山東省濟南市20xx年初中綜合素質(zhì)測試模擬語文試卷-全文預(yù)覽
【正文】 她無與倫比的靜。葫蘆灣委實別致有趣，灣形畢肖一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆，壁立灣畔的奇巖崛石，似乎觸手可及，掩映在老樹青藤中的村居農(nóng)舍，更添無限野趣。 ④兩次遨游，都是旱路走，水路歸。 ③我終于圓了夢。” ？（ 2分） 22. ③ ⑤段主要運用了 的論證方法，這種論證方法的好處是 ?；A(chǔ)差的，不要自暴自棄；基礎(chǔ)好的，更應(yīng)精益求精。二要苦于閱讀。 ⑦顯然，大凡善于運用語文工具的人，無不經(jīng)過一番苦苦磨練，誰怕下苦功，誰就學(xué)不好語文。 ③魯迅在學(xué)習(xí)時， 就堅持做讀書筆記，寫日記，手熟筆巧，為我們留下了大約一千萬字的寶貴財富，成為文學(xué)大師，一代風(fēng)范。學(xué)習(xí)語文，同樣非下苦功夫不可。（ 2分） 據(jù)統(tǒng)計， 目前 ． ． 地球上有大約 2/3的地區(qū)仍未實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入。但是，人沉溺于虛擬世界可能會疏離甚至排斥現(xiàn)實生活。 ⑤ 此外， “ 萌寵 ” 也能裝 WiFi！泰國一家電 信公司日前找到許多貓和狗做 “ 志愿者 ” ，在它們的脖子上掛上支持移動 WiFi的熱點設(shè)備。目前相關(guān)測試已經(jīng)在巴西展開。 哈斯由和他的研究團隊最近發(fā)明了一種專利技術(shù)，利用閃爍的燈光來傳輸數(shù)字信息，這被稱為 “ 可見光通信 ” 。 （《詩經(jīng)》） （ 5） ，西北望，射天狼。 （ 王灣《次北固山下》 ） （ 2） 楊花落盡子規(guī)啼， 。 13．此詩想象奇特，從形、神兩個方面描繪出崆峒山 、 的特點。 【注釋】①此詩寫于 1889 年，當(dāng)時的清政府腐敗不堪，國家正處于內(nèi)憂外患之際。 12.《 右溪記 》的 作者 “ 徘徊溪上，為之悵然 ” 的原因？（ 2分） （三）詩歌閱讀（ 4 分） 崆 峒 ① 譚嗣同 斗星高被眾峰吞，莽蕩山河劍氣昏。 ⑨ 香草：即香茅 ,其根狀莖蔓延，可鞏固坡地。 ⑦ 置州已來：成為州的治所以來。 ③ 攲（ q237?？蹄懯希檬緛碚?。休木異竹 ④ ，垂陰相蔭。 （二） 課外文言文閱讀 (5分 ) 道州城西百馀步 ① ，有小溪。 B.《公輸》一文中墨子用激將法讓公輸盤說出“吾義固不殺人”，此句與下文“義不殺少而殺眾”這一句形成鮮明的 對比，從而使公輸盤陷入自相矛盾之中，最終折服，放棄幫楚攻宋的錯誤行為。 《簡愛》中的第二次出場描寫的是梅森被姐姐伯莎咬傷，這起事件使簡愛和羅徹斯特的關(guān)系更加親密了。 《朝花夕拾》中《從百草園到三味書屋》《社戲》、《阿長與 山海經(jīng) 》《二十四孝圖》等都是膾炙人口的回憶性散文。最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ）（ 3分） ，沒有人不夸這期黑板報是優(yōu)秀的。宣傳委員征集同學(xué)們的意見，大家積極響應(yīng)。 。 ，各高校對大齡考生和應(yīng)屆生 等量齊觀 ． ． ． ． 。 彌 ． 留之際 n237。 暈 ． y249。 第一部分 積累與運用（ 18 分） （ ）（ 3分） ． 立 zh249。 時間 120 分鐘，請認(rèn)真書寫。o 一 泄 ． 千里 xi226。 取 諦 ． d236。 、俗語運用準(zhǔn)確的一項是（ ）（ 3分） ， 江河日下 ． ． ． ． ，清澈見底，水生動物、植物也多了起來。 （ ）（ 3分） ，是我們中考能否取得 好成績的條件之一。 （ 2）班準(zhǔn)備出一期黑板報參加學(xué)校優(yōu)秀板報的評選。 請你為這期黑板報的參評說一句推薦的話。 B.《魯濱孫漂流記》記述 了魯濱孫遇險后在荒島上生活的情景，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造能力和開拓精神。但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”，顯示了“一個人的能耐可以到達(dá)什么程度”，是一個失敗的英雄。 第二部分 文言 詩 文閱讀（ 23 分） （一）課內(nèi) 文言文 (9分 ) “于”的意義和用法與例句相同的一項是（ ） (3分 ) 例句：萬鐘于我何加焉 《魚我所欲也》 《傷仲永》 《莊子與惠子游于濠梁》 《鄒忌諷齊王納諫》
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