北師大版六年制小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第一單元備課-全文預(yù)覽
【正文】 問題，然后對前三個問題反饋，最后研究第4題，鼓勵學(xué)生按照自己的想法設(shè)計購買方案。 506 312 153 234 408 124 184 132 1007 243 165 145讓學(xué)生說一說每一種口算乘法應(yīng)該怎樣算，并讓學(xué)生說一說怎樣才能算得快。能靈活運用不同的方法解決生活中的簡單問題，并能對結(jié)果的合理性進行判斷。對于第二個問題教師可以先讓學(xué)生同桌間討論，最后全班匯報交流，要鼓勵學(xué)生說出不同的思考問題的方法。312可能有以下幾種算法：312=12+12+12=36元 310=30，32=6，30+6=36 12分成34或62總結(jié)算法先讓學(xué)生總結(jié)，再由教師歸納：兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：（1）把兩位數(shù)分成一個整十?dāng)?shù)和一個一位數(shù)的和。先讓學(xué)生獨立思考解決方法。但是，他們沒有帶游泳用具，恰好在旁邊可以買到，他們高興極了。體會算法多樣化，培養(yǎng)學(xué)生積極思考、與同伴交流的良好習(xí)慣。老師這里還有一些題，請同學(xué)們來比一比，看哪位同學(xué)最先搶答。）你用乘法來解決這個問題，那么203=60棵該怎么來計算呢？請同學(xué)生們先獨立思考，然后把你的想法告訴小組內(nèi)的同學(xué)。教學(xué)重點：理解并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。四、教學(xué)用具：情境圖、多媒體課件等。能正確地口算一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)及兩位數(shù)。探索整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)及兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在百以內(nèi)）的口算方法，探索一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)及兩位數(shù)的口算方法，體驗算法的多樣化，并能正確地計算。從“幾十乘幾”到“幾十幾乘幾”，從“幾十（幾百）除以幾”到“幾十幾除以幾”，從一步口算到兩步的計算，這是一個層層遞進的知識形成過程。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好情感。掌握長方形、正方形的周長計算方法，建立初步的空間觀念。認識24小時記時法，并能解決一些簡單的實際問題。掌握千克、克、噸之間的關(guān)系，并能進行簡單的換算。北師大版第五冊數(shù)學(xué)全冊備課（三年級）一、 全冊教材分析：本冊內(nèi)容包括乘除法，觀察物體，千克、克、噸，乘法，周長，除法，年、月、日，可能性等八個單元。在學(xué)生結(jié)合具體生活情境中，認識質(zhì)量單位千克、克、噸；了解千克、克、噸的實際質(zhì)量。認識年、月、日，了解他們之間的關(guān)系，了解平年、閏年，能判斷平年和閏年。三、教學(xué)重難點：探索并掌握百以內(nèi)一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法，并能正確的計算。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考與合作交流的能力。六、教學(xué)課時安排：本冊共約用58課時乘除法8課時觀察物體3課時千克、克、噸5課時乘法10課時周長6課時除法8課時年、月、日8課時可能性2課時綜合實踐8課時單元備課第一單元《乘除法》一、知識基礎(chǔ)與后繼地位：本單元是在學(xué)生掌握表內(nèi)乘除法的基礎(chǔ)上展開教學(xué)的，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是百以內(nèi)一位數(shù)乘、除兩位數(shù)的口算。二、單元教學(xué)目標：結(jié)合具體情境，感知乘除法計算與實際生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在實際生活中的運用，初步形成從數(shù)學(xué)角度觀察周圍事物的意識。三、教學(xué)重難點：重點：能正確地口算整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)及兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在百以內(nèi)）。計算的速度和正確率。培養(yǎng)合作、交流意識。有3捆）二、引導(dǎo)交流 探究新知看了樹苗，你獲得了哪些數(shù)
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