人教版九年級(jí)化學(xué)第5單元測(cè)試卷及答案-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)變化（或消耗；或反應(yīng)掉）的白磷的質(zhì)量和氧氣的質(zhì)量總和等于生成的五氧化二磷的質(zhì)量。 五 、 計(jì)算 題 （ 27 題每空 1 分， 28 題 5 分。） 題號(hào) 16 17 18 19 20 答案 B D B AC AD 三 、填空題 （除特別說明外每空 1 分 。 （ 2） 實(shí)驗(yàn)觀察到 A、 C 中氣球的大小不同，解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 ： 。） 29． 比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。 五、計(jì)算題 27．對(duì)于化學(xué)反應(yīng) 2A === 2B +C，已知反應(yīng) 生成 B 和 C 的質(zhì)量比 為 1∶ 8。 （ 3）同學(xué)們以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行探究。 四 、實(shí)驗(yàn)題 26． 化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行科學(xué)研究的重要方法和途徑。 25．質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。 24．硝酸可發(fā)生反應(yīng)： 。 （ 3）硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。從圖中獲得的有關(guān)信息 不正確 ． ． ． 的是（ ） A．分子是化學(xué)變化中的最小粒子 B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減 C．該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D．分子間存在一定的間隔 20． 將一定量的丙醇（ C3H8O）和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表： 物質(zhì) 丙醇 氧氣 水 二氧化碳 X 反應(yīng)前質(zhì)量 /g 0 0 0 反應(yīng)前 反應(yīng)后 （ 和 分別表示不同元素的 原子 ） 點(diǎn)燃 通電 點(diǎn)燃 MnO2 反應(yīng)后質(zhì)量 /g 0 0 a 下列判斷正確的是 （ ） A． 表中 a 的值為 B． X 一定是該反應(yīng)的催化劑 C． X 可能含有氫元素 D． 若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是 ，則無 X 生成 三、填空題 21． 某同學(xué)寫了以下化學(xué)方程式： A． Mg + O2 ==== MgO2 B． KClO3 ==== KCl + O2↑ C． 2H2O2 ==== 2H2O + O2↑ D． 2H2↑+ O2↑=====2H2O E． 3Fe + 2O2 ==== Fe3O4 根據(jù)化學(xué)方程式錯(cuò)誤的不同，將其 序號(hào)． ． 填入以下相 應(yīng)的空白處： （ 1） 未配平的是 ； （ 2） 化學(xué)式寫錯(cuò)的是 ； （ 3） “↑”使用不當(dāng)?shù)氖? ； （ 4） 未注明反應(yīng)條件的是 ； （ 5） 反應(yīng)條件寫錯(cuò)的是 。 D．水蒸發(fā)為水蒸氣，質(zhì)量沒有改變，由此可說明化學(xué)變化是符合質(zhì)量守恒定律的。下列說法中， 不正確． ． ． 的是 A．鈉可能與水反應(yīng) B．鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低 C．維生素Ａ中一定含有鈉元素 D．反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 2Na＋ 2NH3 2NaNH2＋ H2↑ 11． 汽車尾氣中的 CO 在四氧化三鈷 （ Co3O4)納米棒的催 化作用下 ， 低溫即與 O2反應(yīng)生成CO2。 第五單元測(cè)試卷 姓名 ______________班級(jí) _____________學(xué)號(hào) ___________
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