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人教版選修高二下學(xué)期期中測試卷3-全文預(yù)覽

2024-12-13 00:30 上一頁面

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【正文】 校長,但他卻是一個不按照規(guī)則出牌的人,也是一個愿意出難題的人,一個冒犯者和挑釁者。 在給深圳市政府遞交的南科大辦校方案中,朱清時提出要辦一所前所未有的大學(xué),以機(jī)制創(chuàng)新匡正中國教育積弊。 ”朱清時說。于是,他想在中科大實施書院式管理,重建良好的師生關(guān)系,讓學(xué)生不分專業(yè)和年級混住在一起,讓學(xué)生上課之外的活動更豐富。幾年后他才發(fā)現(xiàn),教育體制和考評制度才是大學(xué)的核心問題。但擴(kuò)招卻要付出代價 ——保證不了教學(xué)質(zhì)量。 1998 年,朱清時被國務(wù)院任命為中國科技大學(xué)校長。 “我列出一個問題清單,包括我不知道的儀器的功能和操作方法,然后請教別人,把他的介紹一一記下來,自己再練幾次,熟悉之后,就能找出每臺儀器的關(guān)鍵 點,然后再讀說明書的有關(guān)部分,很快就能掌握。 1979 年,朱清時被選為中科院首批出國進(jìn)修人員,到美國圣巴巴拉大學(xué)從事激光光譜研究。 20 世紀(jì) 70 年代中期,地處西寧的中科院青海鹽湖所正在為造原子彈組織技術(shù)攻關(guān),急需學(xué)物理的人才。 當(dāng)時分來廠里的大學(xué)生們常在業(yè)余時間聚會,喝酒、打撲克、海闊天空聊天、發(fā)牢騷。( 5 分) ( 4)岳步云一開始給人的印象與后來的行為構(gòu)成了巨大反差,你認(rèn)為這種反差是否合理?請從人物形象或情節(jié) 設(shè)計中任選一項,結(jié)合原文,談?wù)勀愕挠^點和具體理由。人物的語言、神態(tài)描寫,用語簡省,但性格躍然紙上。村長急得幫岳家借了頭牛,瞞天過海地給他家 “脫了貧 ”,釘上了紅紅的 “脫貧戶 ”的鐵牌牌。 村長還是不明白:那天, 這岳步云為啥不當(dāng)著縣長的面揭穿他呢?不過他已不為這個操心了,因為他的村長當(dāng)不成了,連累得鄉(xiāng)長也當(dāng)不成了。鄉(xiāng)長陪著,村長沒資格陪,只有端茶遞水的份。 騎著自行車到了鄉(xiāng)里,鄉(xiāng)長一臉的怒火 —— 原來縣里打電話來說,我們黑水村的岳步云 牽著頭牛到了縣里上訪。 村長的如意算盤落空了。 村長第二天早早地起來,對直來到岳步云家中。 村長心里很冒火,路過紅紅酒樓,抬腿就跨了進(jìn)去。表弟當(dāng)然同意。 ”岳步云搖著腦袋說。 鄉(xiāng)長、村長的臉上露出了微笑。不為別的,就為他岳步云是我們黑水村的老落后,全村都脫貧了,只有他家還沒有脫貧,害得村長年年受批,鄉(xiāng)長年年挨罵。注意:只 能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。 《將進(jìn)酒》 ( 6)問君能有幾多愁? 。( 8 分) ( 1) ,長使英雄淚滿襟。 ( 5 分) 9. 前人評論這首詩時說: “無一字說道士,無一句說不遇,卻句句是不遇,句句是訪道士 不遇。 樹深時見鹿, 溪午不聞鐘。( 10 分) ( 1)不知務(wù)農(nóng)為先者,是未原為政之本末也。 B.作者認(rèn)為,休戰(zhàn)以來的士卒已經(jīng)老邁,因此背軍糧的任務(wù)只好雇請他人來做。 古之長大壯健者任耕,而老弱者游惰;今之長大壯健者游惰,而老弱者留耕也。吏招人多者有賞,而民方窮時爭投之。今衛(wèi)兵入宿,不自持被而使人持之;禁兵給糧,不自荷. 而雇人荷之。甚者,場功甫畢,簸糠麩而食秕稗,或采橡實、 畜. 菜根以延冬春。一歲之耕,供公與民食,皆出其間而常有余。 知務(wù)農(nóng)而不知節(jié)用以愛農(nóng),是未盡務(wù)農(nóng)之方也。 二、古代詩文閱讀( 38 分) (一)文言文閱讀( 19 分) 閱讀下面的文言文,完成 4——7 題。 3.下列對原文中作者觀點的概括,正確的一項是( ) A.具有真善美普世精神、密切聯(lián)系人的情感、獨特的藝術(shù)語言的作品,就是精品。 2.下列各項,不屬于 “具有穿越時空而又不斷增值的藝術(shù)魅力的作品 ”的構(gòu)成因素的一項是( ) A.作品要具有與人們的情感密切相關(guān)的人物性格或 人格魅力,不管是敘事性作品還是非敘事性作品。 (選自《人民日報》 2020 年 6 月 29 日張晶《文藝精品與市場》,有刪改) 1.從原文看,下列對 “文藝精品 ”的理解,正確的一項是( ) A.文藝精品是每個藝術(shù)家都渴望得到的,而且是需要藝術(shù)家們耗盡畢生精力去創(chuàng) 作、去追求的藝術(shù)作品。具有藝術(shù)個性的作品,都有真正的藝術(shù)生命,也才能有市場,既有當(dāng)下的市場,也有未來的市場。 文藝精品還應(yīng)具有獨特個性的藝術(shù)語言表達(dá)形式。敘事性文藝精品中主要人物都是能夠引起人們的深切同情的,并且有著豐富的內(nèi)涵的,如《紅與黑》中的于連就是如此。詩詞、小說、戲曲、繪畫、音樂、雕塑以至于電影電視中的精品,能夠真正受到最廣泛的喜愛的,無不具有真善美的普世價值。精品必定是具有能穿越時空并不斷增值的藝術(shù)魅力的。我認(rèn)為,精品是要經(jīng)得起時間的檢驗的,要有穿越時空而愈增其審美價值從而也具有了市場價值的潛質(zhì)。 “文章千古事 ”正是這種觀念的表達(dá)。 云南昆明一中 2020—2020 學(xué)年度下學(xué)期期中考試 高二語文試題 本試卷滿分 150 分,考試時間 150 分鐘。 古往今來,每個藝術(shù)家都渴望自己的作品成為精品,具有不朽的魅力。市場有 “一時 ”和 “長久 ”之區(qū)別。到今天成為膾炙人口的文藝精品的,如《紅樓夢》、《哈姆雷特》等,都擁有當(dāng)時的市場,且擁有此后許多年代的市場。真善美作為不同時代、不同民族的人們的價值追求是共同的。對于作品情 節(jié)的投入,首先是基于對人物性格的認(rèn)同。非敘事性的作品,沒有人物和情節(jié),但卻是應(yīng)該體現(xiàn)出作者的境界和人格魅力的,如王羲之《蘭亭集序》、繪畫《江山如 此多嬌》等。人云亦云的模式化作品,不可能成為精品。而依我的淺見,精品與人民的息息相關(guān),也許和依憑于市場還不完全是一回事,或者說并不是志在市場才能出現(xiàn)精品,而是真正的精品擁有市場。 D.文藝精品是指那些經(jīng)得起時間的檢驗的,在當(dāng)下市場有賣點過了若干年代后仍有市場賣點的藝術(shù)作品。 D.作品應(yīng)具有獨特個性的藝術(shù)語言表達(dá)形式,不同門類藝術(shù)語言不同,同一門類不同藝術(shù)家亦不同。 D.分析當(dāng)前的文藝作品是不是精品,要依憑于市場化因素和人民性因素雙重標(biāo)準(zhǔn)。夫知 賦斂移用之為急, 不知務(wù)農(nóng)為先者,是未原為政之本末也。一夫之力,督之必盡其所任;一日之用,節(jié)之必量其所入。一歲之耕供公僅足,而民食不過數(shù)月。生于無事而飽于衣食也,其勢不得不驕惰。 古之凡民長大壯健者皆在南畝,農(nóng)隙則教之以戰(zhàn),今乃大異,一遇兇歲,則州郡吏以尺度量民之長大而試其壯健者,招之去為禁兵;其次不及尺度而稍怯弱者, 籍. 之以為廂兵。噫! 茍知一時之不為盜,而不知終身驕惰而竊食也。 (選自《歐陽文忠公集》,有刪改) 對下列語句中加點詞的解釋,不正確的一項是( ) A.則相與笑之曰: 鄙. 鄙:卑鄙 B.或采橡實、 畜. 菜根以延冬春 畜:通 “蓄 ”, 存儲 C.不自 荷. 而雇人荷之 荷:擔(dān),挑 D. 籍. 之以為廂兵 籍:登記 下列各組語句中,全都表明不重視農(nóng)業(yè)所造成的惡果的一組是( ) ① 一歲之耕供公僅足,而民食不過數(shù)月 ② 不幸一水旱,則相枕為餓殍 ③ 生于無事而飽于衣食也,其勢不得不驕惰 ④ 一遇兇歲,則州郡吏以尺度量民之長大而試其壯健者 ⑤ 則南畝之民不得不日減也 ⑥ 故曰有誘民之弊者,謂此也 A. ①③⑥ B. ③④⑤ C. ①②⑤ D. ②④⑥ 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( ) A.作者認(rèn)為農(nóng)業(yè)是天下 之本,當(dāng)政者只知使用民力而不知愛惜民力是不可取的。 把閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 訪戴天山道士不遇 李白 犬吠水聲中,桃花帶露濃。 ,并對其中一個字進(jìn)行賞析。 ( 6 分)
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