江蘇省揚州市20xx-20xx學(xué)年高一物理上學(xué)期期末調(diào)研測試試題（含解析）新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 μ =．現(xiàn)使它們分別以大小 vA=6m/s和 vB=2m/s的初速度同時相向滑行，不計物體的大小，取 g =10m/s2．則 （ ） A．它們經(jīng)過 2s相遇 B．它們經(jīng)過 4s相遇 C．它們在距離物體 A出發(fā)點 8m 處相遇 D．它們在距離物體 A出發(fā)點 5m處相遇 【答案】 AC 【解析】 試題分析： 由題意知， A、 B都做勻減速運動， 22 smga ?? ? ， B速度減為零用時 savt B 11 ?? ，通過的 第 Ⅱ 卷（非選擇題 共 60分） 三． 簡答題：本題共 2小題，共 16分．把答案填在答題卡相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答． 13．（ 6 分）某研究性學(xué)習(xí)小組的學(xué)生在研究 “ 共點力的合成問題 ” 時得到的實驗結(jié)果如圖所示， F′ 與 A、 O共線， A端為固定橡皮條的圖釘， O為橡皮條與細線的結(jié)點 ． （ 1）利用平行四邊形定則作出 F1和 F2的合力 F，通過比較 ▲ 和 ▲ 來驗證力的合成是否遵守平行四邊形定則． （ 2）在上述實驗中所說的合力與兩個分力具有相同的效果，是通過下列哪個方法實現(xiàn)的（ ） A．彈簧秤的彈簧被拉長 B．固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變 C．細線套受拉力產(chǎn)生形變 D．使橡皮條在同一方向上伸長到相同長度 （ 3）在本實驗中，采取下列哪些方法和步驟可以減小實驗誤差（ ） A．兩個分力 F F2間的夾角盡量大些 B．兩個分力 F F2的大小要適當大些 C．拉橡皮條的細繩要稍長一些 D．實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視 線要正對彈簧秤刻度 （ 2）該實驗采用了“等效法”，即合力和分力的效果由橡皮的拉伸體現(xiàn)，效果相同，橡皮條在某一方向上伸長到相同長度，即要求橡皮筋的形變方向和大小都相同，故 A、 B、 C錯誤；D正確． 14．（ 10分）如圖 (a)為某同學(xué)設(shè)計的 “ 探究加速度與物體所受合力 F及質(zhì)量 m的關(guān)系 ” 實驗裝置簡圖， A
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