內(nèi)訓(xùn)師授課技巧(ppt57頁(yè))-全文預(yù)覽
【正文】 顯分集：空間分集、角分集、極化分集、頻率分集、時(shí)間分集。即通過(guò)均衡器消除時(shí)間和信道的選擇性。 三級(jí)培訓(xùn) 二級(jí)培訓(xùn) 一級(jí)培訓(xùn) 何 謂“內(nèi)訓(xùn)師”呢？ 內(nèi)訓(xùn)師 ： 是指為企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行培訓(xùn)的授課老師； 特點(diǎn)：是根據(jù)企業(yè)的培訓(xùn)需求，為企業(yè)量身定做 目的：推廣現(xiàn)代管理知識(shí)與技能 分類(lèi)：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)師； 學(xué)院派、江湖派、咨詢(xún)派、 實(shí)戰(zhàn)派 親驗(yàn)式教學(xué)法 角色扮演法 個(gè)案研究法 頭腦風(fēng)暴法 實(shí)戰(zhàn)式訓(xùn)練法 討論法 影像教學(xué)法 獨(dú)特的 競(jìng)賽活動(dòng)法 講授法 內(nèi)訓(xùn)師 教 練 教 師 演說(shuō)家 何為講授法？ 4 優(yōu)點(diǎn) 1 定義 2 弊端 3 效果 賴(lài)祖亮 小木蟲(chóng) 賴(lài)祖亮 小木蟲(chóng) 講授法定義 邊說(shuō)邊教 為教學(xué)目的進(jìn)行的一次有準(zhǔn)備的、正式的培訓(xùn) 內(nèi)容必須是有激勵(lì)性的、恰當(dāng)?shù)摹⑹怯薪M織的、 有邏輯性的且清晰的。 這種培訓(xùn)方式的 優(yōu)點(diǎn) 是員工了解企業(yè)的實(shí)際狀況，開(kāi)發(fā)的課程對(duì)企業(yè)有很強(qiáng)的針對(duì)性，也能夠有效地降低企業(yè)的培訓(xùn)成本，充分調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)積極性。 ﹡ 有利于個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展。 ﹡ 增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚 力，塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化。 培訓(xùn) 管理訓(xùn)誡 知識(shí) 傳遞 信念 傳遞 信息 傳遞 技能 傳遞 標(biāo)準(zhǔn) 傳遞 企業(yè)層面 個(gè)人層面 ﹡ 增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感 和主人翁責(zé)任感。 ﹡ 有利于增強(qiáng)員工的就業(yè)能力。 未來(lái)唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是有能力比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)的更快！ －－德格（殼牌公司企劃總監(jiān)） 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)意義 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是企業(yè)中的內(nèi)部員工針對(duì)企業(yè)的實(shí)際狀況開(kāi)發(fā)課程，對(duì)其他員工進(jìn)行的培訓(xùn)。 所有員工均需參加的培訓(xùn)，包括質(zhì)量意識(shí)、 EHS意識(shí)、紀(jì)律規(guī)范、行政管理?xiàng)l例等公共培訓(xùn)項(xiàng)目，分別由質(zhì)量管理部、 EHS部、行政部承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。 講授法原則 了解培訓(xùn)
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