高考生物知識(shí)點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)的各種顏色反應(yīng)-全文預(yù)覽
【正文】 。 應(yīng)用：根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長(zhǎng)短，可以檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況。 應(yīng)用：探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式。檢測(cè)細(xì)胞膜的完整性。 注意：在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)用的是甲基綠和吡羅紅混合染色劑，而不是單獨(dú)染色。 4碘液檢測(cè)淀粉 原理：淀粉+碘液→藍(lán)色 注意：這里的碘是單質(zhì)碘，而不是離子碘。 應(yīng)用：檢測(cè)食品中營(yíng)養(yǎng)成分是否含有脂肪。不同生物組織中含糖量高低的測(cè)定。高考生物知識(shí)點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)的各種顏色反應(yīng)摘要：小編為大家整理了高中各科知識(shí)點(diǎn)，此文章為2013年高考生物知識(shí)點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)的各種顏色反應(yīng)。 應(yīng)用：檢驗(yàn)和檢測(cè)某糖是否為還原糖。蘇丹Ⅳ+脂肪→紅色 注意：脂肪的鑒定需要用顯微鏡觀察。用于劣質(zhì)奶粉的鑒定。 6吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色
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