幼兒課程方案專題分組試教書面報告-全文預覽
【正文】 不然 沒聽到或不清楚題目，拿到獎品的機會就會沒有 了。 高明美譯(1996)?進入科學世界的圖畫水?臺北市:上誼。座號:郭姿君(3號) 簡婉真(16號) 李心瑜(38號) 白明玉(42號) 工作分配:資料搜集、教學設計、試教(全員參與)； 打字(38號、42號)、教具製作(42號)教案設計:以最受小朋友歡迎的卡通哆啦A夢作為 教學主題架構，並運用相關的教學資源 作為教學設計以及延伸活動 教學資源:網際網路、書籍、CD活動內容:包括引起動機、主要活動、結束活動等 詳細內容在第二頁的教案設計有呈現參考書目:謝豫琦(2002)?哆啦A夢收藏大集合?臺北市: 果實。：海報製作。:各位小朋友我們的課程快要結束了，謝謝你們的參與， 現在我們要發(fā)給每位小朋友一張練習紙，請大家拿著筆 跟著老師一起來變魔術吧!最後，我們會看到有一個可愛 的哆啦A夢在你面前喔!教材資源
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