掌握快速閱讀技巧-全文預(yù)覽
【正文】 書籍，要求讀得多，理解和掌握書中的主要內(nèi)容就可以了。那么，如何培養(yǎng)這種能力呢？閱讀是其重要的途徑，培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀的能力是提高學(xué)生閱讀效率的有效方法，閱讀效率提高了，學(xué)生獲取和處理信息的能力也就得到保證?？梢詮囊韵聨追N辦法進(jìn)行猜詞：1．通過同義詞猜詞，如我們看到happy and gay，即使我們不認(rèn)識gay這個詞，也可以知道是“愉快”的意思。有時文章借助關(guān)聯(lián)詞(如because,since,as,so,thus等)表示前因后果。通過同義詞和反義詞的關(guān)系猜詞 通過構(gòu)詞法猜詞在閱讀文章時，我們總會遇上一些新詞匯，有時很難根據(jù)上下文推斷其意思，而它又對文章有著重要作用，這時如掌握了一些常用的詞根，前綴、后綴等語法知識，這個問題就不難解決了。例如：But sometimes no rain falls for long,long there is a dry period , or drought .從drought的上文我們便知其意思為“旱災(zāi)”。我們除了要利用好教材外，還應(yīng)適當(dāng)?shù)剡x取與教材內(nèi)容接近的閱讀材料對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。例如：人教版新編高中英語（必修）Unit3 Travel journal中的文章“JOURNEY DOWN THE MEKONG”包含了 “Part1 The dream and the plan , Part2 A night in the mountains等”六個部分，我們從標(biāo)題名一看便明白了其中心意思。有些文章有明顯的引出細(xì)節(jié)的信息詞，如for example、to begin with、first、finally等。例如：人教版新編高中英語（
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