【摘要】序號(hào)檢查項(xiàng)目及內(nèi)容依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、條例檢查結(jié)果備注1安全生產(chǎn)責(zé)任制《安全生產(chǎn)法》第十七條中國(guó)石油化工集團(tuán)公司安全生產(chǎn)監(jiān)督管理制度第二篇一、安全生產(chǎn)責(zé)任制基層單位領(lǐng)導(dǎo)和職工安全職責(zé)第六章行政正職安全職責(zé)第四十一條分管生產(chǎn)副職安全職責(zé)第四十二條
2025-01-08 08:24
【摘要】百貨店選址條件 經(jīng)營(yíng)的零售業(yè)態(tài)不同,對(duì)設(shè)立店鋪條件的要求也不同。各種業(yè)態(tài)對(duì)有些條件的要求是相似的,比如說城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,消費(fèi)的水平等。但百貨店的要求條件更多,下面是建立百貨店必須要掌握的情況,也是確立店址必須要進(jìn)行的工作。 城市商業(yè)條件的調(diào)查城市類型的調(diào)查 調(diào)查的內(nèi)容主要是城市的地理位置、地形走勢(shì)、氣候變化情況、城市的行政區(qū)劃情況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、城市發(fā)
2025-08-17 05:36
【摘要】確定圓的條件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:探索并理解“不在同一條直線上三點(diǎn)確定一個(gè)圓”的定理及掌握它的作圖方法。了解三角形的外接圓,三角形的外心,圓的內(nèi)接三角形的概念。2.過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括的能力;培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手作圖的準(zhǔn)確操作的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過引言的教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)來源
2024-11-19 23:43
【摘要】本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是確定圓的條件,即探索經(jīng)過一個(gè)點(diǎn)、兩個(gè)點(diǎn)、三個(gè)點(diǎn)分別能否作出圓、能作出幾個(gè)圓的問題,歸納總結(jié)出不在同一條直線上的三點(diǎn)作圓的問題,得出重要結(jié)論“不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓”.從而培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,同時(shí)可以使學(xué)生體會(huì)在這一過程中所體現(xiàn)的歸納思想.在教學(xué)中,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生自己去探索,與作直線類比,引出確定圓的條件問題
2024-12-03 06:14
【摘要】學(xué)數(shù)學(xué)最好的方法就是做數(shù)學(xué)積分整個(gè)高數(shù)課本,我們一共學(xué)習(xí)了不定積分,定積分,重積分(二重,三重),曲線積分(兩類),曲面積分(兩類).在此,我們對(duì)積分總結(jié),比較,以期同學(xué)們對(duì)積分有
2025-03-23 03:30
【摘要】教學(xué)過程一、類比聯(lián)想,提出問題1.提問:確定一條直線的條件是什么?學(xué)生回答:兩點(diǎn)確定一條直線.2.我們知道,兩點(diǎn)確定一條直線,那么,對(duì)于圓來講,是否也存在由幾點(diǎn)確定一個(gè)圓的問題呢?提出問題,讓學(xué)生思考,并進(jìn)一步討論:(1)經(jīng)過一個(gè)點(diǎn)A,是否可以作圓?如果能作,可以作幾個(gè)?學(xué)生討論回答后,請(qǐng)一名學(xué)生上黑板作圖(如圖)
2024-12-05 01:33
【摘要】確定圓的條件班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓的探索過程2.了解不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓,了解三角形的外接圓、三角形的外心、圓的外接三角形的概念3.會(huì)過不在同一直線上的三點(diǎn)作圓.學(xué)習(xí)重點(diǎn):確定圓的條件.
2024-12-08 02:28
【摘要】在Ext的使用過程中,偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問題,和大家共享一下。先看如下代碼://定義一個(gè)基類,一個(gè)數(shù)組成員arr,和一個(gè)空函數(shù)initvarBaseClass=(,{ arr:[], init:});//定義一個(gè)子類,繼承自BaseClass,并重寫init方法,向數(shù)組arr中添加一個(gè)1varSubClass1=(BaseCl
2025-08-21 16:42
【摘要】單元2(3-4)圓周角和圓心角的關(guān)系、確定圓的條件典型例題分析例1:等于半徑的弦所對(duì)的圓周角等于。[點(diǎn)撥].畫圖分析,如圖,弦長(zhǎng)等于半徑,聯(lián)想等邊三角形,則60AOB??,要注意弦AB所對(duì)圓周角有兩種情況:一是C點(diǎn)在優(yōu)弧ACB上,11603022ACBAOB??????;
2024-11-18 23:39
【摘要】第三節(jié)“伏安法”測(cè)電阻第四節(jié)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)復(fù)習(xí)學(xué)案知識(shí)回顧:1、伏安法測(cè)電阻的原理,用測(cè)出電壓,測(cè)出電流,就可以算出電阻。2、畫出電路圖:3、實(shí)驗(yàn)器材除了電源、開關(guān)、導(dǎo)線、燈泡外還有、、。4、滑動(dòng)變阻器的作用:(1)
2025-08-17 05:34
【摘要】1活動(dòng)時(shí)間:2022年3月活動(dòng)地點(diǎn):本班教室活動(dòng)參加人:全體家長(zhǎng)主持:馬秀芹活動(dòng)目標(biāo):1、發(fā)現(xiàn)自己在孩子心中的地位與形象2、如何在孩子心中樹立自己的形象活動(dòng)內(nèi)容:媽媽在孩子心中有多重在一天天長(zhǎng)大的孩子心中,你的角色中怎么樣的?他是崇拜你,以你為榮,還是信任你,所有的難題都與你訴說?或者
2025-01-08 08:00
【摘要】智能體簡(jiǎn)介所謂智能體是指駐留在某一環(huán)境下能夠自主(autonomous)﹑靈活(flexible)地執(zhí)行動(dòng)作以滿足設(shè)計(jì)目標(biāo)的行為實(shí)體。針對(duì)上述定義,下面對(duì)智能體的概念作進(jìn)一步分析:1.智能體駐留在環(huán)境中并需要與環(huán)境進(jìn)行交互任何智能體都不是孤立和封閉的,它駐留在一定的環(huán)境之中,需要與環(huán)境持續(xù)不斷地進(jìn)行交互。圖1給出了智能體與環(huán)境交互的抽象視圖。
2025-01-07 12:57
【摘要】-10-505101520-0.10.00.10.20.30.4?U/(V)VoltsoCAo600800100012001400160066687072747678SPRangleSPRangl
2025-01-07 12:59
【摘要】????????????????????????????????????????????????20?1?1?-20?1?2?-??????????2?-????????????????????????????阿克陶縣加馬鐵力克鄉(xiāng)塞克孜艾力克小學(xué)2011-2012學(xué)年第2學(xué)期專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃?????????????????:???????????
2025-01-19 03:50
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科教者第課時(shí)題目課題學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.能根據(jù)實(shí)際需要確定和抽取樣本;2.依據(jù)抽取的樣本,對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、描述和分析;3.對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)果做出正確的評(píng)估并提出合理的建議。過程與方法經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析
2025-01-08 20:38