第11課漢武帝的“大一統(tǒng)”-資料下載頁

【摘要】第11課漢武帝的“大一統(tǒng)”北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝

2025-07-20 07:47

冀教版歷史七下第6課流光溢彩的文學(xué)藝術(shù)同步測試-資料下載頁

【摘要】輝煌的隋唐文化（一）習(xí)題精選一、選擇題1．現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋建于（）A．秦朝B．西漢C．隋朝D．唐朝2．我國設(shè)計(jì)建造的世界上最古老的石拱橋，比歐洲同類的橋早（）A．600年B．700年C．800年D．1100年

2024-12-03 07:23

七年級上冊第12課大一統(tǒng)的漢朝-資料下載頁

【摘要】?？?起義，時(shí)間在?（），爆發(fā)的根本原因是，爆發(fā)的直接原因是，意義是。?3.年，項(xiàng)羽在大敗秦軍主力。?、人物、都城?

2025-11-12 22:21

第8課大一統(tǒng)帝國的重建-資料下載頁

【摘要】第8課大一統(tǒng)帝國的重建西漢建立——文景之治一、漢承秦制1、背景：西漢初年，政局初定，百廢待舉。2、內(nèi)容：中央上：承襲秦朝的皇帝制度和中央官制行政上：承襲秦朝的監(jiān)察制度，法律制度、賦稅制度地方上：承襲秦朝的郡縣制3、與秦制的差異吸取了秦速亡的教訓(xùn)，政令施行寬簡疏緩與秦的急切苛刻全然

2025-07-20 05:37

2017秋冀人版歷史七年級上冊第12課漢武帝“大一統(tǒng)”1-資料下載頁

【摘要】溫馨提示請拿出你的12課導(dǎo)學(xué)案、課本、雙色筆。還有你的激情！我參與我收獲我快樂2、導(dǎo)致秦朝滅亡的根本原因是什么？3、漢朝建立的時(shí)間、人物、都城分別是？1、秦始皇為加強(qiáng)思想控制，采取了什么措施，有什么影響？漢景帝【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解西漢初年經(jīng)濟(jì)凋敝的情況。

2024-12-07 23:56

七年級歷史人教版上冊12課大一統(tǒng)的漢朝-資料下載頁

【摘要】大一統(tǒng)的漢朝教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo)：了解兩漢興衰的基本脈絡(luò)?掌握文景之治，漢武帝的大一統(tǒng)，光武中興，東漢后期外戚和宦官交替專權(quán)的基本史實(shí)?能力目標(biāo)：通過思考和探究“漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的？”培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)分析問題的能力。?情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識，漢

2025-11-12 22:21

魯教版歷史六上大一統(tǒng)的漢朝隨堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第13課大一統(tǒng)的漢朝一、選擇題“以德化民”，具有決定意義的一項(xiàng)是行鹽鐵專賣“七國之亂”“推恩令”，與秦始皇對待儒學(xué)態(tài)度截然不同的是

2025-11-06 17:15

北師大版歷史七下大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課件-資料下載頁

【摘要】第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征以長城、北京故宮為例，體會(huì)中國古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力學(xué)習(xí)目標(biāo):一、明清皇宮1、北京城：2、紫禁城：京城、皇城、和宮城（紫禁城）太和殿、中和殿、保和殿乾清宮、交泰殿、坤寧宮——大一統(tǒng)氣派二、雄偉的長城1、東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)2、促進(jìn)北疆經(jīng)

2024-11-28 01:49

2017春川教版歷史七下第10課元朝的統(tǒng)一-資料下載頁

【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第六單元宋元時(shí)期第10課元朝的統(tǒng)一單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級大家知道，我國有56個(gè)民族。在這

2024-12-08 08:06

魯教版歷史六上大一統(tǒng)的漢朝word教案-資料下載頁

【摘要】13課大一統(tǒng)的漢朝學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識與能力1．了解漢初統(tǒng)治者采取比較寬松政策的原因及措施。2．掌握文景之治的含義，漢武帝大一統(tǒng)在政治、思想上采取的措施網(wǎng)]二、過程與方法1．通過從史料中提取有效信息、加深對史實(shí)理解的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，形成學(xué)習(xí)歷史的基本能力。2．通過思考和探究漢武帝的大一統(tǒng)局面的形成，培養(yǎng)學(xué)生初

2024-12-04 23:36

華師大版歷史七下第10課元朝的統(tǒng)一-資料下載頁

【摘要】第10課元朝的統(tǒng)一內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)復(fù)述成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝的史實(shí)，說明民族關(guān)系的變化。一、教學(xué)目標(biāo)1、知識識記⑴知道鐵木真統(tǒng)一蒙古，尊稱成吉思汗；忽必烈建立元朝，定都大都，統(tǒng)一全國。文天祥抗元，慷慨就義。元朝民族分化政策、行省制度、宣政院、澎湖巡檢司的基本情況。⑵了解大都商業(yè)大都市的地位、《馬可·

2024-12-08 23:15

北師大版歷史七下大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征1-資料下載頁

【摘要】第二十一課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課時(shí)編號：備課時(shí)間：上課時(shí)間：教學(xué)媒體：課程標(biāo)準(zhǔn)以長城、北京故宮等為例，體會(huì)中國古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。設(shè)計(jì)思路本課主要通過對紫禁城和長城的介紹，讓學(xué)生對明朝文化有較充分的感性認(rèn)識。通過錄象、歌曲、學(xué)生充當(dāng)故宮導(dǎo)游等方式，讓學(xué)生對紫禁城與長城有形象具體的了解，從而感

2024-12-09 08:23

冀教版歷史七下繁榮與開放的社會(huì)同步測試-資料下載頁

【摘要】第一單元繁榮與開放的社會(huì)測試題一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）1．下面對隋朝特點(diǎn)的簡短總結(jié)中，哪個(gè)最為全面且符合實(shí)際？（）A．經(jīng)濟(jì)繁榮B．短暫而繁榮C．二世而亡D．節(jié)儉盛行2．隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿著新開通的大運(yùn)河乘船去洛陽，他必須經(jīng)過

2025-11-06 03:18

魯教版歷史六上大一統(tǒng)的漢朝ppt課件-資料下載頁

【摘要】Di第13課大一統(tǒng)的漢朝沁園春·雪(毛澤東)北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗,只識彎弓射大雕

2025-11-09 19:30

高三歷史秦漢大一統(tǒng)-資料下載頁

【摘要】秦漢大一統(tǒng)政治大一統(tǒng)統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)大繁盛民族大發(fā)展外交大開放文化大發(fā)展制度秦朝統(tǒng)一-條件客主觀;意義123。鞏固統(tǒng)一-秦漢多項(xiàng)措施。秦朝建立-皇帝\中央\地方\法律;西漢鞏固-監(jiān)察和選官制度;東漢削弱-刺史和察舉變質(zhì).經(jīng)濟(jì)發(fā)展-略。賦稅定型-秦

2025-11-03 01:27

冀教版歷史七下第12課大一統(tǒng)的元朝同步測試(留存版)

冀教版歷史七下第12課大一統(tǒng)的元朝同步測試-文庫吧

冀教版歷史七下第12課大一統(tǒng)的元朝同步測試-wenkub

冀教版歷史七下第12課大一統(tǒng)的元朝同步測試(已修改)