的危機管理意識 ，以至求職碰壁 、 愛情分崩離析 、 健康透支 。 ◆ 危機管理和抗挫能力 ? 我們正處在一個公共突發(fā)事件頻繁發(fā)生的歷史關(guān)頭，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和組織機構(gòu)的危機管理能力迫在眉睫。 無邊界：構(gòu)筑學(xué)習(xí)型組織 ◆ 激勵的能力 ? 埋怨是團隊士氣的 “ 毒藥 ” ，贊賞是激發(fā)團隊?wèi)?zhàn)斗力的 “ 火藥 ” ? 一個人通過充分激勵后所發(fā)揮的作用相當(dāng)于激勵前的 3－ 4倍。 王安石與司馬光 ，疑人要用 ? 諸葛亮之錯：不會用人 ? 用人不疑與用人要疑 ? 疑人要用，建立制度 ? 敢用疑人，在懷疑的基礎(chǔ)上用人。 ? 穩(wěn)定的心理平衡力 ◆ 用人的能力 ? 識別人才的價值取向 ? 識別人才的獨特優(yōu)勢 ? 識別人才的業(yè)績表現(xiàn) ? 識別人才的行為方式 用人所長，廢物成才 領(lǐng)導(dǎo)眼里沒有廢物 廢物，放錯位置的有用之物。 ? 較強的理解力 。 跳到月球上去 阿姆斯特朗 ◆ 凝聚的能力 ? 成功人士具有凝聚眾人的超凡能力，這種能力讓不同背景、不同需要、不同年齡的人聚在一起。 ◆ 造夢的能力 ? 夢想是一切未來實現(xiàn)的種子，是下一個努力的強烈目標(biāo)。 ? 愛迪生 ： “ 如果沒有那百分之一的靈感，百分之九十九的汗水是白費的。觀念決定命運 ◇系統(tǒng)、換位、逆向、發(fā)散、靈感等思考。 ? 文化知識是提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基礎(chǔ) ? 三天不學(xué)習(xí)，攆不上劉少奇。 你能容一個班的人，就只能當(dāng)班長；能容一個團的人，只能當(dāng)團長；能容億萬人的人，才能成為領(lǐng)袖。 ? 因為具備 膽識 ，應(yīng)該果斷處置的當(dāng)下，就不會 畏首畏尾 。 魄力 (膽識 ) ? 聰明出眾謂之 英 ，膽識過人稱之 雄 。 ? 鄧小平 在為景山學(xué)校的題詞中提出： “ 教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來 ” 。 ? 項王非政治家；漢王則為一位高明的政治家。 做小生意靠交朋友 做大生意得懂政治。 （ 4） 控制到互動 現(xiàn)在互動，相互影響相互控制。立者，發(fā)奮自強，站得住也；達者，辦事圓融，行得通也。上下溝通活躍順暢，士氣高漲，善于創(chuàng)新。 （ 2）目標(biāo)關(guān)系維度的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者 對人 與 對事 的關(guān)心程度，還可以將領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格劃分為指揮型、關(guān)系型、綜合型和貧乏型四種類型。 ? 卓越領(lǐng)導(dǎo)顯著的特征： 將觀念變成方法，將方法變成執(zhí)行力，將執(zhí)行力變成結(jié)果。 ? 創(chuàng)新 學(xué)習(xí)運行機制 。 ? 只有滿足集體和個人的需要，領(lǐng)導(dǎo)者自身才能生存和成長 ? 領(lǐng)導(dǎo)力是一種借助他人完成工作任務(wù)的藝術(shù)。如果沒有服務(wù)意識，把團隊成員看成是增加業(yè)績和賺錢的機器，將會失信于民，自毀長城。 ? 一流領(lǐng)導(dǎo)，員工為他打拼 ? 二流領(lǐng)導(dǎo)，和員工一起打拼 ? 三流領(lǐng)導(dǎo)，每天自己打拼 ? 四流領(lǐng)導(dǎo)，員工找他拼命 （三）領(lǐng)導(dǎo)人的定位 ◆ 愿景的設(shè)計者 ◆事業(yè)的引領(lǐng)者 ◆團隊的服務(wù)者 ◆終身的學(xué)習(xí)者 ◆潛能的開發(fā)者 ◆ 愿景的設(shè)計者 ? 愿景 是潛藏在人們心中的一股另人感召的力量 ? 一個吸引人的愿景是成功的一半，它能夠充分激發(fā)組織成員的熱情，形成一股勢不可擋的力量。 ?拿破侖 ：獅子帶綿羊，綿羊變獅子；綿羊帶獅子，獅子變綿羊。 ? 領(lǐng)導(dǎo)力 :讓人心甘情愿地跟隨你，去做一般情況下達不成的目標(biāo)。提升中層干部管理能力系列講座 課程安排 時間 內(nèi)容 備注 上午 （9:0012:00） 01自我減壓與團隊管理 下午 （14:0017:00） 02贏在執(zhí)行力 上午 （9:0012:00） 03高效溝通 下午 （14:0017:00） 04卓越領(lǐng)導(dǎo)力 第四講 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 ?提升中層干部管理能力 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 當(dāng)好團隊的“領(lǐng)頭羊” 一 、 認識 “ 領(lǐng)導(dǎo) ” 二 、 解讀領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì) 三 、 領(lǐng)導(dǎo)的影響力 領(lǐng)導(dǎo)決定成敗 ? 現(xiàn)代管理學(xué)之父 ” 彼得 .杜拉克 在他 1995年出版的 《 創(chuàng)新與企業(yè)家精神 》 一書中 ，第一次指出 美國經(jīng)濟已經(jīng)從 “ 管理型經(jīng)濟 ”轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 企業(yè)家經(jīng)濟 ” 。領(lǐng)袖和導(dǎo)師的綜合。 ? 高層 八二開； 中層 四六開； 基層 一九開 .手心與手背 (二 )領(lǐng)導(dǎo)的價值 ?“ 有卓越的領(lǐng)導(dǎo)，才有卓越的組織 ” 。慈善家：企業(yè)家的終極目標(biāo) 領(lǐng)導(dǎo)四層次 老子：太上，下不知有之，其次親而譽之，其次畏之，其次侮之。 ? 張瑞敏三只眼 ：看顧客看員工看政府 ? 大風(fēng)起兮云飛揚 威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng) 安得猛士兮守四方 ? 領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)先開導(dǎo) 帶領(lǐng)人群鼓動風(fēng)草 知人善任搭鑄班底，高瞻遠矚定位拓疆 ◆ 團隊的服務(wù)者 對于領(lǐng)導(dǎo)人來說，團隊成員的成功才是真正意義上的成功，團隊目標(biāo)的實現(xiàn)才是個人價值的體現(xiàn)。 列寧 ：執(zhí)政黨最大最嚴重的危險是脫離群眾。 “ 學(xué)而優(yōu)則進、學(xué)而優(yōu)則富 ” ， “ 學(xué)習(xí)是向未來投資 ” 等理念已成共識。觀念決定命運 。穆里尼奧 （ 1）專制與民主維度的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 以對權(quán)力把握和分配的兩個極端為維度，可以將領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格劃分為專制型、民主型、中和型和放任型四種類型。 ? 關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 以 人 為中心，領(lǐng)導(dǎo)比較重視與下屬的關(guān)系，關(guān)注團隊氛圍的和諧與融洽。 彈性運用 ? 因人（不同的人、不同的階段） ? 因時（企業(yè) /個人 生命階段） ? 因事（輕重緩急） ? 因地（地區(qū)差異） ? 因勢（情況的發(fā)展 ） ? 曾國藩：初仕程朱，團練申韓，回藉柔道 ? 40歲后以能立能達為體，以不怨不尤為用。 （ 3） 有界到無界 被領(lǐng)導(dǎo)者也可以做領(lǐng)導(dǎo)者的事。 ? 領(lǐng)導(dǎo)要注意避免的惡習(xí)： 1．放大自我 2．公私不分 3．漠視員工 4．排除異己 5．低估形勢 6．能力不足 7．不懂政治 ? 生意做小了是買賣，做大了是政治；事業(yè)做小了是技術(shù)，做大了是做人。他得天下：一是決策對頭，二是用人得當(dāng)。 ? 洞察力 ： 直覺 ； 對趨勢的把握力 毛澤東的預(yù)言； 蛇吞象、工