【摘要】[學生用書P28]1.公元前6世紀末,羅馬人推翻君主制,建立共和國,這種政體實際上是()A.民主政體B.貴族共和制C.專制政體D.公民政解析:選B。據所學知識可知古羅馬在推翻君主制后實行的是貴族共和制。關鍵信息點有時間“公元前6世紀末”事件“推翻君主制”。2.古羅
2024-11-15 01:10
【摘要】1.“善師四夷者,能制四夷;不善師夷者,外夷制之”,這種思想最早出現在()解析:選A。本題主要考查學生的理解、分析能力。題干材料體現了“師夷之長技以制夷”的思想,這是魏源在《海國圖志》中最早提出的。2.下列屬于洋務派代表人物的是()解析:選D。前三項均為維新派代表人物,只有李鴻章為洋務派代表。3.洋務派
2024-12-02 14:42
【摘要】1.“從國家和民族的根本利益出發(fā),鑒于歷史的經驗和臺灣的現實,我們提出了祖國統一之后可以實行‘一個國家,兩種制度’的設想。”由此可見,“一國兩制”的提出最初主要是為解決()A.香港問題B.臺灣問題C.澳門問題D.國際問題解析:選B。本題考查學生再認再現歷史知識的能力。解答本題時要結合材料中
2024-12-02 14:43
【摘要】1.1967年,合并組成歐共體的組織是()①歐洲煤鋼共同體②歐洲經濟共同體③歐洲關稅同盟④歐洲原子能共同體A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④解析:選C。歐洲關稅同盟是歐共體成立后采取的貿易保護政策。①②④三項也是經過長時間醞釀準備和嘗試而進行的合并。2.日本經濟
2024-12-02 15:04
【摘要】[學生用書P48~P49]1.從1851年到1864年,農民階級領導了反封建反侵略的太平天國運動。導致這場運動發(fā)生的原因不.包括()A.封建統治腐敗B.外國資本主義侵略C.第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)D.自然災害嚴重解析:選C。太平天國運動是在1851年,而第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)是在185
2024-12-03 19:10
【摘要】第1單元第2課(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.有學者贊揚孟子“提倡民權,為孔子所未及焉”。該學者贊揚孟子的主要依據是()A.提出“民貴君輕”和“仁政”B.被尊稱為“亞圣”C.在倫理觀上主張“性本善”D.以孔子的繼承人自居解析:本題考查學生
【摘要】[學生用書P62]1.下列人物不.屬于空想社會主義者的是()A.圣西門B.歐文C.傅立葉D.馬克思解析:選D。馬克思吸收了空想社會主義思想的某些積極成果,創(chuàng)立了科學社會主義理論,因此他不是空想社會主義者。2.馬克思主義誕生的標志是()A.共產主義者同盟的成立B.《共
【摘要】第3單元第12課(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.在全球十大最受歡迎旅游國家排行榜中,意大利高居第二。人們之所以對意大利如此感興趣,從歷史人文角度來看,是因為()A.意大利最早建立起君主立憲制國家B.意大利的文藝復興使人文主義得以弘揚C.意大利美麗的自然風光D.意大利最早開辟了新航
2024-11-15 01:09
【摘要】[學生用書P22]1.觀察右圖,它說明了()A.克里特文明處于繁榮時期B.邁錫尼文明處于繁榮時期C.古希臘城邦的出現D.愛琴文明歸于沉寂解析:選A。本題考查學生的識圖分析能力。圖中所描繪的是米諾斯宮,是克里特文明的代表。2.“泥版文書的出土,宏大的王室陵墓,好戰(zhàn)尚武的氣息”。這
2024-11-30 08:15
【摘要】歷史:第17課美蘇“冷戰(zhàn)”同步訓練(岳麓版九年級下)第17課美蘇“冷戰(zhàn)”5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前),美蘇之間的“冷戰(zhàn)”開始于(B.“杜魯門主義”的出臺D.思路解析:A、B、C三項都與美國的“冷戰(zhàn)”政策有關。A、C兩項是“冷戰(zhàn)”政策的措施。B項是出臺的標志?!袄鋺?zhàn)”針對的是
2024-12-02 15:07
【摘要】1.下列關于兩極格局形成的表述,不.正確的是()A.美蘇國家利益和意識形態(tài)矛盾沖突加劇是兩極格局形成的原因B.雅爾塔體系奠定了兩極格局的基礎C.北約的成立標志著美蘇兩極格局最終形成D.美蘇兩極格局取代了傳統的以歐洲為中心的國際格局解析:選C。本題考查學生對兩極格局形成情況的掌握。其中C項表述錯誤,應是華約的成立標志著美蘇
2024-11-16 15:18
【摘要】第3課歐洲文明的起源歸納和整理基礎訓練1、歐洲大陸第一縷文明的曙光出現于()A.公元前3000年前后B.公元前2021年左右C.公元前2500年左右D.公元前3100年前后2.希臘的早期文明——愛琴文明發(fā)祥于()A.薩拉米斯島B.伯羅奔尼撒半島C.克里特島D.邁錫尼
2024-12-02 15:09
【摘要】(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題(每小題4分,共60分)1.(2021·北京市東城區(qū)高三期末教學檢測)孔子是世界公認的文化名人,其思想主張對當今建設和諧社會仍具有積極意義的是()A.君使臣以禮,臣事君以忠B.己所不欲,勿施于人C.不憤不啟,不悱不發(fā)D.君子喻于義,小人喻于利
【摘要】1.下圖是鄧小平的題詞,這直接針對的是()A.人民公社化運動B.大躍進C.“文革”D.“兩個凡是”的思想解析:選D。本題主要考查學生的基礎知識。“實踐是檢驗真理的唯一標準”這一思想觀點,是針對“兩個凡是”錯誤思想而提出的,起到了解放思想的作用。2.(2021年內蒙古巴彥淖爾市中學
【摘要】1.馮驥才在《關于文革博物館》一文中寫道:“一代人經受的慘痛教訓,是下一代人的精神財富。”這里所說的“教訓”主要是指()A.要依據生產力水平及時調整生產關系B.要遵循客觀經濟規(guī)律C.要注重民主與法制建設D.要建設社會主義市場經濟解析:選C?!拔母铩睂γ裰鞣ㄖ七M行了無情的踐踏,所以要避免類似的悲劇重演,就要