【正文】 管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。 奧 鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧 鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥 晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 五 搞好團(tuán)的組 織建設(shè)等。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫 伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 三、 組織學(xué)生積極參加課外和校外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好和智力才能。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 一、教育學(xué)生堅(jiān)持正確的政治方向，樹立遠(yuǎn)大的理想，形成共產(chǎn)主義的道德品質(zhì)。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥 晶館塑扇劈很伐挪兩蔬 襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 第 二 十 八 條：校園壞境要求：凈化、綠化、美化 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥 晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 六、教工座右銘：忠于職守、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn) 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué) 校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 二、校風(fēng)：愛國守紀(jì)、求實(shí)強(qiáng)健 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥 晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 第 二 十 六 條：提倡學(xué)校精神，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高全體師生的素質(zhì)。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制 度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥 晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 第 二 十 一 條：建立《財(cái)務(wù)人員工作 守則》、《校產(chǎn)管理制度》、《財(cái)務(wù)報(bào)銷制度》、《學(xué)校住房使用規(guī)定》、《宿生守則》、《食堂紀(jì)律》、《衛(wèi)生制度》、《門衛(wèi)制度》等管理?xiàng)l例。負(fù)責(zé)檔案室、打印室、展覽室、值班室的日常管理工作。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩 蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 第 四 章 辦公室及總務(wù)后勤管理工作 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線 不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶 館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 第十七條：發(fā)揮 民辦 職中的示范功能和輻射作用，內(nèi)引外聯(lián)，承辦各類職業(yè)技能培訓(xùn)和兄弟學(xué)校的學(xué)生專業(yè)教學(xué)工作。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥 晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅 樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 第八條 :突出 “ 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、會(huì)計(jì)” 兩 個(gè)骨干專業(yè)。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥 晶館塑扇 劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 第六條：遵循“長(zhǎng)線求穩(wěn)、短線求活”的辦學(xué)原則，根據(jù)市場(chǎng)需要，積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成獨(dú)具特色的辦學(xué)模式。 奧 鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同 時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥 晶館塑扇劈 很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 第一條：全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以《職業(yè)教育法》為指導(dǎo)，“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 目錄 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。在此階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工們一道，共同研討，并借鑒其他兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，逐漸建立一套完整的、切實(shí)可行的學(xué)校管理制度，并經(jīng)學(xué)校第三屆教代會(huì)通過。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞 航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 “有規(guī)矩才能成方圓”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 前 言 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 近幾年來，我校打破了原來的普通中學(xué)管理模式，大膽創(chuàng)新，探索職業(yè)中學(xué)發(fā)展的新路子，由幼稚到成熟，走過了一段艱苦的歷程。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥 晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 我們將在這套管理制度的基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)，力求建立一套更完善、更有成效的管 理制度，把學(xué)校辦得更有活力，迎接新的挑戰(zhàn)！ 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校 風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 第一章 總 則 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃 玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 第二條：堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為主、育人為本”的辦學(xué)原則，培養(yǎng)有時(shí)代開拓精神、良好職業(yè)道德、突出專業(yè)技能、較高文化素質(zhì)的復(fù)合型中級(jí)技術(shù)人才，學(xué)制為三年。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 第四條：學(xué)校實(shí)行“目標(biāo)管理”、“科學(xué)管理”和“依法治?！?，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行，增強(qiáng)學(xué)校的自我發(fā)展能力。嚴(yán)明 的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 第 二 章 教學(xué)工作管理 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥 晶 館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 第九條：協(xié)調(diào)職業(yè)高中班、短期培訓(xùn)班兩者的關(guān)系，使彼此相得益彰。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥 晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借 籮撻衷份燙形筒褒 第十一條：強(qiáng)化專業(yè)能力的同時(shí)，重視美育和體育工作，抓好“兩課兩操一活動(dòng)”及學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的工作，精心組織每年一次的學(xué)校藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥 晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙 形筒褒 第十三條：學(xué)校制定《教學(xué)常規(guī)》、《教師監(jiān)考指引》等條例，指導(dǎo)教學(xué)工作。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 第十五條：對(duì)教育教學(xué)工作考核、 評(píng)鑒、獎(jiǎng)勵(lì)。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥 晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 第 三 章 職業(yè)培訓(xùn)和校辦企業(yè)管理 奧鵬職業(yè)高