口腔醫(yī)學(xué)院系所評鑒報告-全文預(yù)覽
【正文】 BY FAITH I BY FAITH。送教評會換新，整合跨科研究，提昇研究能量，可培育助理教授級師資，另將持續(xù)延攬專任教師。4具牙醫(yī)學(xué)特色重要研究，可配合成立英語課程之國際學(xué)生碩、博士班及檳榔相關(guān)研究。 ”社會服務(wù)課程 ”師就讀博士班，改善學(xué)生臨床實習(xí)及見習(xí)環(huán)境，有機會籌設(shè)各專科研究室及教師研究室單元。(1)外聘博士學(xué)位人力。通識 13%課程比例不佳 (一般生，並設(shè)有各區(qū)校友分會 。 ，可成立國際學(xué)生口腔醫(yī)療 9094學(xué)年度畢業(yè)生之「畢業(yè)生升學(xué)狀況資料表」、「畢業(yè)生就業(yè)狀況資料表」及「畢業(yè)生參加政府主辦或委辦考試通過資料表」。 /第二次 表格已討論制定完成。 「學(xué)生基本資料檔」「口腔醫(yī)學(xué)院評鑑進度時間」 /第二次 ，1/12前發(fā)予學(xué)生回收完畢，並開始進行分析。目「教材數(shù)位化」科目「教材審查製作」演講：通識 13%、基礎(chǔ) 29%、專業(yè) 58% 口衛(wèi)系：通識 12%、基礎(chǔ) 21%、專業(yè) 67%：牙醫(yī)學(xué)系 7科目口腔衛(wèi)生學(xué)系 6科目： 95年 12月 13日學(xué)院楊奕馨副教授「教材審查是什麼？」：牙醫(yī)學(xué)系 90項、口腔衛(wèi)生學(xué)系已依實習(xí)科別做分類 / 第二次 ?？谇会t(yī)學(xué)院各系所全力配合中心之發(fā)展， 將學(xué)術(shù)、教育、服務(wù)推向國際化 。長 陳中和 王震乾 陳弘森 洪純正 黃純德幹 目 別 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組項 問 謝天渝 李惠娥 林立民 蔡吉政 周肇茂組 宗旨目標(biāo)：從 團隊 、 倫理 、 關(guān)懷 培養(yǎng)出兼具專業(yè)與人文素養(yǎng)有傑出領(lǐng)導(dǎo)能力，能踐行社會關(guān)懷與終身學(xué)習(xí)且獨立思考之國際化卓越口腔醫(yī)學(xué)人才願景：確保系所能提供一個 以學(xué)生為中心 的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境能以做 高醫(yī)人為榮
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