山東旅游職業(yè)學(xué)院-全文預(yù)覽
【正文】 適用的具體處罰。 山 東 旅 游 職 業(yè) 學(xué) 院 妨害公共安全的行為和處罰 非法攜帶槍支、彈藥或弩、匕首的，以及其他妨害公共安全的行為，分別給予警告、罰款、拘留等處罰。 山 東 旅 游 職 業(yè) 學(xué) 院 適用范圍： 《 治安管理處罰法 》 第二條規(guī)定：“擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利，妨害社會(huì)管理，具有社會(huì)危害性，依照 《 中華人民共和國(guó)刑法 》 的規(guī)定構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；尚不夠刑事處罰的，由公安機(jī)關(guān)依照本法給予治安管理處罰。 山 東 旅 游 職 業(yè) 學(xué) 院 （二）公德意識(shí)的影響因素 社會(huì)物質(zhì)生活狀況、社會(huì)生產(chǎn)方式對(duì)公德意識(shí)具有決定性的作用。 山 東 旅 游 職 業(yè) 學(xué) 院 社會(huì)公德特點(diǎn) 歷史繼承性 道德基礎(chǔ)性 公民廣泛性 道理簡(jiǎn)明性 山 東 旅 游 職 業(yè) 學(xué) 院 社會(huì)公德的作用 ? 首先，遵守社會(huì)公德是維護(hù)公共利益和公共秩序的必要條件。 山 東 旅 游 職 業(yè) 學(xué) 院 公共生活的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為： （ 1）活動(dòng)范圍的廣泛性 （ 2）活動(dòng)方式多樣性 （ 3）場(chǎng)所的不特定性 （ 4）交往對(duì)象的復(fù)雜性 （ 5）個(gè)體的自主性 山 東 旅 游 職 業(yè) 學(xué) 院 二、公共生活需要公共秩序 ? （一）有序的公共生活是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要條件。公共生活是相對(duì)于私人生活而言 。山 東 旅 游 職 業(yè) 學(xué) 院 遵守社會(huì)公德 維護(hù)公共秩序 山 東 旅 游 職 業(yè) 學(xué) 院 使大學(xué)生了解公共生活及其在個(gè)人生活中的地位，認(rèn)識(shí)公共秩序的本質(zhì)及維護(hù)公共秩序的重要性，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做維護(hù)社會(huì)公共秩序的模范。 山 東 旅 游 職 業(yè) 學(xué) 院 第 一 節(jié) 公共生活與公共秩序 山 東 旅 游 職 業(yè) 學(xué) 院 一、公共生活及其特點(diǎn) 公共生活是指人們?cè)诠箔h(huán)境中的活動(dòng)和生活，它是相對(duì)于職業(yè)活動(dòng)和家庭生活而言，一種特定的生活領(lǐng)域。 ? 經(jīng)濟(jì)全球化 ,人與人的交往領(lǐng)域廣闊 ,公共生活凸顯。 ? 1 、人與人之間關(guān)系的層面上，主要體現(xiàn)為：舉止文明、尊重他人； ? 人與社會(huì)之間關(guān)系的層面上，主要體現(xiàn)為：愛(ài)護(hù)公物，維護(hù)公共秩序； ? 人與自然之間關(guān)系的層面上，主要體現(xiàn)為：愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境。 山 東 旅 游 職 業(yè) 學(xué) 院 二、社會(huì)公德的主要內(nèi)容 ? （一）社會(huì)公德的原則 ? “分”的觀念，承認(rèn)人與人之間的不同與差別 “和”的舉止，強(qiáng)調(diào)人與人之間的有序 “愛(ài)”的態(tài)度，這是社會(huì)公德原則中最高層次的要求 山 東 旅 游 職 業(yè) 學(xué) 院 (二 ) 社會(huì)公德的基本內(nèi)容 文明禮貌、誠(chéng)實(shí)信用 平等待人、彼此尊重 愛(ài)國(guó)守法、莊重謹(jǐn)慎 熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境 山 東 旅 游 職 業(yè) 學(xué) 院 山 東 旅 游 職 業(yè) 學(xué) 院 山 東 旅 游 職 業(yè) 學(xué) 院 山 東 旅 游 職 業(yè) 學(xué) 院 山 東 旅 游 職 業(yè) 學(xué) 院 山 東 旅 游 職 業(yè) 學(xué) 院 三、增強(qiáng)公德意識(shí) ? （一）增強(qiáng)公德意識(shí)的重要意義 ? 增強(qiáng)公德意識(shí)對(duì)于培養(yǎng)一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義道德、良好社會(huì)公德的傳承和繼續(xù)，具有重要意義。 山 東 旅 游 職 業(yè) 學(xué) 院 （三）培養(yǎng)公德意識(shí)的主要途徑 應(yīng)加大公民教育的力度 應(yīng)注重實(shí)踐的規(guī)范 應(yīng)發(fā)揮典型的示范
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