[初二語文]教學(xué)案例-全文預(yù)覽
【正文】 累得上氣不接下氣，現(xiàn)在可好了，公路一直通到奶奶家門口。”（老師一邊評點，一邊板書學(xué)生的發(fā)言）師：“同學(xué)們的發(fā)言可真精彩，許老師也想說說自己的新發(fā)現(xiàn)：我發(fā)現(xiàn)交通的進(jìn)步與發(fā)展給我們不僅帶來豐富的物質(zhì)，還讓整個社會走上了快速發(fā)展的道路，使地球變小了，日行千里不再是神話?！鄙?：“交通讓我們視野更廣、更大、有更多的機(jī)會、更多的選擇，比如同一樣的商品，超市里會有不同產(chǎn)地、不同廠家生產(chǎn)的，我們可以選擇質(zhì)量好、價格適中的廠家生產(chǎn)的。師：“同學(xué)們，聽了大家的交流匯報及剛才的小故事，此時此刻對于交通與我們的生活，你又有什么新的體會和發(fā)現(xiàn)呢？”（可以和同桌小聲地議一議）師：“誰來說一說自己的新發(fā)現(xiàn)和體會。師：“同學(xué)們你們看一看教室里書本、粉筆、課桌椅、燈、電腦……這些能離開交通嗎？”學(xué)生嘰嘰喳喳的互相說開了：“課桌椅的原材料是木材，木材砍下來后要用卡車或火車運(yùn)到木材廠，木材廠加工好課桌椅也要利用多種交通運(yùn)輸方式等運(yùn)到全國各地銷售點?！睅煟骸袄蠋熛氍F(xiàn)場調(diào)查一下，今天早晨我們班有同學(xué)遲到了嗎？”生9：“我遲到了”。”生6：“我知道我身上穿的衣服是廣州生產(chǎn)的，通過交通才到了武漢的各個商場?！睅煟骸皩Γ壳霸谖覈?，上海是唯一有2個大型國際機(jī)場的城市，一般人們?nèi)舛嫉缴虾＾D(zhuǎn)機(jī)。”學(xué)生按組交流自己的觀察與發(fā)現(xiàn)，教師走到每小組，與孩子們一起看一看他們帶來的實物、圖片、照片……，聽一聽他們小組交流。師：“看完這幾幅圖片，你們有什么發(fā)現(xiàn)呢？”生：“我發(fā)現(xiàn)了在我們生活中有各種各樣在交通方式。教師：CA1課件。唯有走進(jìn)生活，才有源頭活水來——《交通與我們的生活》教學(xué)課例華中科技大學(xué)附屬小學(xué) 許燕教材分析：《交通與我們的生活》是人教版四年級下冊《品德與社會》第三單元《交通與生活》的第二個話題，本話題旨在讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實際，從衣、食、住、行等方面感受交通與生活的密切聯(lián)系，并通過了解“山區(qū)里的交通”進(jìn)一步理解交通對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化交流所起的重要作用。課程資源：學(xué)生準(zhǔn)備：班級學(xué)生自由組合8人一組的學(xué)習(xí)小組，利用課下時間去觀察、發(fā)現(xiàn)生活中衣、食、住、行與交通的聯(lián)系。教與學(xué)的敘事一、情景導(dǎo)入，
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