【摘要】————杠桿的科學(xué)重300千克“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)整個(gè)地球?!薄⒒椎孪袂税暨@樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿。這兩個(gè)杠桿有什么共同特點(diǎn)重點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)在杠桿上用力
2024-11-30 03:06
【摘要】六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)授課教師陳小燕杠桿一根硬棒,在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),這根硬棒就叫杠桿。杠桿定義支點(diǎn)支點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)用力點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)三個(gè)重要位置:鉤碼掛的格數(shù)就是阻力點(diǎn)
2024-11-30 00:38
【摘要】康樂(lè)鎮(zhèn)黃村小學(xué)田榮“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)整個(gè)地球?!薄⒒椎陆o我一個(gè)支點(diǎn),我也可以撬動(dòng)地球我要把小羊撬回我家。杠桿尺的特點(diǎn):1、橫杠能圍繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。2、橫杠處于平衡狀態(tài)。3、橫杠左右兩邊有小格,距離相等?!枇c(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)認(rèn)識(shí)杠桿:⊙
【摘要】你有什么發(fā)現(xiàn)?對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)你們有什么解釋?通過(guò)短路的方式,我們會(huì)看到更加明顯的現(xiàn)象。什么是短路?下面老師來(lái)做一下同學(xué)們仔細(xì)觀察你知道為什么會(huì)這樣嗎?
2024-11-30 00:29
【摘要】電可以驅(qū)動(dòng)各種電器進(jìn)行“工作”,例如發(fā)光、發(fā)熱、發(fā)聲等,我們把電所具有的這種能力,叫電能,是能量的一種存形式。電能→機(jī)械能電能→機(jī)械能電能→機(jī)械能電能→熱能電能→機(jī)械能電能有什么用途?
【摘要】用電器有了電就可以進(jìn)行各種工作——運(yùn)動(dòng)、發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱……我們把電具有的這種能量叫電能食物給我們生命、運(yùn)動(dòng)提供能量(轉(zhuǎn)化成)我了解的能量有不同
2024-11-30 02:05
【摘要】第三單元能量6、電能和能量電風(fēng)扇電燈電飯煲電視機(jī)?用電器有了電就可以進(jìn)行各種工作——做各種運(yùn)動(dòng)或發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱……?我們把電具有的這種能量叫做電能。各種能量形式?光能?風(fēng)能?水能?聲能?熱能?動(dòng)能?太
2024-11-30 02:00
【摘要】邊緣有槽、能繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子叫滑輪.像旗桿頂部的滑輪那樣,固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪,叫定滑輪?1、利用定滑輪提升重物時(shí),需要向什么方向用力?使用定滑輪有什么好處??2、定滑輪是否具有省力作用?觀察思考向用力?旗子怎樣運(yùn)動(dòng)?2.這說(shuō)明定滑輪有什么
2024-11-30 02:52
【摘要】填空:1、按照橋的不同結(jié)構(gòu),橋梁可以分為很多的類型是。最基本的有四大類型:、、、浮橋。2、鋼索橋由、和橋面組成;顯著特點(diǎn)是從功能上看。
【摘要】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)8、用紙?jiān)煲蛔皹颉碧羁眨?、按照橋的不同結(jié)構(gòu),橋梁可以分為很多的類型。最基本的有四大類型:、、、浮橋。2、鋼索橋由、和橋面組成;顯著特點(diǎn)是:
【摘要】科教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳耀華用紙?jiān)煲蛔鶚蛴眉堅(jiān)煲蛔皹颉笨伎寄愀鶕?jù)橋的不同結(jié)構(gòu),下面的橋梁屬于哪種類型的橋?拱橋梁橋拉索橋造紙“橋”一張報(bào)紙、透明膠帶、小刀、雙面膠帶、直尺跨度35厘米,寬10厘米,承重200克的重力,中
【摘要】紙的寬度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的的厚度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的寬度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的的厚度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的寬度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的的厚度對(duì)抗彎曲能力的影響圓明園遺址紙的寬度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的的厚度對(duì)抗彎曲能力的影響1、提出問(wèn)題:2、做出假設(shè):3、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:還需確定哪些量紙的寬度對(duì)抗彎曲能力的影響
2024-11-30 03:08
【摘要】教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教、制作:三完小夏雪蓮這些建筑有什么共同特點(diǎn)?你還知道哪些拱形建筑?這些物體的形狀可以叫做什么形狀呢?圓頂形與拱形有聯(lián)系嗎?我們可以怎么來(lái)研究?觀察剖開的乒乓球殼,看看、捏一捏,她的厚薄、軟硬怎樣?試一試,三個(gè)這樣的乒乓球殼扣在桌面上能承載多大的壓力?
【摘要】執(zhí)教、制作:三完小夏雪蓮觀察這些鐵塔,他們?cè)谛螤詈徒Y(jié)構(gòu)上有什么相同的地方?這樣高大的塔要承受哪些方面力的作用呢?猜猜看:是哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使鐵塔高聳入云又不容易傾倒呢?把你們的猜想寫下來(lái)。塑料瓶怎樣放最容易倒?塑料瓶怎么放不容易倒?怎么做,塑料瓶最不容易倒?要想使物體不容易倒,我們
2024-11-30 02:06
【摘要】《相貌各異的我們》讓我們一起來(lái)探究仔細(xì)觀察小組內(nèi)其他同學(xué)的眼皮或眉毛這個(gè)相貌特征表現(xiàn)出了哪些特點(diǎn)。(請(qǐng)記得把觀察到的特點(diǎn)告訴你的觀察對(duì)象)發(fā)現(xiàn):我們的同一種相貌特征有不同的性狀,這些性狀可能相同也可能不同。活動(dòng)一:觀察相貌特征相貌特征