【摘要】第11課百家爭鳴知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1、下列哪一項(xiàng)是百家爭鳴局面出現(xiàn)的主要原因:()A私學(xué)的興盛
2024-12-02 15:39
【摘要】第14課伐無道誅暴秦知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1.下列不屬于秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)原因的是()
【摘要】第2單元第10課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.《東京夢華錄》中記載:“瓦中多有貨藥、賣卦??紙畫、令曲之類,終日居此、不覺抵暮?!辈牧现械摹巴摺笔?)A.專門的貿(mào)易場所B.專門的娛樂場所C.旅舍D.學(xué)校解析:本題主要考查學(xué)生的記憶能力。
2024-12-02 14:43
【摘要】一、象形文字和楔形文字二、古希臘的科學(xué)家三、文學(xué)和戲劇四、麥加清真寺和巴黎圣母院第7課古代科技和文化一、象形文字和楔形文字1.古埃及的象形文字2.兩河流域的楔形文字1、古埃及象形文字出現(xiàn)時(shí)間:發(fā)明人:特點(diǎn):影響:公元前3
2024-11-28 01:11
【摘要】春秋五霸和戰(zhàn)國七雄習(xí)題精選一、單項(xiàng)選擇題()A.楚莊王D.晉文公C.齊桓公2.城濮之戰(zhàn)的作戰(zhàn)雙方是()B.晉和楚C.秦和趙D.齊和魏3.晉國成為北方一大強(qiáng)國的主要原因是()B.在城濮之戰(zhàn)中取勝C.訓(xùn)練軍隊(duì),發(fā)展生產(chǎn)4
2024-12-03 07:50
【摘要】第7課甲骨文與青銅器知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1、文字的出現(xiàn),是人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志。我們今天的文字來源于:()A金文B小篆C甲骨文D陶器上的符號2、我國有文字可考的歷史開始于:()A夏朝B商朝
2024-12-02 15:38
【摘要】春秋戰(zhàn)國時(shí)期的特征政治上經(jīng)濟(jì)上軍事上思想上民族關(guān)系大動蕩.大變革大發(fā)展.大繁榮大爭霸大爭鳴大融合社會轉(zhuǎn)型時(shí)期第3課春秋戰(zhàn)國時(shí)期的變法運(yùn)動一.春秋戰(zhàn)國時(shí)期變法的背景王室衰微宗法制分封制遭到破壞(你知道西周時(shí)政治制度還有哪些呢?禮樂征伐出自諸侯
2024-11-18 12:51
【摘要】第7課春秋戰(zhàn)國的紛爭[教學(xué)目標(biāo)]1、知識能力目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期,春秋時(shí)期著名的霸主齊桓公、晉文公、楚莊王、晉楚爭霸與城濮大戰(zhàn),了解南方的吳越爭霸,掌握戰(zhàn)國的形成過程、名稱、方位及長平之戰(zhàn)的影響能力要求:通過比較春秋爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭所體現(xiàn)的不同時(shí)代特征,培養(yǎng)學(xué)生在比較中認(rèn)識歷史的能力。
2024-11-19 05:40
【摘要】春秋戰(zhàn)國時(shí)期的文藝和科技一、《詩經(jīng)》和楚辭我國第一部詩歌總集,匯集的是西周到春秋時(shí)期的詩歌?!对娊?jīng)》收錄詩歌300多首,分《風(fēng)》、《雅》、《頌》3個(gè)部分。1.《詩經(jīng)》《風(fēng)》是各國的民歌,又稱國風(fēng),是《詩經(jīng)》中的精華。其中的許多
2024-11-12 02:51
【摘要】春秋戰(zhàn)國藝術(shù)史-春秋戰(zhàn)國藝術(shù)品鑒賞文大同韓新傳播學(xué)院期末報(bào)告春秋戰(zhàn)國藝術(shù)史-春秋戰(zhàn)國藝術(shù)品鑒賞文2017年8月春秋戰(zhàn)國藝術(shù)史-春秋戰(zhàn)國藝術(shù)品鑒賞文1
2025-01-08 08:32
【摘要】一.春秋戰(zhàn)國公元前8~前6世紀(jì)希臘城邦制度。公元前509年羅馬共和國建立??鬃优c蘇格拉底韓非子的法家思想與羅馬法古代中國法系與古羅馬法系比較?25分)閱讀材料,回答問題。?材料一江西景德鎮(zhèn)市古稱浮梁,唐始設(shè)縣,現(xiàn)存古衙建于道光年間,大門、儀門、大堂、二堂和內(nèi)宅居中軸南北,兩廂有六部房。大門額
2025-07-17 23:30
【摘要】第8課春秋戰(zhàn)國的文化請同學(xué)們根據(jù)春秋戰(zhàn)國時(shí)期的社會政治經(jīng)濟(jì)的基本狀況,用簡潔的語言對本階段的時(shí)代特征進(jìn)行概括。本階段的時(shí)代特征可用三個(gè)“大”字來形容。其一,為“大動蕩”:即本階段的政治發(fā)展經(jīng)歷了從統(tǒng)一走向分裂,又從分裂兼并歸于統(tǒng)一的過程。其二,為“大變革”:即隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,奴隸社會的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)──井田制逐
2024-11-25 22:12
【摘要】·春秋戰(zhàn)國時(shí)期七國地圖 戰(zhàn)國七雄形勢圖 戰(zhàn)國七雄指歷史上東周(春秋時(shí)代與戰(zhàn)國時(shí)代的合稱)的戰(zhàn)國時(shí)期七個(gè)最強(qiáng)的諸侯國的統(tǒng)稱。春秋時(shí)期(公元前770年~公元前476年)無數(shù)次戰(zhàn)爭使諸侯國的數(shù)量大大減少,到戰(zhàn)國時(shí)期(公元前475
2025-05-27 22:52
【摘要】戰(zhàn)國時(shí)期的社會大變革第9課第9課戰(zhàn)國時(shí)期的社會大變革一、鐵農(nóng)具和牛耕的推廣二、商鞅變法閱讀思考:中國境內(nèi)大約在什么時(shí)候開始制造和使用鐵器?其依據(jù)是什么?一、鐵農(nóng)具和牛耕的推廣①鐵農(nóng)具1、鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)與推廣第9課戰(zhàn)國
2024-12-08 10:36
【摘要】歷史:第22課盛世危機(jī)同步訓(xùn)練(岳麓版七年級下)自主廣場我夯基我達(dá)標(biāo)(D.解析:本題是表述選擇題,也稱肯定選擇題,主要考查歷史基礎(chǔ)知識的識記及再認(rèn)再現(xiàn)能力。C項(xiàng)是北宋從越南引進(jìn)的,應(yīng)該排除,所以答案選C項(xiàng)。答案:C(B.前代水平D解析:
2024-11-15 01:12