【摘要】2017——2018學(xué)年廣東中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題專題練習(xí)1、某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是在老師的指導(dǎo)下對該氣體成分進(jìn)行探究.【提出問題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?【查閱資料】1.氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在;2.氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣?/span>
2025-06-15 21:00
【摘要】化學(xué)推斷題易錯(難)強(qiáng)化練習(xí)含答案 一、化學(xué)推斷題 1.已知A一G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。I能用于改良酸性土壤,F(xiàn)是白色沉淀;A和G,D和E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn))及它們的相...
2025-04-01 23:19
【摘要】運(yùn)用比較觀察破解高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)07屆高考化學(xué)專題復(fù)習(xí)研討課:張鳳桂麗水學(xué)院附屬高中【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,掌握比較觀察的常見方法。般步驟。。高考對觀察能力的考查【大綱解讀】能夠通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)物、模型、圖形、圖表、自然界、生產(chǎn)和生活中的化學(xué)現(xiàn)象的觀察,獲取有關(guān)的感性知識和印象,并對這些感
2025-08-23 02:53
【摘要】化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法(包括所用試劑、儀器、反應(yīng)原理和收集方法)化學(xué)知識對常見的物質(zhì)(包括氣體物質(zhì)、無機(jī)離子)進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的記錄方法和運(yùn)用化學(xué)知識設(shè)計(jì)一些基本實(shí)驗(yàn)。(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,觀察、記錄、分析或處理數(shù)據(jù),得出正確結(jié)論。(2)(3)??季V要求高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)
2025-11-04 12:23
【摘要】16化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究(2011183。安徽卷)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是A、實(shí)驗(yàn)I:振蕩后靜置,上層溶液顏色保持不變濃H2SO4B、實(shí)驗(yàn)II:酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸褪去C、實(shí)驗(yàn)III:微熱稀HNO3片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)始終保持無色D、實(shí)驗(yàn)IV:繼續(xù)煮沸
2025-01-14 18:17
【摘要】高考有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí):(6)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)一、烴的重要實(shí)驗(yàn)1、甲烷的氯代(必修2、P56)(性質(zhì))實(shí)驗(yàn):取一個100mL的大量筒(或集氣瓶),用排水的方法先后收集20mLCH4和80mLCl2,放在光亮的地方(注意:不要放在陽光直射的地方,以免引起爆炸),等待片刻,觀察發(fā)生的現(xiàn)象?,F(xiàn)象:大約3min后,可觀察到混合氣體顏色變淺,氣體體積縮小,量筒壁上出現(xiàn)油狀液體,量筒內(nèi)飽和食鹽
2025-06-07 23:41
【摘要】2008年高考有機(jī)化學(xué)典型題賞練對有機(jī)物性質(zhì)的考查以化學(xué)性質(zhì)為主,有時也涉及物理性質(zhì)。分析有機(jī)物的性質(zhì)時主要考慮官能團(tuán)的性質(zhì),有時也要注意碳鏈對官能團(tuán)性質(zhì)的影響,如醇和酚中都有—OH和烴基,但是二者—OH所表現(xiàn)出的性質(zhì)并不相同。此外,同類有機(jī)物物理性質(zhì)的遞變主要決定于烴基的不同。、酯等物理性質(zhì)的考查有機(jī)物的物理性質(zhì)中經(jīng)??嫉降挠校海?)常溫下的物質(zhì)狀態(tài),如:進(jìn)行有機(jī)物的燃燒計(jì)算時
2025-06-08 00:20
【摘要】北京市第二中學(xué)亦莊學(xué)校高中理化生教研組陳志剛2012-22004-2011北京實(shí)驗(yàn)匯總2004年北京題10.為確定下列置于空氣中的物質(zhì)是否變質(zhì),所選檢驗(yàn)試劑(括號內(nèi)物質(zhì))不能達(dá)到目的的是A.溶液()B.溶液()C.(淀粉溶液)D.溶液(石蕊試液)28.(18分)資料顯示:“氨氣可在純氧中安靜燃燒……”。某校
2025-04-14 01:22
【摘要】高三化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)專題4化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)一、能力要求1、了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的主要用途和使用方法。2、掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。3、掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法(包括所用試劑、儀器、反應(yīng)原理和收集方法)。4、綜合運(yùn)用化學(xué)知識對常見的物質(zhì)(包括氣體物質(zhì)、無機(jī)離子)進(jìn)行分離、提純和鑒別。二、知識歸納1、基本化學(xué)儀器及其使用
2025-04-17 12:41
【摘要】高考復(fù)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作測試題一、選擇題:(本小題共6小題,每小題3分,共18分,每小題只有一個正確答案)1.下面是人們對于化學(xué)科學(xué)的各種常見認(rèn)識,其中錯誤的是()A.化學(xué)面對現(xiàn)代日益嚴(yán)重的環(huán)境問題顯的無能為力B.化學(xué)將在能源、資源的合理開發(fā)和安全應(yīng)用方面大顯身手C.化學(xué)是一門具有極強(qiáng)實(shí)用性的科學(xué)D.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)
2025-06-10 02:18
【摘要】高中化學(xué)論文定量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的獲得與分析——高考二輪定量實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí) 1.教學(xué)內(nèi)容分析定量實(shí)驗(yàn)在日常生活中有著重要的應(yīng)用價值,如測量空氣中甲醛含量,測酒駕司機(jī)酒精的含量等等。定量實(shí)驗(yàn)也是近幾年中各地高考實(shí)驗(yàn)考察中的熱點(diǎn)內(nèi)容之一?!犊荚囌f明》對這部分內(nèi)容的要求是:了解對物質(zhì)進(jìn)行定量分析的基本方法,能通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)收集有關(guān)數(shù)據(jù)和事實(shí),并科學(xué)地進(jìn)行分析和處理等。2.學(xué)情分析學(xué)
2025-06-07 23:34
【摘要】嘉興市高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)練習(xí)學(xué)校班級姓名學(xué)號01-9-6一.選擇題1.久置于空氣中的下列物質(zhì),因被氧化而呈黃色的是A濃硝酸B氯化亞鐵溶液C溴苯D溴化銀2.下列塊狀金屬在常溫時能全部溶于足量濃HNO3的是APt
2025-06-07 21:51
【摘要】化學(xué)方程式的計(jì)算培優(yōu)強(qiáng)化練習(xí) 一、初中化學(xué)利用化學(xué)方程式選擇題 1.含碳元素36%的一氧化碳和二氧化碳的混合氣體10g通過足量的灼熱碳層,再通過足量的灼熱氧化銅,將得到的氣體再通入足量的石灰水...
2025-04-01 23:32
【摘要】電離平衡和沉淀溶解平衡1.下列有關(guān)平衡常數(shù)的說法正確的是A.已知K=,則對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)可以表示為:2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g)B.將某濃度醋酸溶液升高溫度,醋酸的電離平衡常數(shù)Ka將變大C.常溫下,向純水中加入少量碳酸鈉固體,水的電離程度變大,Kw變大D.常溫下,在飽和
2025-01-08 22:20
【摘要】、分離與提純、鑒別與檢驗(yàn)第一部分三年高考題薈萃2011年高考題1.(2011江蘇高考7)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或?qū)嶒?yàn)操作正確的是mol183。L-1H2SO4溶液于燒杯中,加水80mL,mol183。L-1H2SO4溶液解析:本題屬于基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與基本實(shí)驗(yàn)操作的考查范疇。。mol183。L-1H2SO4溶液與水混合,混合溶液的體積不是兩者的簡單
2025-01-14 14:18