【摘要】本章優(yōu)化總結(jié)專題歸納整合章末綜合檢測本章優(yōu)化總結(jié)知識網(wǎng)絡構(gòu)建知識網(wǎng)絡構(gòu)建1.“同時”的相對性在經(jīng)典的物理學中,如果兩個事件在一個參考系中認為是同時的,在另一個參考系中一定也是同時的;而根據(jù)愛因斯坦的兩個假設,同時是相對的.專題歸納整合專題1時空的相對性
2024-11-12 16:17
【摘要】矛盾就是對立統(tǒng)一矛盾是事物自身包含的既對立又統(tǒng)一的關(guān)系對立是矛盾雙方互相排斥、互相斗爭統(tǒng)一矛盾雙方在一定條件下相互依存矛盾雙方依據(jù)一定條件各向自己相反的方向轉(zhuǎn)化事物內(nèi)部和事物之間都存在著對立統(tǒng)一關(guān)系,矛盾的對立和統(tǒng)一始終不可分割第二目矛盾的普遍性和特殊性B、矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程
2025-08-16 00:37
【摘要】制作:蘇生麗一雙似喜非喜含情目,態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如嬌花照水,行動處似弱柳扶風。身長九尺,髯長二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風凜凜。騎坐赤兔馬,提一口青龍偃月刀。個子不高,面容黑瘦,短平頭,頭發(fā)根根豎立,胡須像隸體“一”字,穿著長衫,常咬著煙嘴
2024-11-17 23:49
【摘要】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折一、在徘徊中前進1、鄧小平大力整頓科學教育文化經(jīng)濟(1976--1978)為什么出現(xiàn)徘徊的局面?徘徊的表現(xiàn)?在徘徊中前進的重要動力?前進的表現(xiàn)?扭轉(zhuǎn)這種局面的關(guān)鍵是什么?(07全國II綜),我國恢復高考制度。這()關(guān)于真
2024-11-13 11:26
【摘要】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折一、在徘徊中前進1、鄧小平大力整頓科學教育文化經(jīng)濟(1976--1978)為什么出現(xiàn)徘徊的局面?徘徊的表現(xiàn)?在徘徊中前進的重要動力?前進的表現(xiàn)?扭轉(zhuǎn)這種局面的關(guān)鍵是什么??(07全國II綜),我國恢復高考制度。這()???
2024-11-10 23:00
【摘要】“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”——萊布尼茨“世界上沒有兩片完全不相同的樹葉”矛盾具有特殊性,不同事物的矛盾具有不同的特點。矛盾不僅具有特殊性,而且同類事物的矛盾又具有共同點,這種共同點,我們也稱之為矛盾的普遍性。矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系
2024-11-11 22:13
【摘要】世界上沒有兩片完全相同的樹葉世界上沒有兩片完全不同的樹葉?白馬非馬也!馬一律不得進城!公孫龍,我國戰(zhàn)國中期趙國人,辯學家。著有《白馬論》等著作。討論:白馬是馬嗎?共性:指同類事物共同具有的狀態(tài)、屬性和變化發(fā)展的規(guī)律,也可以叫矛盾的普遍性或“一般”個性:指同類事物中各個事物所具有的,在狀態(tài)
2024-11-17 23:48
2024-11-10 22:11
【摘要】高二政治第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第九課唯物辯證法的實質(zhì)與核心蘇軾人有悲歡離合月有陰晴圓缺此事古難全忘記悲傷的婦人一個老婦人惟一的兒子死了,她非常悲傷,便請教一位靈修大師:“大師,有什么辦法使
2024-11-17 05:07
【摘要】《放射性衰變》教學目標?一、知識與能力:?(1)理解什么是“天然放射現(xiàn)象”,掌握天然放射線的性質(zhì);?(2)掌握原子核衰變規(guī)律,理解半衰期概念;?(3)結(jié)合天然放射線的探測問題,提高學生綜合運用物理知識的能力.?(4)在復習過程中,適當介紹天然放射性的發(fā)現(xiàn)過程,以及有關(guān)科學家的事績,對學生進行科學道德與唯物史觀
2024-11-12 17:09
【摘要】新課標人教版課件系列《高中物理》選修1-2《放射性衰變》教學目標?一、知識與能力:?(1)理解什么是“天然放射現(xiàn)象”,掌握天然放射線的性質(zhì);?(2)掌握原子核衰變規(guī)律,理解半衰期概念;?(3)結(jié)合天然放射線的探測問題,提高學生綜合運用物理知識的能力.?(4)在復習過程中,適當介紹天
2024-11-09 08:02
【摘要】第三節(jié)放射性衰變學習目標α衰變和β衰變的規(guī)律及其本質(zhì),會書寫衰變方程.2.知道半衰期的概念和半衰期統(tǒng)計意義,并根據(jù)半衰期進行相關(guān)的計算.3.知道放射性同位素及其應用,知道放射性的污染與防護方法.第三節(jié)核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案學習目標課前自主學
2024-11-12 17:08
【摘要】我軍與沈陽之敵的矛盾我軍與長春之敵的矛盾我軍與錦州之敵的矛盾(1)在遼沈戰(zhàn)役中存在哪些矛盾?(2)為什么把首攻地點選在錦州?(3)遼沈戰(zhàn)役的勝利在哲學上說明什么問題?主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、事物發(fā)展起決定作用的矛盾。次要矛盾其他處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決
2025-08-15 23:19
【摘要】授課人:劉麗珍復習舊課:面臨同樣的危機,美國能夠?qū)嵭行抡緩絹斫鉀Q危機,而德國卻走上法西斯道路,您認為造成這種明顯差異的原因是什么?原因歷史傳統(tǒng)經(jīng)濟實力凡—華體系地位領袖個人素質(zhì)美國德國多民主傳統(tǒng)多專制傳統(tǒng)強弱有利地位不利地位較高較低
2024-11-09 04:32
【摘要】高中思想政治哲學(上)多媒體教學課件事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一思考1、事物發(fā)展的原因是什么?它們的關(guān)系如何?2、事物發(fā)展的狀態(tài)是什么?它們的關(guān)系如何?3、事物發(fā)展的趨勢和途徑是怎樣的呢?閱讀課本P131頁有關(guān)材料,回答問題:1、從井岡山的星星之火,到第一面五星紅旗在北京天安門城樓上升起,這一偉
2024-11-10 08:42