【摘要】一、選擇題(每小題5分,共35分)1.過點P作線段AB的垂線段的畫法正確的是()2.如圖,直線AB、CD相交于點O,射線OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠AOM=35°,則∠CON的度數(shù)為()A.35°B.45°C.55°D.65°3.直線l上有A、B、C三點,直線l外有
2025-03-25 06:30
【摘要】平行線的判定和性質(zhì)的綜合應(yīng)用一、選擇題°,則較大角的補角是()A.°B.°C.125°D.°2.已知,如圖AB∥CD,則∠α、∠β、∠γ之間的關(guān)系為()A.∠α+∠β+∠γ=360°B.∠α-∠β+∠γ=180
2025-03-25 01:20
【摘要】平行線的特征白銀市第十一中學(xué):何麗君教學(xué)目的:知識與技能:掌握平行線的三個特征;并且會用平行線的特征解決簡單的問題。過程與方法:經(jīng)歷質(zhì)疑,猜想,歸納等活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察,操作說理能力和數(shù)學(xué)語言規(guī)范表達(dá)能力,在操作中學(xué)會與人合作,學(xué)會交流自己的思想方法。情感態(tài)度與價值觀:通過小組討論,培養(yǎng)合作精神,讓學(xué)生在探索問題的過程中,體驗解
2024-11-23 14:16
【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)掌握平行線的三個性質(zhì)(2)會用平行線的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的簡單推理和計算,解決相關(guān)問題。(3)體會兩平行線之間距離的意義,會度量兩條平行線之間的距離。過程與方法在探索平行線的過程中,通過觀察、操作、推理等手段,有條理地思考和表達(dá)自己的探索過程和結(jié)果,進(jìn)一步增強分析、概括、表達(dá)能力。情感態(tài)度價值觀讓學(xué)生在探究活動中探索、交流、成功與提升的喜
2025-04-17 01:00
【摘要】《平行線的性質(zhì)》習(xí)題一、選擇題1.如圖,AB∥CD,直線BC分別交AB、CD于點B、C,若∠1=50°,則∠2的度數(shù)為()°°°°2.如圖,AB∥CD,∠C=80°,∠CAD=60°,則∠BAD的度數(shù)等于()°°
2025-03-25 01:21
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 數(shù)學(xué)教案-平行線 數(shù)學(xué)教案-平行線 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識平行線,初步了解平行線的性質(zhì),學(xué)會用直尺和三角板畫平行線....
2025-04-13 23:13
【摘要】第一篇:相交線和平行線證明 相交線和平行線證明 一、選擇題(每題3分,共45分) (1)下列條件中,不能判斷直線l1∥l2的是() A.∠1=∠3B.∠4=∠5C.∠2+∠4=180°D.∠2...
2024-10-25 02:10
【摘要】第一篇:相交線與平行線教案 第七章相交線與平行線 【教學(xué)目標(biāo)】 ;、鄰補角的概念;;.【教學(xué)重點】 、鄰補角的概念;.【對話設(shè)計】 〖探究1〗兩條直線相交所得的角 B(1)如圖,直線A...
【摘要】第一篇:相交線平行線 一、基本概念的深入理解:例: 對頂角:“對”是正對著,“頂”是角的頂點,放在一起就是角的頂點正對著的一組角是對頂角; 同位角:“同”的意思是分別在兩條線的同一側(cè),同時在第三...
2024-10-25 01:12
【摘要】平行線高一作文 我們選擇了方向,亦有自己該走的路,只是無論我多么努力,永遠(yuǎn)都不可能靠近你,就像是平行線…… ——題記 我喜歡聽音樂,它會把我?guī)胍粋€美妙的童話世界,在那里我的主宰是wuppers...
2025-04-03 13:10
【摘要】1、觀察右圖并填空:(1)∠1與是同位角;(2)∠5與是同旁內(nèi)角;(3)∠1與是內(nèi)錯角;banm23145∠4∠3∠22、當(dāng)圖中各角滿足下列條件時,你能指出哪兩條直線平行?(1)∠1=∠
2024-10-16 19:34
【摘要】第一篇:相交線與平行線難題 第一講相交線與平行線 【難題巧解點撥】 例1求證三角形的內(nèi)角和為180度。 例2如圖,AB、CD兩相交直線與EF、MN兩平行直線相交,試問一共可以得到同旁內(nèi)角多少對...
2024-10-25 02:59
【摘要】平行線的性質(zhì)制作人:俺們大哥這節(jié)課的主要內(nèi)容是平行線的三個性質(zhì)。這三個性質(zhì)是本章的重點內(nèi)容之一,平行線的三個性質(zhì)很重要,它們不但為三角形內(nèi)角和定理的證明提供了轉(zhuǎn)化的方法,而且也為今后三角形全等、三角形相似等知識的學(xué)習(xí)奠定了理論基礎(chǔ)。1、知識目標(biāo):使學(xué)生了解平行線的性質(zhì)和判定的區(qū)別。掌握平行線的性質(zhì)
2025-07-19 00:09
【摘要】平行線習(xí)題課1、判定兩條直線平行有哪些方法?在這些方法中,已經(jīng)知道了什么?得到的結(jié)果是什么?圖形題設(shè)結(jié)論定理同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角21???23???)42(18042互補與???????a//ba//ba//b同位角相等兩直線平行內(nèi)錯角相等
2025-08-01 17:46
【摘要】第五章相交線與平行線復(fù)習(xí)(一)ACEO大眾圖標(biāo)可以看作兩個相同的“V”字型組成,下圖給出一個“V”和O點.你能利用尺規(guī)作圖補充完整嗎?DFB考考你:?圖中如果AC∥BD、AE∥BF,那么∠A與∠B的關(guān)系如何?你是怎樣思考的?AC∥BD
2024-11-10 03:23