中班十月體育游戲-全文預(yù)覽
【正文】 ：練習(xí)單、雙腳輪換跳躍動(dòng)作，發(fā)展腿部肌肉力量。幼兒進(jìn)行擂臺(tái)賽：幼兒分四組用單、雙腳輪換跳躍動(dòng)作到中間拔蘿卜，教師做裁判，第一名幼兒聽(tīng)到“開(kāi)始”、雙腳交替跳過(guò)小路后，拔一個(gè)蘿卜后跑回來(lái)將蘿卜放在框里后，下一個(gè)幼兒出發(fā)。每名幼兒每次只能拔一個(gè)蘿卜。如：?jiǎn)?、單、雙；雙、雙、單等等。（兒歌附后）幼兒會(huì)站成長(zhǎng)方形隊(duì)形 游戲過(guò)程幼兒在教師引領(lǐng)下站成“長(zhǎng)方形”的場(chǎng)地上?？纯茨妮v汽車(chē)開(kāi)的快，哪輛汽車(chē)可以做機(jī)械師，指揮小汽車(chē)，游戲重新開(kāi)始。附兒歌：小汽車(chē)，真神氣。中班十月份第二周體育游戲（太東里）焦桂芬游戲一：飛越太空游戲目的：練習(xí)雙手向上自?huà)佔(zhàn)越忧?，發(fā)展幼兒上肢的力量。游戲開(kāi)始，教師說(shuō)：“每個(gè)小朋友現(xiàn)在都有 一只喜洋洋發(fā)明的飛船，要飛到場(chǎng)地的另一端。游戲重復(fù)兩次。指導(dǎo)建議： 教師視幼兒的能力給予幼兒動(dòng)作的指導(dǎo)，激勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒拋的更高一 些，鼓勵(lì)能力弱的幼兒堅(jiān)持做好每一個(gè)拋擲球的動(dòng)作。 2．發(fā)展幼兒的合作能力。 游戲結(jié)束，哪組幼兒先到哪組獲勝。 幼兒搭山洞的隊(duì)形可以進(jìn)行變換。游戲準(zhǔn)備：寬闊平坦的場(chǎng)地；攀登墻或者戶(hù)外材料；人造草地；游戲玩法： 游戲開(kāi)始，教師引導(dǎo)語(yǔ)：“動(dòng)物世界里許多非?？蓯?ài)的小動(dòng)物，他們會(huì)在不同的時(shí)間、不同的地方做不同的事情，老師說(shuō)出一種時(shí)間中的小動(dòng)物，小朋友就要做出這個(gè)時(shí)間里他經(jīng)常做的動(dòng)作。2． 動(dòng)作的設(shè)置可以根據(jù)園中現(xiàn)有材料進(jìn)行設(shè)置，創(chuàng)編動(dòng)物情景。 中班十月第三周——東羅園幼兒園 于洋游戲一：小熊過(guò)橋游戲目的： 練習(xí)邁過(guò)平衡木上的障礙，發(fā)展控制身體平穩(wěn)的素質(zhì) 培養(yǎng)勇敢、不怕困難的品質(zhì)游戲準(zhǔn)備： 平衡木4個(gè)，沙包20個(gè)（每個(gè)平衡木上放5個(gè)）、小星星貼畫(huà)第一組第二組 第三組 第四組 起始線 平衡木游戲玩法： 幼兒分成四組扮演小熊，每組第一名幼兒從平衡木上走過(guò)去，到終點(diǎn)后第二名幼兒跟上，以此類(lèi)推。游戲規(guī)則： 幼兒拋接球時(shí)，球不能掉在地上 指導(dǎo)建議： 幼兒熟練后可加大幼兒間的距離 教師可以提供大小不同的球，滿(mǎn)足不同幼兒的需要根據(jù)幼兒的不同水平教師可以提醒幼兒移動(dòng)試的拋接球游戲三：小青蛙捉蟲(chóng)子游戲目的： 練習(xí)原地縱跳，發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)與準(zhǔn)確的素質(zhì) 培養(yǎng)幼兒彈跳力和靈敏性游戲準(zhǔn)備： 青蛙的胸飾（每人一個(gè)）、害蟲(chóng)（與幼兒人數(shù)相等）、繩子一根
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