廣西桂林市灌陽縣20xx-20xx學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試語文試卷-全文預(yù)覽
【正文】 響也會不同。 20. 從文中第一段中的 “憶 ”字，我們可以知道這是一篇寫 的文章。但我忘不了那片藍(lán)天，那片藍(lán)天下的土地。 天空，被淺灰色的云揩得潔凈透明，撲面的風(fēng)像綿軟的羽毛在額上顫抖，一只燕子形的風(fēng)箏在天上游蕩，哨音順著我的手，手中的線升到云層中去 我放飛的是童年的歡樂，童年的幻想，童年的夢。 18. 請用自己的語言描繪詩中之景并概括詩人的情感。（課外積累） 四、閱讀理解 （ II）（ 20 分） （一）詩詞鑒賞。 (王維《雜詩》） （ 8） 何當(dāng)共剪西窗燭， 。（《論語》六則） （ 4） 擇其善者而從之， _______________________。 12. 下面句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A. 寧可以 急 ． 相棄邪？ （情況危機(jī)） B. 世以此 定 ． 華、王之優(yōu)劣 （評定） C. 陳太丘與友 期 ． 行，期日中 （約定） D. 有人欲 依附 ． ． （依從附和） 13. 下列詞語中加點(diǎn)字的意義完全相同的一組是（ ）（ 2 分） A. 相 委 ． 而去 委 ． 以重任 萎 ． 靡不振 B. 太丘 舍 ． 去 舍 ． 近求遠(yuǎn) 依依不 舍 ． C. 左 顧 ． 右盼 瞻前 顧 ． 后 顧 ． 影自憐 D. 引 ． 人注目 下車 引 ． 之 引 ． 狼入室 第 Ⅱ 卷 非選擇題 （共 91 分，請將答案寫在答題卡相應(yīng)的位置上 ) 14. 翻譯句子（ 4 分） ① 友人便怒曰 ：“ 非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。 閱讀下面選文，完成 12—14 題（ 13 分） 陳太丘與友期行，期日中。 B.“ 不是 …… 而是 …… ” 是表轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語，該句突出表現(xiàn)作者對《 三國演義 》（或自選讀物）的喜愛。對于現(xiàn)代的 文藝 作品，那些寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗的詞句的、無病而呻吟、自作多情的 風(fēng)花雪月 的文字，我一看就從腦中抹去，但是那些滿帶著真情實(shí)感，十分質(zhì)樸 淺顯 的篇章，那怕只有幾百上千字，也往往使我心動神移，不能自已！ 8. 對 “ 一談到讀書，我的話就多了！ ” 這句話的作用概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）（ 2分） A. 落筆點(diǎn)題，突出愛讀書的感情基調(diào)。 ⑿ 我自 1986 年到日本訪問回來后即因傷腿閉門不出，“行萬里路”做不到了，“讀 萬卷書 ”更是我唯一的 消遣 。 ⑨到我十一歲時，回到故鄉(xiāng)的 福州 ，在我 祖父 的 書桌 上看到了林琴南老先生送給他的《 茶花女 遺事》，使我對林譯 外國小說 產(chǎn)生廣泛的興趣，那時只要我手里有幾角錢，就請人去買林譯小說來看，這又使我知道了許多外國的人情世故。 ⑦因?yàn)榭?《三國演義》 ，引起了我對 章回小說 的興趣，對于那部 述說 “官逼民反”的《 水滸傳 》尤其欣賞。最后忘了是什么時候才把全書讀到“分久必合”的結(jié)局。我只好帶著對于故事下文的無限懸念，在母親的催促下，含淚上床。（每小題 2 分，共 8 分） ①一談到讀書，我的話就多了！ ②我自從會認(rèn)字后不到幾年，就開始讀書。 C．我們只要懂得努力讀書和關(guān)心政治這兩方面緊密結(jié)合的道理就夠了。 吐溫 ——德國作家 5. 標(biāo)點(diǎn)符號不完全正確的一項(xiàng)是（ ） （ 2 分） A. 想想看，你是不是聽爸媽和老師的話？昨天的觀課有沒有做好？今天的功課全帶來了嗎？ B．現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別： “ 長亭外，古道邊，芳草碧連天 ” …… C．我雖然很害怕，但也硬著頭皮去 ——這是爸爸說的，無論什么困難的事，只要硬著頭 皮去做，就闖過去了。（形容人聲喧鬧嘈雜） 4. 下列文學(xué)常識搭配有誤的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A.《憶讀書》 ——冰心 ——女作家、詩人。n) 索 ． 然無味（ suǒ) 2. 下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是（ ）（２分） A. 人情世故 為富不人 淵博 取締 B. 盛氣凌人 刮目相看
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1