滬科版八年級物理上冊-全文預覽
【正文】 如圖，光線從空氣斜射入水中發(fā)生折射，四幅 光路圖中正確的是（ ） C 光的折射 M B O A C M’ 練一練 如圖，光線斜射到空氣和玻璃的 界面發(fā)生了反射和折射，圖中 ____是 入射光線， ____是反射光線， ____是 折射光線；界面的 ___側(cè)是空氣， ___側(cè)是玻璃 光的折射 下列關(guān)于光的折射的說法中，不正確的是 （ ） B 光的折射 問題： 清澈見底的池水看起來很淺，其實很深； 漁夫捕魚的時候，漁叉要對準水中魚兒的下方 叉去，這樣才會有收獲 放在飲料杯中的吸管看起來折斷了； 虛無縹緲的海市蜃樓 …… 光的折射 光的折射 光的折射 光的折射 練一練 如圖，有一束光斜射入透明玻璃杯 的水中，在杯底形成一個光斑，當 逐漸向杯中加水時，光斑將 （ ） C 光的折射 練一練 做出光線經(jīng)過三菱鏡的光路圖 光的色散 光的色散 單色光 ：不能分解為其他顏色的光（ 紅光 、 綠光 、 藍光 等） 三基色 ：自然界中除了紅綠藍，其他顏色 都可以通過紅綠藍合成。若視力表全長為 0． 8m，則視力表在鏡中的像的長度為＿＿＿ m。下面一些關(guān)于控制噪聲的措施所能起到的作用的說法中，正確的是 （ ） 、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生 耳處減弱噪聲 D 超聲與次聲 通常把頻率 高于 20 000Hz的聲音稱為超聲，頻 率 低于 20Hz的聲音稱為次聲 蝙蝠利用發(fā)出的超聲導航 用超聲探測魚群 用 B超觀察母體中的胎兒（很強的穿透能力） 超聲的應用： 次聲具有極大的破壞力，遠離次聲 超聲與次聲 聽覺 發(fā)聲 人類 20~20 000Hz 85~1 100Hz 蝙蝠 1 000~120 000Hz 1 0 000~120 000Hz 大象 1~20 000Hz 最低 12Hz 狗 15~50 000Hz 452~1800Hz 海豚 150~150 000Hz 7 000~120 000Hz 信息窗 聲的世界 在鼓面上撒一些細沙，敲鼓時會發(fā)現(xiàn)越使勁敲 鼓，聽到的聲音與細沙的情況是 （ ） ，振動得越快 ，振動得越高 ，振動得越慢 ，振動得越低 練一練 B 聲的世界 “聞其聲而知其人”意思是對熟悉的人，聽到 他說話的聲音就知道他是誰。我們的新朋友 ———— 物理 哥白尼 著名的天文學家，自然科學的先驅(qū)，他用日心說否定了影響人類長達千年之久的托勒玫地心說。 “光纖之父” 潛水艇為什么既能 浮 在水面上，又可以 沉 在水面下航行？ 我們身邊的物理現(xiàn)象 有沒有思考過：露、霜、霧、云、雨和雪是 怎樣 形成的 ？ 白光射過三棱鏡后為什么變成象 彩虹一樣的彩色光帶了呢？ 物理學研究什么？ 研究 力 、 熱 、 聲 、光 、 電 等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu) 為什么要學習物理呢？ 物理是有趣的 物理是有用的 日常生活中，如照相機、高壓鍋、電熱杯、收音機等 工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療衛(wèi)生中，如蒸汽機、挖掘機、 B超等 物理是學好化學，生物學等自然科學不可缺少的 在國防方面有重要的作用 物理學推動了社會的發(fā)展 物理是有用的 怎樣學好物理？ ?提出問題 ?猜想與假設 ?制定計劃與設計實驗 ?進行實驗與收集證據(jù) ?分析與論證 ?評估 ?交流與合作 做一做 萬有引力 相對論 擺的等時性 愛因斯坦 日心說 哥白尼 伽利略 牛頓 動與靜 機械運動： 一個物體相對于另一個物體 位置的改變 運動與靜止的相對性： 運動是 絕對的 ，找不到絕對靜止的物體 靜止是 相對的
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