【摘要】第20課《觀蓮拙政園》同步測試第一部分:1、本文作者,現(xiàn)代作家,主要作品有短篇小說和長篇小說等。2、給下列句子中加點字注音。?而水面卻暴露了出來,讓我們欣賞那水中花影,仿佛婭()姹欲笑哩。?好在蓮花解意,婉孌()可人。?曾有“看花不易窺()全面,三千蓮媛總低頭”之句
2024-11-15 06:31
【摘要】第12課《回憶魯迅先生》同步測試第一部分:1.本文作者是現(xiàn)代女作家,主要作品有小說、等。2.本文以記實的筆法,對魯迅先生生前的一些生活瑣事進行了翔實的敘述。說說從下面句子的描述中,可以看出魯迅先生怎樣的性格特征?①“魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜。??常常是笑得咳嗽起來?!雹凇棒斞赶壬呗泛茌p捷,??仿佛不顧一切地走去?!?/span>
2024-12-03 07:03
【摘要】記承天寺夜游集寧四中張琪大江東去,浪淘盡,千古風流人物?!赌钆珛沙啾趹压拧啡擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。—《水調歌頭明月幾時有》念/無與為樂者遂/至承天寺/尋張懷民庭下/如積水空明水中/藻、荇交橫蓋/竹柏影也
2024-12-08 08:34
【摘要】奇文共欣賞,疑義相與析。記承天寺夜游蘇軾《記承天寺夜游》蘇軾蘇軾(1037-1101)字子瞻,號東坡居士,四川眉山人。北宋著名政治家,思想家,文學家。蘇軾一生經歷了北宋仁宗,英宗,神宗,哲宗,徽宗五朝。他初入仕途,正是北宋政治與社會危機開始暴
2024-11-28 02:43
【摘要】 《記承天寺夜游》評課稿 文言文教學主要從三個方面進行,這三個方面是:文言文要重視知識的積累;文言文要以誦讀為基礎;文言文要注重審美鑒賞。在這一節(jié)課里,我覺得吳老師這三方面都做到了。 這節(jié)...
2024-12-03 22:00
【摘要】記承天寺夜游鄭州四中呂荷學習目標,理解課文大意;的語言,體會作者的微妙心境。蘇軾(1037—1101),字子瞻,號東坡居士,四川眉山人。仁宗時中進士;神宗時任祠(cí)部員外郎,因罪被貶黃州;哲宗時任禮部尚書,后又貶惠州、儋(dān)州。赦(s
2025-08-01 14:07
【摘要】第一篇:《記承天寺夜游 《記承天寺夜游》復習鞏固卷(總分67分) 一、文學常識(10分) 1、作者:________,字________,號________,________(朝代)文學家,與父...
2025-09-29 19:48
2024-12-01 01:29
【摘要】語文八年級上冊義務教育課程標準實驗教科書23.記承天寺夜游蘇軾第一課時程莊一中范銀霞學習目標1.朗讀并背誦課文,領會凝練含蓄,饒有余味的語言。2.積累常用文言詞語,理解課文大意。3.感受作者的特殊心
2024-12-07 14:47
【摘要】《記承天寺夜游》蘇軾蘇軾小資料:蘇軾,字子瞻,號東坡居士,“唐宋八大家”之一。北宋著名的文學家,書畫家,工詩擅詞,散文汪洋恣肆,有“雄視百代”的稱譽。讀準字音,讀出節(jié)奏和感情遂(suì)寢(qǐn)藻(zǎo)荇(xìng).念/無與為樂者,遂/
2025-07-17 22:31
【摘要】第一篇:《記承天寺夜游》 《記承天寺夜游》 學習目標 知識目標:誦讀,積累文言詞語 能力目標:賞讀,欣賞月夜美景 情感目標:悟讀,體會作者閑情 教學過程 一、導入 古往今來月亮始終受到...
2025-09-29 20:15
【摘要】第一篇:記承天寺夜游 《記承天寺夜游》教學設計教學目標: 1、結合注釋,理解課文內容,識記常用的文言詞語。 2、誦讀、品味文章描寫月色的語句,體會其清幽寧靜的意境。 3、結合文章的創(chuàng)作背景,品...
2025-10-06 13:01
【摘要】《記承天寺夜游》總復習(熊甫軍)(一)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。1.解釋下列
2024-12-05 07:44
【摘要】《記承天寺夜游》教學設計【教學目標】:1、正確流利的朗讀課文,并熟讀成誦。2、積累文言詞匯,理解重點文言實詞和虛詞的含義,翻譯全文。3、品析寫景的妙處,運用散文化的語言描繪景物。4、結合背景體會作者復雜微妙的情感,感受他面對逆境達觀處世的從容心態(tài)?!窘虒W重點】1積累文
2024-11-24 16:57
2024-11-15 00:31