【摘要】第15課走一步,再走一步字詞盤點作家作品寫作背景主題思想課文結構1.讀生字灼.(zhuó)氣喘吁吁..(xūxū)椿.樹(chūn)突兀.(wù)怦怦..(pēngpēng)恍惚..(huǎ
2025-06-15 08:11
【摘要】20年月日星期編號:5走一步,再走一步【教學構想】現(xiàn)在的學生,都擁有美好的理想。在追求理想的過程中,他們會遇到一些困難和挫折。此時,該如何面對呢?是積極進取,還是踟躇不前?為此,在他們成長的關鍵時刻,教師應該引導他們樹立必勝的信心,堅定成功的信念,學會找尋解決困難的方法;引導他們在感知和體驗文本的基
2024-12-08 18:49
【摘要】第一篇:走一步再走一步作文 金太陽教育作文 1走一步再走一步 人生路漫漫,困難和險阻總是不時地出現(xiàn)在我們面前。有人說,困難是難以越過的高峰,它高不可攀,令人深感必備。但我要說,困難可以越過,它需...
2024-10-21 13:34
2025-06-12 01:45
【摘要】本文作者是的無論遇到怎樣的困難與危險,只要把他們分解開來,一小步,一小步,困難也就不大了。作者通過記敘自己小時侯一次爬懸崖脫險的經過,告訴我們美國莫頓·亨特,莫頓.亨特?1、學會在寫人記事的文章中能運用恰當的心理描寫?2、
2024-11-22 04:24
【摘要】第一篇:走一步再走一步教案 走一步,再走一步教學設計 。 ,領會作者寫作意圖,進行多角度閱讀。 朗讀課文復述故事,悟出“走一步,再走一步”所蘊含的人生哲理。 多角度,有創(chuàng)意地研究...
2024-10-21 13:33
【摘要】第一篇:走一步,再走一步教案 《走一步,再走一步》教學設計 永吉二中李東紅 一、教學目標: ,學會用簡潔的語言概括課文內容。,學會合作探究學習的能力。,“化整為零”的內涵。 二、教學重點: ...
2024-10-21 13:20
【摘要】教案人教版七年級語文上冊第2課《走一步,再走一步》 內容預覽: 2、走一步,再走一步 一、教學目的 ①正確地朗讀課文。 ②較完好地復述故事情節(jié),做到條理清晰,詳略適宜。 ③結合語境理解重點...
2025-01-15 05:23
【摘要】教案人教版語文七年級上冊《走一步,再走一步》新課標3 《走一步,再走一步》教案 知識目的:理清全文思路,通過復述情節(jié),整體把握課文內容。 才能目的:學會多角度考慮文章。 情感目的:聯(lián)絡本身生活...
2025-01-25 04:33
【摘要】《走一步,再走一步》說課稿 作為一名教職工,時常需要用到說課稿,說課稿有助于提高教師的語言表達能力。那么說課稿應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的《走一步,再走一步》說課稿,希望對大家有所幫助...
2024-10-21 05:52
【摘要】第一篇:《走一步再走一步》教案 《走一步,再走一步》教案 第一課時 【教學內容】 教學《走一步,再走一步》,讓學生學會有感情地誦讀課文,在復述故事情節(jié)的基礎上理解課文內容,進而感悟生活哲理。 ...
2024-10-21 05:46
【摘要】第一篇:走一步再走一步說課稿 走一步再走一步 【教學目標】:知識與技能 1、整體把握課文內容,領會作者寫作的意圖。 2、初步了解復述的基本方法。理解心理描寫的作用,及在文章中的表現(xiàn)。過程與方法...
2024-10-21 13:38
【摘要】1《走一步,再走一步》教學設計教學目標:,培養(yǎng)學生探究學習的能力?!袝俊窌恪驎?。,善于從小事件中悟到道理知識與能力;理解詩文的象征意義及其蘊含的哲理,培養(yǎng)朗讀和鑒賞詩歌的能力。教學重點:探究“走一步,再走一步”的含義。教學方法:多角度探究學習法。課時安排:二課時教學流程:第
2024-11-22 02:16
【摘要】16中學漢語七年級上冊第二單元第六課導學案年班姓名:日期:2020年月日課題:走一步,再走一步第一課時(字詞課)主備人:龍井五中李美花研備:七年級備課組成員學習目標:,理解重點詞語并靈活運用。?!径ㄏ驅W
2024-11-21 01:43
【摘要】《走一步再走一步》教案 《走一步再走一步》教案1知識目標:理清全文思路,通過復述情節(jié),整體把握課文內容。 能力目標:學會多角度思考文章。 情感目標:聯(lián)系自身生活體驗,感悟人生哲理...
2024-12-06 01:10