【摘要】課題1.果酒和果醋的制作,學習目標,1.說明果酒和果醋的制作原理2.設計果酒和果醋的發(fā)酵裝置3.了解制作果酒和果醋的過程,遠古人類發(fā)現(xiàn),吃剩的米粥數(shù)日后變成了醇香可口的飲料—人類最早發(fā)明的酒,課題背景...
2024-11-19 22:19
【摘要】課題1果酒和果醋的制作專題一:傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應用:一、基礎知識利用微生物在有氧或無氧條件下的生命活動來制備微生物菌體及各種不同代謝產(chǎn)物的過程.發(fā)酵據(jù)氧氣需求情況據(jù)發(fā)酵生成產(chǎn)物需氧發(fā)酵厭氧發(fā)酵酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵什么叫發(fā)酵?發(fā)酵等同于無氧呼吸嗎?(厭氧發(fā)酵)
2025-01-07 10:00
【摘要】果酒和果醋的制作涼州詞唐朝王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。果酒制作的原理(1)用到的微生物是,它的代謝類型是。①有氧呼吸的反應式:②無氧呼吸的反應式:
2025-05-01 00:20
【摘要】傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應用?物之源?生物社?葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。?這是唐詩中提及的葡萄酒。其實人類用不同原料釀酒的歷史約有5000年了。但直到19世紀,法國的巴斯德才發(fā)現(xiàn)葡萄汁變酒是酵母菌的發(fā)酵作用。利用不同微生物的發(fā)酵作用制作食品,歷史悠久,遍布民間,一般稱為傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)。在這個專題中,你將親手制作果酒、果醋、
2025-01-04 18:56
【摘要】一、課題目標:?說明果酒和果醋制作的原理,設計制作果酒和果醋的裝置,完成果酒和果醋的制作。1、說明果酒和果醋的制作原理,設計制作裝置,制造出果酒和果醋。2、制作過程中發(fā)酵條件的控制。二、課題重點和難點:三、思考與討論:?閱讀課本,回憶相關(guān)知識點:?1、酵母菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分布、種類及菌落??2、酵母菌的代
2024-11-21 03:23
【摘要】課題1.果酒和果醋的制作涼州詞葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。問君可曉酒來處?探根求源酵母菌。課題目標:,,。課題重點和難點:1、說明果酒和果醋的制作原理,設計制作裝置,制造出果酒和果醋。2、制作過程中發(fā)酵條
2024-11-20 23:32
【摘要】傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應用專題1發(fā)酵發(fā)酵:利用微生物在有氧戒無氧條件下癿生命活動來制備微生物菌體及各種丌同代謝產(chǎn)物癿過程.類型據(jù)氧氣需求情況據(jù)發(fā)酵生成產(chǎn)物通風發(fā)酵(需氧)厭氧發(fā)酵酒精發(fā)酵醋酸發(fā)酵?在酒癿制作中,依種類分大體上可有白酒、果酒、啤酒呾黃酒四類。
2025-05-05 06:00
【摘要】葡萄美酒夜光杯欲飲琵琶馬上催君若問酒何處來此功當屬酵母菌專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應用課題1果酒和果醋的制作一果酒制作的原理:(1)用到的微生物是___________,
2025-01-02 01:21
【摘要】果酒和果醋制作一、教材分析《選修1》總的來說是一門以學生為主體,通過實驗設計和操作實踐,學習科學探究的選修課程,本模塊重在培養(yǎng)學生設計實驗,動手操作,收集證據(jù)等科學探究能力,而課題1果酒果醋的制作則更是與日常生活聯(lián)系密切,學生深有體會的一個課題,本課題的學習旨在讓學生在實驗條件下制作傳統(tǒng)的發(fā)酵食品,學習相關(guān)的學習方法和基本的操作技能,并理解其科學原理。二、教學目標1、知識目標:
2025-03-25 12:08
【摘要】果酒和果醋的制作知識點解析(一)果酒制作1.原理:菌種,屬于 核生物,新陳代謝類型 ,有氧時,呼吸的反應式為: ;無氧時,呼吸的反應式為: 。2.條件:繁殖最適溫度 ,
2025-06-07 19:37
【摘要】?認清操作的目的和原理?了解操作對象和工具的性質(zhì)?熟悉操作的順序和要領?觀察和分析操作的效果?杜絕操作中的安全事故專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應用洪荒時代的古猿將一時吃不完的果實藏于巖洞、石洼中,久而久之,果實腐爛,那含有糖分的野果通過自然界的野生酵母菌自然發(fā)酵而生成酒精、酒漿,因而有了“猿猴善采百
2025-01-04 19:22
【摘要】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名:________班級:________考號:________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………果酒與果醋的制作習題第Ⅰ卷(選擇題)請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得
2025-03-25 04:38
【摘要】《果酒和果醋的制作》說課教案【教材分析】《果酒和果醋的制作》是人教版高中生物選修1的第一章第一節(jié),選修1總的來說是一門以學生為主體,通過實驗設計和操作實踐,學習科學探究的選修課程,本模塊重在培養(yǎng)學生設計實驗,動手操作,收集證據(jù)等科學探究能力,而課題1《果酒和果醋的制作》則更是與日常生活聯(lián)系密切,學生深有體會的
2024-11-21 06:31
【摘要】一、基礎知識(一)、發(fā)酵1、概念:利用微生物在有氧或無氧條件下的生命活動來制備微生物菌體或其代謝產(chǎn)物的過程2、發(fā)酵的類型有氧發(fā)酵無氧發(fā)酵發(fā)酵≠無氧呼吸是否需氧產(chǎn)物酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵單細胞蛋白(如酵母菌)含醇飲料(如果酒、白酒、啤酒)
2024-12-30 21:28
【摘要】果酒果醋腐乳主要菌種生物學分類代謝類型生殖方式適宜溫度發(fā)酵條件酵母菌醋酸菌毛霉異養(yǎng)需氧異養(yǎng)兼性厭氧真核原核真核出芽生殖二分裂孢子生殖18-25℃前期需氧后期無氧需氧需氧異養(yǎng)需氧30-35℃15-18
2025-01-07 09:51