【正文】 、 、 且在 。 （三） 知識點撥 含氮的無機鹽 （葉茂） 無機鹽在植物 需要量多的無機鹽及其作用 含磷的無機鹽 （苗壯） 生活中的作用 含鉀的無機鹽 （腰板硬） 需要量少的無機鹽：需要量十分微小，但作用十分重要 植物所必須的元素共有 16種，其中 13 種主要來自土壤。 2 給植物澆水不要只濕潤土壤表層，要 ，因為根吸水的主要部位是根尖的 區(qū) ，分布在土壤的深層。 （ 3） 不同的植物一生中消耗的水量是 ，同一種植物在不同的生長期消耗的水量 ． 3 知識點撥 在根尖中，根毛區(qū)的根毛細胞擴大了根的吸收面積 （ 1）根毛區(qū)吸水能力最強 根毛的細胞壁薄，細胞質(zhì)少，液泡大 根毛區(qū)的上部形成了中空的運輸水分的導(dǎo)管 （ 2）細胞液濃度 周圍溶液濃度時，細胞吸水 細胞液濃度 周圍溶液濃度時，細胞失水 （燒苗） 4 自我檢測 （ 1）觀察根毛時的材料應(yīng)是 （ ） A長的粗大幼根 B長的細小幼根 C有白色“絨毛”的幼根 D 無白色“絨毛”的幼根 （ 2）細胞吸收水分時，吸收進來的水分進入細胞的 （ ） A 細胞壁中 B 細胞壁中 C 細胞壁中 D 液泡中 （ 3）土壤溶液中的水分進入根毛細胞，要依次經(jīng)過 （ ） A細胞膜 細胞壁 液泡 細胞質(zhì) B細胞壁 細胞膜 液泡 細胞膜 C細胞膜 細胞壁 細胞質(zhì) 液泡 D細胞壁 細 胞膜 細胞質(zhì) 液泡 （ 4）我們在實驗中觀察到的現(xiàn)象，當(dāng)植物細胞處于周圍溶液濃度大于細胞液濃度的環(huán)境中 時，液泡將會出現(xiàn)的變化是 （ ） A縮小 B變大 C消失 D正常 （ 5）造成植物燒苗現(xiàn)象的主要原因是 （ ） A土壤溶液濃度大于植物細胞液濃度 B化肥過多，土壤溫度升高 C土壤溶液濃度小于植物細胞液濃度 D土壤溶液濃度等于植物細胞液濃度 （ 6）給植物澆水的最好方式是 （ ） A挖水泵灌溉 B 架水管噴灌 C將帶孔的水管埋于地下滴灌 D 將水引到農(nóng)田中漫灌 （ 7）把新鮮的菜用鹽淹幾個小時后，菜將發(fā)生什么變化 （ ） A細胞吸水，菜硬挺 B細胞失水，菜硬挺 C細胞吸水，菜軟縮 D 細胞失水，菜軟縮 （ 8）觀察豌豆幼苗的根，發(fā)現(xiàn)根尖部分有很多白色的“毛”，這就是根毛，根毛的存在對植物的意義是 （ ） A增加根的牢固性 B保護根尖 C增加吸收面積 D加快營養(yǎng)的運輸 （ 9）下列水對植物生長 意義的說法錯誤的是 （ ） A隨自然條件，水的多少對生命力旺盛的野生植物影響不大 B不同的植物所需的水量不同 C同一植物的不同時期，需水量各有差異 D植物灌溉 的水量和頻率應(yīng)隨當(dāng)?shù)貧夂??，土質(zhì)的不同而定 （ 10）植物根從土壤里吸水的順序是 （ ） A表皮內(nèi)的各層細胞，根毛細胞，導(dǎo)管，莖，土壤溶液 B土壤溶液，表皮內(nèi)的各層細胞，莖，根毛細胞，導(dǎo)管 C土壤溶液 根毛細胞 表皮內(nèi)的各層細胞，導(dǎo)管，莖 D表皮內(nèi)的各層細胞，導(dǎo)管，土壤溶液，根毛細胞，莖 （ 11）植物吸收水分主要是在根尖進行，其中吸水能力最強的是 （ ） A 根冠 B 分生區(qū) C 伸長區(qū) D根毛區(qū) （ 12）在根的哪一部分可以見到導(dǎo)管細胞 （ ） A根冠 B分生區(qū) C伸長區(qū) D根毛區(qū) （ 13）構(gòu)成植物導(dǎo)管的細胞是 （ ） A連通的死細胞 B不連通的死細胞 C連通的活細胞 D不連通的活細胞 (14)根毛細胞適合吸水的結(jié)構(gòu)特點 （ ）連通 A根毛數(shù)量多 B細胞液濃度大 C細胞壁薄、細胞質(zhì)少、液泡 大 D細胞壁厚 5填空 （ 1） 植物生活所需的水分，主要是通過 的 從 吸收來的。 三 教學(xué)過程 1 復(fù)習(xí)檢測 （ 1） 根尖的結(jié)構(gòu)，自上而下依次是 、 、 、 。移栽大型樹木一般要剪掉大部分枝葉，并且常選擇陰天或傍晚時移栽；移栽菜苗和花草之后常要進行遮陰處理，這樣做 的 目 的 均 是 為了 。 。此外，有些種子的萌發(fā)還受著光的影響。 2．在菜豆種子的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成幼苗的莖和葉的是 ( ) A．胚根 B．胚芽 C．胚軸 D．子葉 3．種子萌發(fā)應(yīng)具備的內(nèi)在條件是（ ） 預(yù)習(xí)檢測： 種子萌發(fā)應(yīng)具備的外界條件是 、 、 。 課題：第三單元第一章第二節(jié)種子萌發(fā)的條件 第 2 周第 1課時 教學(xué)目標(biāo)： 1簡述種子萌發(fā)的外界和內(nèi)部條件 2會測種子發(fā)芽率。通過參與種植、管理植物的活動，增強愛護植物的情感 重點：種子的各結(jié)構(gòu)在種子萌發(fā)中的作用 難點：描述種子萌發(fā)的過程 教學(xué)過程 預(yù)習(xí)檢測：各種植物的種子，盡管形狀、大小、顏色不一樣，但是卻有大致相同的結(jié)構(gòu)，都有 和 ，胚是新植物的幼體，是種子的主要部分，它由 、 、 、 構(gòu)成。 課題：第三單元第一章第一節(jié)種子萌發(fā)的過程 第 1周第 1 課時 教學(xué)目標(biāo)： 1舉例說出種子的結(jié)構(gòu)。 4認(rèn)同“人與自然和諧發(fā)展”觀點。 1一位農(nóng)民撒種后，只蓋了很薄的一層土，他播種的可能是什么種子（ ） A大豆 B玉米 C小麥 D白菜 1食用的豆腐主要是那種植物的種子的哪部分