【摘要】汽車自動變速器指導教師:2任務引入行星齒輪機構的類型及特點四檔拉維娜行星齒輪3教師小結一:01N型自動變速器行星齒輪機構認識結構特點:基本組件:?齒圈?行星架?前太陽輪?后太陽輪4Chassis-CU540E——豐田威馳5U441E——
2025-08-05 08:16
【摘要】執(zhí)教:馮亞玲A、作者簡介B、了解紫藤C、疑難字詞D、誦讀欣賞學習導航宗璞(1927~),原名馮宗璞,當代女作家,為著名哲學家、哲學史家馮友蘭之女。其小說《弦上的夢》1978年獲全國優(yōu)秀短篇小說獎,《三生石》獲1977~1978年全國優(yōu)秀中篇小說獎;另創(chuàng)作了大量游記
2024-11-26 19:34
【摘要】曲呂川蒲石大橋0號塊現(xiàn)澆支架計算書一、工程概況曲呂川蒲石河大橋位于鶴大高速公路K122+929公里處,橋跨布置為2×30+(70+110+110+70)m,主橋為70+110+110+70m的四跨三向預應力砼變截面連續(xù)剛構梁橋,最大墩高為,橋墩設計采用雙薄壁實心墩。二、懸臂端荷載分析計算時取圖.1斷
2025-01-06 09:58
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文六年級上冊陳容教學程序:(一)創(chuàng)設情境氛圍,激發(fā)學生情感貝多芬(1770——1827)德國偉大的音樂家貝多芬貝多芬(1770—1827年),德國波恩人。從小跟父親學習音樂,表現(xiàn)了非凡的音樂才華,十歲舉行公開演奏會,十二歲開始作曲。他生活在奧地利封建統(tǒng)
2024-11-24 11:23
【摘要】上節(jié)課我們學習了舒伯特的《搖籃曲》,同學們還記得怎么樣唱的嗎?現(xiàn)在大家再來有感情的唱一遍!同學們唱的很好,這節(jié)課我們學習由賀綠汀先生作曲的《搖籃曲》!接下來我們先來欣賞一遍這首《搖籃曲》,大家在聽得時候想一想這首歌曲有幾段。比較一下最后一段音樂與哪一段音樂相同?
2024-11-21 06:14
【摘要】現(xiàn)在,讓我們來欣賞一下《月光曲》是一首什么樣的曲子?是誰寫的?《月光曲》這篇課文寫的是什么?貝多芬(1770—1827年),德國波恩人。從小跟父親學音樂,表現(xiàn)出非凡的音樂才華,十歲舉行公開演奏會,十二歲開始作曲。他家境貧寒,受盡磨難,對勞動人民十分同情。他一生創(chuàng)作了大量的舉世聞名的音樂作品,為世
2024-11-21 03:39
【摘要】回首頁學習目標1、學會本課生字,正確讀寫“譜寫、幽靜、蠟燭、純熟、陶醉、霎時間、微波粼粼等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦第九自然段。3、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過,體會音樂的魅力,感受他博大高尚的情懷。4、分辨文中哪些是實在事物,哪些是由事物引起的聯(lián)想。初步學習在寫實的過程中展開聯(lián)想的表達方法。
2024-11-24 13:40
【摘要】化學暑假作業(yè)后50道題1.設NA為阿伏伽德羅常數(shù),下列說法正確的是 () A.標準狀況下, B.電解精煉銅時,當轉移1mol電子時,陽極材料質量減輕了32g C.(CaSO4·2H2O)轉化為熟石膏(2CaSO4·2H2O) D.9g重水含有的電子數(shù)為5NA2.×1023mol-1,下列敘述正確的
2025-06-07 17:07
【摘要】《亞非拉的奮起》習題1、1947年8月,尼赫魯在一次會議上說:“今天我們結束了一個厄運的時代,印度再次發(fā)現(xiàn)了自己。”尼赫魯所說的“厄運的時代”是指()2、下列亞洲新獨立的國家中,經(jīng)濟迅速發(fā)展,較早成為現(xiàn)代化國家的是()、越南、中國、新
2024-11-21 06:36
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 軍訓拉歌口號 篇一:學校軍訓拉歌口號集(精選) 某連拉歌土,實在太落伍。不如打背包,回家賣紅薯。真土,真土,地球...
2025-01-16 23:48
【摘要】現(xiàn)在,讓我們來欣賞一下:你在曲子里聽到了什么?你聽出貝多芬的心聲了嗎?現(xiàn)在,讓我們來欣賞一下:《月光曲》是誰寫的呢?貝多芬(1770-1827),德國著名鋼琴家,其父為德國宮廷歌手,他從小就隨父親接受了嚴格的音樂訓練,學會了彈琴與作曲。貝多芬二十八歲時聽力開始減弱,五十歲時,兩耳失聰,但仍堅持創(chuàng)作。只能通
2024-11-21 02:55
【摘要】武昌九曲亭記蘇轍子瞻遷于齊安①,廬于江上。齊安無名山,而江之南武昌諸山,坡陁②蔓延,澗谷深密,中有浮圖精舍,西曰西山,東曰寒溪,依山臨壑,隱蔽松櫪,蕭然絕俗,車馬之跡不至。每風止日出,江水伏息,子瞻杖策載酒,乘漁舟亂流③而南。山中有二三子好客而喜游聞子瞻至幅巾迎笑相攜徜徉而上窮山之深力極而息掃葉席草酌酒相勞意適忘反往往留宿于山上。以此居齊安三年,不
2024-11-15 17:42
【摘要】 月光曲教學設計 教學目的: 1、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過。 2、學習抓住環(huán)境特點,體會課文思想感情的方法。 3、想象第9自然段所描繪的景象,有感情地朗讀。 ...
2024-11-19 00:32
【摘要】作者簡介字詞學習音樂欣賞課文導入拓展練習課后問題板書設計貝多芬(1770-1827),德國著名鋼琴家,其父為德國宮廷歌手,他從小就隨父親接受了嚴格的音樂訓練,學會了彈琴與作曲。他早年受啟蒙運動和法國資產(chǎn)階級革命影響,畢生追求“自由、平等、博愛”的理想,不少作品反映了當時資產(chǎn)階級反封建、爭民主的革
【摘要】1 《月光曲》教學設計 一、教學目標 :芬、券、盲、純、洶;新詞:幽靜、純熟、陶 醉、斷斷續(xù)續(xù)、水天相接、記錄、微波粼粼等。 ,概括段意,理解課文內容,初步學會分辨事物和 聯(lián)想。 ,...
2025-08-06 15:51