【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 科學家的問題朗讀|科學家的問題課文原文 25科學家的問題 有一次，一位科學家向幾個小朋友提了一個奇怪的問題：“一只杯子裝滿了水，再放進別的東西，水就會漫出來...
2025-04-04 07:29
【摘要】材料作文“哲學家和農(nóng)夫趕?！睂懽髦笇Ъ凹盐氖纠喿x下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。???一位哲學家想把一頭牛趕進牛欄，無論是他在前面使勁地拉，還是在后面狠狠地鞭打，牛就是死活不進欄。一位路過的農(nóng)夫見了，笑著從地上扯了一把青草，放在牛的嘴前。想不到，牛跟著農(nóng)夫乖乖地走進了牛欄。???要求：選擇一個角度構(gòu)思作
2025-08-03 04:51
【摘要】第一篇：藥物學專業(yè)學生自我評價 本人學的藥學專業(yè)，五年的大學生活和社會實踐使我在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學專業(yè)知識，我不僅學習了藥物化學，藥物分析，藥理學...
2024-10-15 12:47
【摘要】第一篇：國家基本藥物學習答案 醫(yī)療機構(gòu)如何實施處方點評2012年版測試得分: 100%通過1 、中成藥處方，每一種藥品應當另起一行，每張?zhí)幏讲坏贸^（）種藥品。 您的回答:52 。特殊情況下...
2024-10-08 22:57
【摘要】第24課著名科學家和啟蒙思想家教學目標知識與能力科學家牛頓、達爾文和愛因斯坦及其主要成就啟蒙思想家伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭及其主要思想主張①指導學生完成課后自己動手題，培養(yǎng)學生搜集、整理歷史資料，并運用所得資料探索和研究問題的能力。②指導學生列表反映近代自然科學的突出成就，培養(yǎng)學生綜合歷史知識的能力。過程與方法
2024-11-19 20:30
【摘要】杰出的中醫(yī)藥學家李時珍從醫(yī)之路少年立志科舉受挫任職皇室——廣開眼界行醫(yī)著書——《本草綱目》身如逆水船，心比鐵石堅；望父全兒志，至死不怕難。本草綱目含義：本草：中藥；綱目：藥物分類體系李時
2025-01-08 01:14
【摘要】天然藥物學基礎(chǔ)詹愛萍第一章緒論第一節(jié)天然藥物學基礎(chǔ)的含義和任務?一、含義?藥物：?含義：?來源：?天然藥物：包括中藥、草藥和民族藥。?中藥：在中醫(yī)理論指導下，按照中醫(yī)治療原則使用的藥物。?草藥：民間用藥。?民族藥：少數(shù)民族習慣用藥。?二、任務
2025-05-28 01:39
【摘要】第一篇：小學生作文《假如我是科學家》 假如我是科學家 淮陽縣昊華學校四（1）班 劉波 這豆子發(fā)給災區(qū)的人們，他們一定能活好多天。 假如我是科學家，我會全心全意地為人們服務很好！讓人們的生活和...
2024-11-10 12:02
【摘要】單選題，肌松作用較完全的是（A）。A麻醉乙醚B氧化亞氮C氟烷D以上都是單選題？（D）A預防腦血栓形成B治療感冒引起的頭痛C治療風濕性關(guān)節(jié)炎D用于低溫麻醉單選題（C）。A硫噴妥鈉B苯妥英鈉C地西泮D硫酸鎂單選題（）D。A中樞神經(jīng)系統(tǒng)毒性反應
2025-06-07 17:08
【摘要】微生物藥物學重點抗生素的定義（Waksman，1942）：抗生素是微生物在其代謝過程中所產(chǎn)生的、具有抑制它種微生物生長及活動甚至殺滅它種微生物性能的化學物質(zhì)?？股氐囊话愣x：“抗生素”是在低微濃度下有選擇地抑制或影響它種生物機能的、是在微生物生命過程中產(chǎn)生的具有生物活性的次級代謝產(chǎn)物及其衍生物?？股嘏c抗菌藥物的區(qū)別：、氟喹諾酮類和惡唑烷酮類等抗細菌藥物，以及像酮康唑類抗
2025-04-04 23:26
【摘要】第一篇：科學家的故事 科學家的故事 1、著名數(shù)學家華羅庚在1946年應聘到美國講學，很受學術(shù)界器重。當時，美國的伊利諾大學以一萬美元的年薪，與他訂立了終身教授的聘約。華羅庚的生活一下子舒適起來了，...
2024-10-25 01:56
【摘要】第一篇：科學家的故事 牛頓——沉默寡言的獨特少年 牛頓是英國著名的物理學家、數(shù)學家和17世紀科技革命的頂峰人物，他的《自然科學的數(shù)學原理》是近代科學史上最重要的著作。 牛頓出生在一個家境貧寒的農(nóng)...
2024-11-09 07:56
【摘要】第一篇：科學家的事跡 鄧稼先 他主要從事核物理、理論物理、中子物理、等離子體物理、統(tǒng)計物理和流體力學等方面的研究并取得突出成就。他自1958年開始組織領(lǐng)導開展爆轟物理、流體力學、狀態(tài)方程、中子輸運...
2024-11-05 01:32
【摘要】西方哲學科學史雜談——徐光啟的啟示之二 徐光啟生平與近代西方科學 徐光啟，明嘉靖四十一年(1562年)，生于南直隸松江府上?？h法華匯（今上海市，為了紀念徐光啟而改名為徐家匯)一個小商人的家里。 青少年時代的徐光啟，聰敏好學，活潑矯健。他曾說道“文宜得氣之先，造理之極，方足炳輝千古”。這是由神童到才子的形象。聰明好學和素有大志是所有事業(yè)有成者所必須的條件?！ 《畾q
2025-07-27 15:45
【摘要】藥理學衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材第十五章鎮(zhèn)痛藥李麗廣西中醫(yī)藥大學藥理學衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材學習指南?目的與要求、作用機制、臨床應用、不良反應。、臨床應用、不良反應。、美沙酮、芬太尼、噴他佐辛、羅通定及阿片受體拮抗劑納絡(luò)酮的作用特點及應用。藥理學
2025-02-21 15:42
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