20xx蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《最后的姿勢(shì)》課件8-全文預(yù)覽
【正文】 地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒。因?yàn)?，從這一秒開(kāi)始，我要像你一樣，做一個(gè)勇敢的、恪盡職守的、大愛(ài)無(wú)聲的人！像你一樣，在危險(xiǎn)面前絕不顫抖！ ” 學(xué)生的感受 ? 那一天（ 2020年 5月 12日），他跟平常一樣，早早的起來(lái)，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校，跟平時(shí)一樣，出現(xiàn)在講臺(tái)上，拿著粉筆在黑板上發(fā)起熟悉的聲音開(kāi)始了跟平常一樣的生活，只是，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)課桌在搖晃的時(shí)候，大聲的要同學(xué)們趕快跑出去，不要拿任何東西跑出去，但是，那致命的幾秒中，哪里容得了所有的學(xué)生都能跑出去，在教學(xué)樓要坍塌的瞬間，他讓離他最近的四個(gè)同學(xué)，藏在桌子底下。 ? “ 如果，沒(méi)有這場(chǎng)地震，我想，在湖大校史里，你就是一個(gè)普通的校友，在世人眼里，或許你就是一個(gè)平凡的老師。 ? “ 他以師者的本色展示了人民教師的職業(yè)操守，以自己的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂。中南大學(xué)教授張功耀說(shuō)，千秋的一生是平凡的一生。 ? 他是一個(gè)品格高尚的平凡人。 ? “ 我會(huì)牢記你那永恒的瞬間。 ” 陪著張關(guān)蓉守在譚老師遺體旁的同事夏開(kāi)秀老師說(shuō)， “ 在我們學(xué)校的老師里他是最心疼學(xué)生的一個(gè)，走在校園里的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭他都要走過(guò)去撿走，怕學(xué)生們玩耍的時(shí)候受傷。譚老師的后腦被樓板砸得深陷下去 …… ? 當(dāng)張關(guān)蓉拉起譚千秋的手臂，要給他擦去血跡時(shí)，丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經(jīng)： “ 昨天抬過(guò)來(lái)的時(shí)候還是軟軟的，咋就變得這么硬??！ ” 張關(guān)蓉輕揉著丈夫的手臂，失聲慟哭 …… ? 就是這雙曾傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切！ ? “ 那天早上他還跟平常一樣， 6點(diǎn)就起來(lái)了，給我們的小女兒洗漱穿戴好，帶著她出去散步，然后早早地趕到學(xué)校上班了。 ? 2020年 5月 13日一早，設(shè)在學(xué)校操場(chǎng)上的臨時(shí)停尸場(chǎng)上，從工作人員手中的遺體登記冊(cè)里查到了這位英雄教師的名字 —— 譚千秋?！? ? 譚千秋老師的介紹 譚千秋老師的主要事跡 ? 2020年 5月 13日 23時(shí) 50分，救護(hù)車的鳴笛聲響徹漢旺鎮(zhèn) ——中國(guó)地震應(yīng)急搜救中心的救援人員在德陽(yáng)市東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里連續(xù)救出了 4個(gè)學(xué)生。 譚千秋，中共黨員， 1957年 2月出生。從教 26年來(lái)，譚千秋不僅教學(xué)成績(jī)卓越，被評(píng)為特級(jí)教師，而且，在擔(dān)任中學(xué)教導(dǎo)主任以來(lái)，他致力于學(xué)校的教學(xué)改革和創(chuàng)新，為提高教學(xué)質(zhì)量作出了積極貢獻(xiàn)，特別是他非常的愛(ài)學(xué)生，在校園里看到一塊小石頭都要撿起來(lái)，生怕學(xué)生們?cè)谕嫠r(shí)受傷，被同事們譽(yù)為“最疼愛(ài)學(xué)生的人。那是一位男老師， 51歲了。 ? 譚老師的妻子張關(guān)蓉正在仔細(xì)地擦拭著丈夫的遺體：臉上的每一粒沙塵都被輕輕拭去；細(xì)細(xì)梳
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