【摘要】相似三角形的性質(zhì)1相似三角形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例.2相似三角形對應(yīng)高的比,對應(yīng)中線的比與對應(yīng)角平分線的比都等于相似比.3相似三角形周長的比等于相似比,面積比等于相似比的平方.練習:(1)△ABC中,MN∥BC,AD⊥BC,則23?MBAM_____;?BCMN_____
2024-12-08 15:02
【摘要】知識要點練習?180°.?,三角形兩邊的差小于第三邊.?:?等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和。三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角。例1、已知:∠CAE是三角形ABC的外角,∠1=∠2,AD∥BC。求證:AB=AC例a,
2024-11-19 11:05
【摘要】相似三角形的性質(zhì)預(yù)習案一、預(yù)習目標及范圍1.知道相似三角形的性質(zhì),能應(yīng)用性質(zhì)解決簡單問題2.經(jīng)歷相似三角形各條性質(zhì)的簡單推理過程,進一步深化對相似三角形的認識3.預(yù)習課本25-27頁內(nèi)容,找出相似三角形的性質(zhì)。二、預(yù)習要點1.相似三角形對應(yīng)高的比等于.2.相似三角形對應(yīng)周長比等于,面
2024-12-09 14:02
【摘要】三角形的性質(zhì)(4)三角形的外角及分類某建筑系的學生站在C處想檢測∠A與∠B的和是否符合設(shè)計要求,攜帶測角工具進行測量,但是∠A太高無法測量,∠B靠近水面也無法測量,你能幫助他求出∠A+∠B嗎?ABC觀察下面一組圖形中∠1在各個圖形中的位置,你能發(fā)現(xiàn)它們的共同特征嗎?BCA1
2024-11-19 14:31
【摘要】學科數(shù)學班級任課教師授課日期課題(1)課型新授課教學目標;;,培養(yǎng)學生運用代數(shù)方法解幾何問題的能力;.教學重點正確運用直角三角形中的邊角關(guān)系解直角三角形教學難點選擇適當?shù)年P(guān)系式解直角三角形教學媒體投影儀、三角板教學方法
2024-11-18 22:24
【摘要】老師的話:三角形按角的不同,可分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形;按邊分,沒有邊相等的三角形叫不等邊三角形,凡是有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形,三條邊相等的三角形叫做等邊三角形。其中,所有的等邊三角形都可以算是等腰三角形,等邊三角形是特殊的等腰三角形。四年級數(shù)學三角形分類練習題? 一、填空題?! 、偃切伟唇欠诸惙譃椋ǎ┤切巍ⅲǎ?/span>
2025-07-25 00:02
【摘要】練習課一、復習:1、相似三角形的定義是什么?答:對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的兩個三角形叫做相似三角形.2、判定兩個三角形相似有哪些方法?答:A、用定義;B、用預(yù)備定理;C、用判定定理1、2、3.D、直角三角形相似的判定定理3、相似三角形有
【摘要】第十二章三角形共4課時第1課時教學目標1.理解并掌握等腰三角形的定義,探索等腰三角形的性質(zhì);2.能夠用等腰三角形的性質(zhì)解決相應(yīng)的數(shù)學問題.3.在探索等腰三角形的性質(zhì)的過程中體會知識間的關(guān)系,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系.教學重點:1.等腰三角形的概念及性質(zhì).2.等腰
2024-12-08 19:37
【摘要】..相似三角形經(jīng)典練習題 一.選擇題(共9小題)1.在直角三角形中,兩直角邊分別為3和4,則這個三角形的斜邊與斜邊上的高的比為( ?。〢. B. C. D.2.如圖,在Rt△ABC中,AD為斜邊BC上的高,若S△CAD=3S△ABD,則AB:AC等于( ?。〢.1:3 B.1:4 C.1: D.1:23.如圖,在△ABC中,D,E分別是邊AB,AC的中點,△A
2025-03-26 02:59
【摘要】三角形面積練習題?1.填空 ?。?)270平方厘米=(???)平方分米???????=(????)平方米 ?。?)一個三角形的底是4分米,高是30厘米,面積是(??)平方分米。 ?。?
2025-03-24 05:44
【摘要】第相似三角形一.填空題(基礎(chǔ))1.如圖,ABC?∽MNP?,則它們的對應(yīng)角分別是A?與∠_____,∠B與∠_____,C?與∠_____;對應(yīng)邊成比例的是________=_________=_________;若AB=,cmMN?,cmMP1?,則相似比=_________,?BC
2025-01-09 04:53
【摘要】三角形的邊(檢測時間50分鐘滿分100分)班級________姓名_________得分______一、選擇題:(每小題3分,共18分):①1:3:4;②1:2:3;③1:4:6;④3:3:6;⑤6:6:10;⑥3:4:()毛,則周長L的取值范圍是()L15L16
2025-03-24 04:06
【摘要】相似三角形的判定與性質(zhì)(習題課)教學目標:復習相似三角形的判定與性質(zhì)定理,并能應(yīng)用其知識解決相關(guān)數(shù)學問題。教學重點:相似三角形的判定與性質(zhì)教學難點:應(yīng)用相似三角形的判定與性質(zhì)解決相關(guān)數(shù)學問題。教學過程:一.典型例題1.已知:在△ABC中,點D是AB上一點,點E是AC上一點,(1)請你添
2024-12-03 06:47
【摘要】滬科版九年級數(shù)學上冊相似三角形的判定第1課時平行線與相似三角形狀元成才路狀元成才路新課導入說一說:什么是相似三角形?對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的兩個三角形叫做相似三角形.狀元成才路狀元成才路新課探究如圖,△ABC與△A′B′C′相似,
2025-03-13 04:49
【摘要】章節(jié)測試題一、耐心填一填,一錘定音!(每小題6分,共30分)1.如圖1,ABC∠的平分線交ACB∠的平分線于l,若60A?∠,則BIC?∠_____.2.一個三角形中最多有_____個內(nèi)角是鈍角,最多可有_____個角是銳角.3.三角形兩個外角的和等于第三個內(nèi)角的4倍,則第三個內(nèi)角等于_____.4.如
2024-12-03 06:40