【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形，同學(xué)們結(jié)合生活實際理解并掌握三角形的概念以及三角形的組成，能夠判斷哪些圖形是三角形，能夠熟練的畫出三角形的高，可以解決相關(guān)的實際問題。大家好！我是三角形貝貝。畫一畫請同學(xué)們?nèi)我猱嬕粋€三角形，仔細(xì)觀察，討論什么樣的圖形叫做三角形？每相鄰的兩條線段的端點相連，圍
2024-12-11 04:11
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊三角形的分類本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要理解并掌握按照角的類型可以把三角形分為哪幾類，每一類三角形各有什么特點，能夠解決相關(guān)的實際問題。?銳角直角鈍角?由三條線段圍成的圖形叫三角形。三個內(nèi)角都是銳角有一個角是直角有一個角是鈍角⑴⑷⑹
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要掌握三角形按照邊和角各可以分為幾類，知道每一類三角形的特點，能夠解決相關(guān)的實際問題。復(fù)習(xí)、直角、鈍角？？小于90度的角叫銳角；等于90度的角叫直角；大于90度而小于是180度的角叫鈍角。銳角直角鈍角新授圖形編號銳角個數(shù)直角個數(shù)
2024-12-12 16:48
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形，同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的圖形理解并掌握三角形的概念，知道三角形的組成以及表示方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。邊邊邊頂點頂點頂點角角角（）條邊（）個角（）個頂點判斷:它是三角形嗎?電線桿自行車
2024-12-13 15:53
【摘要】7C中小學(xué)課件認(rèn)識三角形西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊7C中小學(xué)課件本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形，要求同學(xué)們知道什么叫做三角形，三角形有什么特性？怎么畫三角形的高。7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。三個角三個頂點三
2024-12-13 15:52
【摘要】人教版四年級數(shù)學(xué)下冊東明一?。豪钇紕?chuàng)設(shè)情境猴子國王有三個三角形，一個銳角三角形，一個直角三角形，一個鈍角三角形。老猴子說銳角三角形的內(nèi)角和大，大猴子說直角三角形的內(nèi)角和大，小猴子說鈍角三角形的內(nèi)角和大。國王也不知道誰對誰錯了，同學(xué)們愿不愿意幫國王解決這個問題呢？1、理解和掌握三角形的內(nèi)角和是180°。
2024-11-23 10:42
【摘要】下圖中∠1+∠2+∠3=213180°才不是這樣的，我個子雖小，但我和你們的內(nèi)角和是一樣大的，都是180°。我有一個鈍角,我的內(nèi)角和才是最大的!我的個頭大,我的內(nèi)角和一定比你們大!量一量撕一撕折一折
2024-11-23 13:21
【摘要】北師大版四年級下冊第二單元認(rèn)識三角形和四邊形請把組成下面圖案的三角形進(jìn)行分類。笑笑是這樣分的，你知道笑笑這樣分的道理嗎？直角三角形鈍角三角形銳角三角形一、按角的特點分：特點圖形有一個角是直角有一個角是鈍角三個角都是銳角有一個角是直角的三角形，叫做直角三角形。有一個角是鈍角的三角形，
2024-11-17 15:54
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊第二單元三角形的分類鄭州市金水區(qū)四月天小學(xué)執(zhí)教：王凱飛學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能按三角形角的不同對三角形進(jìn)行分類，掌握各類三角形的特征；3、培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括、判斷、推理能力以及空間觀念。形狀似座山，穩(wěn)定性能
2024-11-17 13:47
【摘要】四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課同學(xué)們要通過分類活動，認(rèn)識直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形。知道每一類三角形的特點，能夠解決相關(guān)的實際問題。特點圖形有一個角是直角有一個角是鈍角三個角都是銳角一、按角的特點分：有一個角是直角的三角形，叫做直角三角形。有一個角是鈍角的三角形，是鈍角三
【摘要】三角形的高你還記得“過一點畫已知直線的垂線”嗎?回顧思考012345012345012345678
2024-11-03 16:17
【摘要】青島版四年級下冊三角形的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計課堂評價課程資源的開發(fā)與利用一、教材分析：成功體驗了解基本特征回顧意識提出問題解決問題合作交流發(fā)展空間觀念掌握基本方法數(shù)學(xué)思考問題解決情感與態(tài)度第二段目標(biāo)（4-6年級）教學(xué)目標(biāo)
2024-11-17 18:24
【摘要】三角形的分類第二課時教學(xué)要求讓學(xué)生經(jīng)歷探索等腰三角形，等邊三角形特征的過程，并掌握等腰三角形，等邊三角形特征，培養(yǎng)學(xué)生動手能力。教學(xué)重點等腰三角形，等邊三角形特征。學(xué)具一面等腰三角形的彩旗，一個任意三角形，一張長方形紙、量角器、剪刀等。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課？按角的分類
2024-11-19 12:50
【摘要】三角形的分類教學(xué)內(nèi)容：課本第（59-61頁）例1、例2、例3、內(nèi)容及相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1．通過分類活動和操作活動，認(rèn)識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形，等腰三角形和等邊三角形，體會每類三角形的特點。2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、抽象、概括、判斷、推理能力以及空間觀念。3．讓學(xué)生通過觀察、比較、操作、交流等探索新知。
2024-11-19 12:49
【摘要】三角形的分類第一課時【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第59~62頁例1，課堂活動第1題，練習(xí)十二第1～4題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．知道三角形按內(nèi)角的大小可分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。2．經(jīng)歷分類的過程（自主確定分類標(biāo)準(zhǔn)→自行分類→形成統(tǒng)一的分類），在操作中去認(rèn)識各種類別的三角形
2024-11-18 19:35
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