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正文內(nèi)容

求職信寫(xiě)作格式和范文-全文預(yù)覽

  

【正文】 主修商業(yè)會(huì)計(jì)專業(yè) , 并參加過(guò)計(jì)算機(jī)操作技能的嚴(yán)格訓(xùn)練 , 這使我有能力在貴公司這樣一家專業(yè)化水平比較高的單位任職 , 能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù) 。 面試準(zhǔn)備 仔細(xì)了解該公司或企業(yè)的性質(zhì)、規(guī)模、經(jīng)營(yíng)的范圍和特色等 整理思路,確定如何表達(dá)自己的學(xué)歷、資格、能力、特點(diǎn)和愛(ài)好,所陳述的內(nèi)容應(yīng)和簡(jiǎn)歷上的完全一致 了解時(shí)下人才市場(chǎng)的薪水標(biāo)準(zhǔn) 準(zhǔn)備好自己的應(yīng)聘材料,尤其是與申請(qǐng)的職位相關(guān)的材料 準(zhǔn)備好適宜的面試服裝。 ? (3)履歷表上的資料必須是客觀而實(shí)在的,千萬(wàn)不要吹牛,因?yàn)橹e話一定會(huì)被識(shí)破。過(guò)去的成就是你能力的最有力的證據(jù)。即求職目標(biāo)或個(gè)人期望的工作職位,表明你通過(guò)求職希望得到什么樣的工種、職位,以及你的奮斗目標(biāo)。應(yīng)寫(xiě)明曾在某某學(xué)校、某某專業(yè)或?qū)W科學(xué)習(xí),以及起止期間,并列出所學(xué)主要課程及學(xué)習(xí)成績(jī),在學(xué)校和班級(jí)所擔(dān)任的職務(wù),在校期間所獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。求職者最終能否獲得面試機(jī)會(huì),簡(jiǎn)歷就起著至關(guān)重要的作用。語(yǔ)言要富于生氣,不要死板呆滯,翻來(lái)倒去的老是那么幾個(gè)詞語(yǔ),讓人看了厭煩。 要以情感人,關(guān)鍵是兩點(diǎn),一是把握用人者的心理,投其所好;二是尋找共同點(diǎn),引起共鳴?!比耸虏恐魅蔚奈缚诒坏跗饋?lái)了,懷著試試看的心理,他給了求職者一個(gè)展示自己的舞臺(tái)?!毙∶缁貞浧鸫耸聲r(shí)依然是懊悔不已,他坦承除錯(cuò)別字外,字確實(shí)也是寫(xiě)得越來(lái)越差,平時(shí)過(guò)多依賴電腦,無(wú)意中卻給自己留下了隱患。當(dāng)面試人員一一指出錯(cuò)誤時(shí),小苗頓時(shí)面紅耳赤,解釋說(shuō):“平時(shí)都是電腦打字,長(zhǎng)時(shí)間不寫(xiě)字已有些不習(xí)慣。面試當(dāng)天他怎么也沒(méi)想到,還沒(méi)等他講述在校期間的“光榮史”,他便被無(wú)情地拒絕了,而用人單位拒絕他的理由是小苗填寫(xiě)的面試表格上寫(xiě)了錯(cuò)別字。 5.留聯(lián)系方式。 3.投單位所好。 切忌長(zhǎng)篇大論,篇幅控制在600字以內(nèi) (附件除外 )。我是 x x學(xué)校企業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生,在校讀書(shū)時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng),是學(xué)?;@球隊(duì)的成員。 附件??芍苯亓水?dāng)說(shuō)明自己寫(xiě)信應(yīng)聘、應(yīng)征的條件。 這是求職信寫(xiě)作的重點(diǎn)。 求職信的寫(xiě)作格式一般由六部分組成,即稱呼、開(kāi)頭、正文、結(jié)尾、附件、署名日期。 它是對(duì)讀信人的稱謂。它包括你的個(gè)人簡(jiǎn)歷,所學(xué)專業(yè)課程一覽表,各門課程的成績(jī)一覽表,發(fā)表的論文或論著,單位、學(xué)?;蚰硞€(gè)教授、專家的推薦信等。寫(xiě)作時(shí),要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短,針對(duì)求職目標(biāo),表現(xiàn)自己的主要業(yè)績(jī)和優(yōu)勢(shì),在陳述自己求職條件的時(shí)候,一定要恰如其分。 (二)求職信的寫(xiě)作要素 一般來(lái)說(shuō),求職信的寫(xiě)作包括四個(gè)要素。 針對(duì)性: 是指要針對(duì)求職單位的實(shí)際情況、讀信人的心理和個(gè)人的求職目標(biāo)寫(xiě)。它分成自薦信和應(yīng)聘信兩種,這是一種隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而產(chǎn)生的新的應(yīng)用文體。 ” 公告發(fā)布后, 400多名優(yōu)秀的大學(xué)生參加了應(yīng)聘。 ” ② 1984年 6月 4日,諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者丁肇中回母校清華大學(xué)演講,在接受學(xué)生提問(wèn)時(shí)說(shuō):“ 據(jù)我所知,在獲得諾貝爾獎(jiǎng)的 90多位物理學(xué)家中,還沒(méi)有一位在學(xué)校里經(jīng)??嫉谝?;經(jīng)常考倒數(shù)第一的,倒有幾位。 ① 1954年 4月 2日,蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)建校100周年,邀請(qǐng)愛(ài)因斯坦回母校演講,愛(ài)因斯坦在演講中說(shuō)了這樣的幾句話: “ 我學(xué)習(xí)中等,按學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),我算不上是個(gè)好學(xué)生,不過(guò)后來(lái)我發(fā)現(xiàn),能忘掉在學(xué)校學(xué)的東西,剩下的才是教育。由于他當(dāng)年學(xué)習(xí)成績(jī)平平,在被問(wèn)到現(xiàn)在有何感想時(shí),他說(shuō): “ 對(duì)那些取得優(yōu)異成績(jī)的畢業(yè)生,我說(shuō) ‘ 干得好 ’ ,對(duì)那些成績(jī)較差的畢業(yè)生,我說(shuō) ‘ 你可以去當(dāng)總統(tǒng) ’ 。 ” 一、求職信的特點(diǎn)與要素
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