【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)劉胡蘭,山西省文水縣云周西村(現(xiàn)名胡蘭村)人,1932年10月8日生,1946年6月參加中國(guó)共產(chǎn)黨,為候補(bǔ)黨員。任本村婦女救國(guó)會(huì)秘書,區(qū)婦女救國(guó)委員會(huì)干部。1947年1月12日,不幸被捕,壯烈犧牲。中共中央晉綏分局于1947年8月1日追認(rèn)她為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。毛澤東主席親筆為她題了詞。
2024-12-04 18:17
【摘要】掌聲語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第七單元在我上小學(xué)的時(shí)候,班里有位叫小英的同學(xué),她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)侯生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。說也奇怪,從那次演講以后,小英像變了一個(gè)人似的。她不再憂郁,開始和同學(xué)們一起交談、游戲,甚至還走進(jìn)
【摘要】《木蘭從軍》說課稿》一、教材分析1、我說課的題目是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第四單元第十二課《木蘭從軍》,《木蘭從軍》是一篇?dú)v史傳說故事,根據(jù)北朝民歌《木蘭詩(shī)》改寫而成。作者以飽含深情的筆觸塑造了一個(gè)替父從軍、愛家愛國(guó)的英雄形象。本文情節(jié)生動(dòng)、形象鮮明,是一篇培養(yǎng)學(xué)生閱讀、思考及想象能力和進(jìn)行思想品德教育的好教材。2、針對(duì)教材特點(diǎn)和二年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,我將本
2024-12-08 07:47
【摘要】長(zhǎng)歌行鴨團(tuán)小學(xué)古朗月行〔唐〕李白小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。古朗月行長(zhǎng)歌行青青園中葵,朝露待日曦。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何日復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。
2024-11-11 02:36
【摘要】《摘星星》教學(xué)設(shè)計(jì)教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖(一)游戲?qū)?、突破難點(diǎn)1.創(chuàng)設(shè)情境:觀看星空畫面,欣賞歌曲《閃爍的小星星》。“摘星星”游戲。引導(dǎo)學(xué)生演唱音樂星星中的旋律。觀察畫面,欣賞歌曲,演唱“摘星星”游戲中的節(jié)奏和旋律練習(xí)。利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過游戲形式使學(xué)生
2024-12-08 21:08
【摘要】12、木蘭從軍第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學(xué)會(huì)10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的6個(gè)字只識(shí)不寫,認(rèn)識(shí)2個(gè)多音字,認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁。3、理解課文內(nèi)容,感悟花木蘭愛國(guó)愛家的優(yōu)秀品質(zhì)。說說花木蘭是怎樣說服家人的,然后用幾句話寫下來。學(xué)生活動(dòng)單教師導(dǎo)學(xué)案【活動(dòng)方案
2024-11-19 19:47
【摘要】6一株紫丁香教師:毛曉艷老師枝葉伸進(jìn)濃綠窗前小院消除花香腳尖作伴疲倦掛牽快樂教案踮起腳尖兒走進(jìn)濃綠的小院,我們把一株紫丁香栽在老師窗前。踮起腳尖兒走進(jìn)濃綠的
2024-12-04 20:04
【摘要】?jī)蓾h樂府是指由朝廷樂府系統(tǒng)或相當(dāng)于樂府職能的音樂管理機(jī)關(guān)搜集、保存而流傳下來的漢代詩(shī)歌。漢樂府民歌最大、最基本的藝術(shù)特色是它的敘事性。這一特色是由它的“緣事而發(fā)”的內(nèi)容所決定的?!具x自】:宋郭茂倩收編的《樂府歌詞》漢代民間詩(shī)歌字德粲,宋代鄆州須城(今山東東平)人,為萊州通判郭勸之孫,太常博士郭源明之子2
【摘要】一粒種子導(dǎo)入新課看拼音,學(xué)生字和把挺渴喝黑huó鉆松鬧啊喊bǎtǐngkěhēhēizuānsōngnàoàhǎn多音字hé和平huó暖和和多音字練習(xí)和
2024-12-04 19:41
【摘要】新城學(xué)校李平珍珠遙遠(yuǎn)清澈飛翔海鷗經(jīng)歷長(zhǎng)途跋涉千辛萬(wàn)苦一望無際認(rèn)一認(rèn),小露珠和你交朋友。用簡(jiǎn)單的話說說每幅圖的意思。讀書提示:1、快速默讀課文,用橫線畫出小露珠、太陽(yáng)公公和小草說的話。2、和同桌分角色練習(xí)朗讀對(duì)話。
2024-12-04 18:23
【摘要】小朋友們好!一、學(xué)習(xí)目標(biāo)一1、通過多種形式正確、流利、有感情地朗讀課文,了解課文的內(nèi)容。2、在有感情朗讀的基礎(chǔ)上,感悟小露珠的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。?二、自學(xué)指導(dǎo)?請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,邊讀邊對(duì)照插圖,來思考下面問題:?1、課文有三幅插圖,用自己的話說說,圖上畫了什么??2、“小露珠的夢(mèng)”是不是
【摘要】。翠隨鐘從歲誰(shuí)吹宋最C:翠從吹S:隨歲誰(shuí)宋Z:鐘最ong:鐘從宋Ui:翠隨歲誰(shuí)最吹蘑菇采吹騎開聽劃洗種廣播莊稼龍舟衣服汽車?yán)锐橊?/span>
2024-12-04 18:13
【摘要】錦州市國(guó)和小學(xué)于光明沙柳斗沙怪斗厲吼化狂暴穩(wěn)牢攻渾奈永dòulìhǒuhuàkuángbàowěnláogōnghúnn
2024-11-11 02:35
【摘要】7巖石書我會(huì)讀:巖石叔叔化石但是好像一層樓一座山一冊(cè)書讀一讀,說一說:巖石書是用()做的,因?yàn)樗牵ǎ┑模越袔r石書。讀一讀,說一
【摘要】chéng程門立雪?一.認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)、讀、運(yùn)用本課的生字生詞。?二.技能目標(biāo):學(xué)會(huì)自己獨(dú)立閱讀一篇文章,思考老師提出的問題。?三.情感目標(biāo):知道尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。chéngsòngzū
2024-12-05 00:10