【正文】 的獎(jiǎng)賞。如： H e w on t h e aw ar d f or t h e b e s t s t u d e n t o f t h e y e ar . 他獲得本年度優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)。s b e s t ac t r e s s w e n t t o M e r y l S t r e e p . 本年度最佳女演員獎(jiǎng)的得獎(jiǎng)?wù)呤敲防镆? ( 2) T h e j u d ge aw ar d e d s u b s t an t ial d am age s t o t h e vic t im s of t h e e xp los ion . 法官判給爆炸事故中受害的人大筆的賠償費(fèi)。 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 例 9 E ve r y n ow and t h e n I w e n t t o t h e li b r ar y t o_ __ __ __ _in f or m at io n a b out t h e s u b j e c t . A ． ga t h e r B ． c olle c t C ． t og e t h e r D ． c onn e c t 【解析】 考查 c o lle c t 為一定目的而收集的意思。 ( 2) S h e is ga t h e r in g f low e r s f r om t h e ga r d e n . 她正從花園里采集花朵。 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 我來(lái)試試 變式 8 S om e s m ok in g and alc oholic d r in k s ar e an__ __ _ __ _t as t e and a r e not in b or n . A ． ga in e d B ． d e ve lope d C ． ac q u ir e d D ． gr ow n 【解析】 ac q u ir e a t as t e f or .. . 意思是 ( 后天 ) 養(yǎng)成了對(duì) ?? 的愛好。 ac q u ir e 指經(jīng)過(guò)努力逐步獲得才能、知識(shí)、習(xí)慣等。 ( 4) T h is c loc k ga in s t w o m in u t e s a d a y . 這個(gè)鐘每天快兩分鐘。甘 地的全國(guó)性節(jié)日，他是幫助印度擺脫英國(guó)的統(tǒng)治而獲得獨(dú)立的領(lǐng)袖。 【答案】 A 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 【小結(jié)】 t r ic k 除了貶義的意思惡作劇之外，還有中性詞義技巧、竅門之意。 ( 2) T h e b oy s h id Jon e 39。 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 我來(lái)試試 變式 6 M ar y __ __ __ __ h e r li t t le s is t e r e ve r y m or n in g ， b e c aus e h e r m ot h e r is n 39。 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 例 6 ________in K or e an c lot h e s ， s h e look e d as if s h e c am e fr om K or e a. A ． D r e s s in g B ． D r e s s e d C ． T o d r e s s D ． D r e s s 【解析】 考查 be dr e s s e d in 這一短語(yǔ)。 ( 2) T h e p r is on e r s e s c ap e d b y d r e s s in g u p as gu ar d s . 囚犯?jìng)儌窝b成哨兵逃跑了。 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 我來(lái)試試 變式 5 填空 ______________( 手中拿著一本書 ) ， s h e c am e in . 【答案】 W it h a bo o k in he r ha nd 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 要點(diǎn) 6 I t i s n ow a c h il d r e n 39。 “ w it h ＋復(fù)合賓語(yǔ) ” 結(jié)構(gòu)可歸納如下： w it h ＋賓語(yǔ)＋??????? 介詞短語(yǔ)形容詞 /副詞現(xiàn)在分詞 ? 賓語(yǔ)與賓補(bǔ)之間為主謂關(guān)系 ?過(guò)去分詞 ? 賓語(yǔ)與賓補(bǔ)之間為動(dòng)賓關(guān)系 ?不定式 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 例 5 S or r y ! I c an 39。 ( 2) He le f t t h e c las s r oo m w it h t h e li gh t s on. 他開著燈離開了教室。 【答案】 A 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 【小結(jié)】 in ho pe o f 懷有 ?? 的希望； in f a v o r o f 支持；in pr a is e o f 稱贊。 in m e m or y of 紀(jì)念 用遼大教輔 考名牌大學(xué) ( 1) T h e y ar e go in g t o e r e c t a m onu m e n t in m e m or y of t h e m e n w h o laid d ow n t h e ir li ve s in d e f e n s e o f t h e ir c oun t r y . 他們將樹碑紀(jì)念為保衛(wèi)祖國(guó)而獻(xiàn)身的人們。 【答案】 C 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 【小結(jié)】 動(dòng)詞＋ ed 后一般修飾人，動(dòng)詞＋ ing 后一般修飾物。 ( 3) Y ou c an 39。 【答案】 D 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 要點(diǎn) 3 S om e f e s t ivals a r e h e ld t o h onor t h e d e ad o r t o s at is f y t h e anc e s t or s . 舉辦一些節(jié)日來(lái)向死者表達(dá)敬意或者滿足祖先的愿望。s pl ac e 取代，代替 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 例 2 Gr e at c h ange s __ __ __ __ in t h e r u r al ar e as in t h e l as t t w o d e c ade s . A ． h av e t ak e n p lac e B ． t oo k p lac e C ． h av e b e e n t ak e n p lac e D ． ar e h app e n in g 【解析】 考查 t a k e pla c e 發(fā)生之意。t k n ow w h at t oo k p lac e b e t w e e n t h e m las t n igh t . 我不知道昨晚他們之間發(fā)生了什么事。 t ak e p lac e 發(fā)生；舉行 用遼大教輔 考名牌大學(xué) ( 1) T h e ac c id e n t t oo k p lac e onl y a b loc k f r om h is h om e . 事故就發(fā)生在離他家只有一個(gè)街區(qū)的地方。 【答案】 B 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 【小結(jié)】 可以用不定式的符號(hào) to 代替整個(gè)不定式，這是不定式的省略。 ( 5) T h e y ar e m e an t t o c oop e r at e w e ll w it h e ac h ot h e r . 預(yù)計(jì)他們會(huì)互相合作的。 ( 2) He b e li e ve s h e is m e an t t o b e a g r e at m an . 他相信他生來(lái)就是要當(dāng)偉人的。 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 基礎(chǔ)梳理 英漢互譯 1 ． 古代 ________________ 2 ．紀(jì)念祖先 ________________ 3 ．盛裝打扮 ________________ 4 ．搞某人惡作劇 ________________ 5 ．脫離英國(guó)獲得獨(dú)立 ________________ 6 ．賞月 ________________ a n c i e n t ti m e s i n m e m o r y o f a n c e s to r d r e s s u p p l a y a tr i c k o n s b . g a i n i n d e p e n d e n c e f r o m Br i ta i n a d m i r e th e m o o n 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 7 ． look f or w ar d t o_____ ______ _____ 8 ． d ay an d n igh t ______ ______ ____ 9 ． as t h ou gh ______ ______ ____ 10 ． h ave f u n w it h s b ._____ ______ _____ 11 ． b e p r ou d o f ______ ______ __ __ 12 ． lu c k y m on e y in r e d p ap e r ______ ______ ____ 期望，期待 日夜，整天 好像，仿佛 和某人在一起玩得高興 以 ?? 為自豪 壓歲錢 用遼大教輔 考名牌大學(xué) 文中有一個(gè)句子 W h e n t h e y c an d r e s s u p and go t o t h e ir n e igh b our s h om e s t o as k f or s w e e t s . 如何理解其中的 as k f or s t h . ？另外 as k f or s b . 和 as k s b . f or s t h . 分別是何意思？ 提示： as k f or s t h . 意思是索要某東西； as k f or s b . 意思是想見某人； as k s b . f or s t h . 意思是向某人索要某東西。 2 ．了解世界各地的節(jié)日和節(jié)日期間的風(fēng)俗習(xí)慣。 用遼大教輔 考名牌大學(xué) ( 1) B ook s ar e m e an t t o b e r e ad . 書就是讓人讀的。 ( 4) W e ar e n ot m e an t t o s it on t h e s id e li n e ， p as s ive l y w at c h in g ot h e r s li ve