【摘要】專題二：你身邊的心理學心理學基本知識的應用本專題解決的問題：?為什么有時人們會覺察到并不存在的事物？我們是怎樣感受這個世界的？又是什么影響著我們對世界的看法？（感覺和知覺）?計算機會比人更聰明嗎？人是怎樣思維的？智力又說明什么？（思維）?我們能否信任自己的記憶？記憶訓練有效嗎？（記憶）?情緒對我們的生活有怎樣的影響？情緒能
2025-05-10 10:52
【摘要】管理心理學講座XXXXXXX教研部XXgo人際協(xié)調正確的“三觀”go正確的人際關系的基本態(tài)度正確的人際交往的行為原則心理藝術與技巧goend
2025-01-18 17:52
【摘要】第一篇：心理學案例報告 一例一般心理問題的案例報告 摘要： 本文是一例高一女生一般心理問題的心理咨詢案例報告，求助者害怕在課堂上接受老師的提問，為此，每一節(jié)課上課不能集中注意力學習，又擔心為此影...
2025-11-05 19:33
【摘要】工業(yè)設計十則設計介紹Page2設計心理學?情感設計：主要是藝術設計時通過對人們心理活動，特別是情緒、情感產生的一般規(guī)律和原理的研究和分析，在藝術設計作品中有目的、有意識地激發(fā)人們的某種情感，使設計作品更好地實現其目的性的設計。Page3十則設計介紹1日歷碎紙機2表情咖啡杯3東
2025-08-16 00:27
【摘要】第一篇：心理學案例選擇 案例 （六）咨詢師：你來這里有什么問題，請談談吧!求助者：我最近一個多月心情很煩，什么事都不想做，也不想見人，壓力很大，不知道該如何應付，你能幫幫我嗎?咨詢師：你能詳細談談...
2025-11-05 20:10
【摘要】第一篇：服務心理學案例 悲情菜單——用你的感情和客人說話（說話富有感情） 有一次，意大利著名的悲劇影星羅西應邀參加了一個歡迎外賓的宴會。席間，許多客人要求他表演一段悲劇，于是他用意大利語念了一段臺...
2025-11-05 20:44
【摘要】誕生背景1980年，世界經濟增長陷入低迷，日本經歷了嚴重的能源危機。當時的消費者不僅要求商品有好的品質，并希望價格從優(yōu)。在這種情況下，“無品牌”概念在日本誕生了。當年，木內正夫創(chuàng)辦了“無印良品”公司，向市場推出了第一批無品牌產品。企業(yè)發(fā)展：1980年，木內正夫創(chuàng)辦了“無印良品”公司（幾年內在日本開了上百家專賣店）。1983年，無印良品
2025-06-17 12:39
【摘要】教育心理學安徽中醫(yī)學院醫(yī)藥經濟管理學院第九章教學設計主要內容：第一節(jié)概述第二節(jié)教學目標設計第三節(jié)教學內容設計第四節(jié)教學手段設計【教學目的與要求】※了解教學設計的原則及模式※熟悉布盧姆的認知領域的目標分類※掌握教學方法選擇的影
2025-01-21 15:49
【摘要】設計心理學第一章概述柳沙第一章概述設計心理什么是設計心理學?設計心理學有什么作用？一起看幾個設計心理的幾個例子!案例三：人們?yōu)槭裁聪矚g這些美麗卻不好讀出時間的手表？人本主義心理學家馬斯洛的“需要層次”理論告訴我們，人具有從低級到高級的多樣性需要，設計不僅需要滿足
2025-08-05 16:49
【摘要】心理學經典實驗案例【篇一：心理學經典實驗案例】一、母親與自我：文化對自我參照的影響對美國人與中國人的fmri研究發(fā)現，當要求這兩組被試對一系列人格形容詞判斷是否適合用來形容個人、母親還是他人時，發(fā)現在判斷為自我時減去判斷為他人時，中國被試與美國被試在腹側前額葉與扣帶回都有顯著的激活，也就是說中美被試關于自我的認知可能都定位在相同的腦區(qū)。但是對中國被試來說，自我與母親條件的激活
2025-04-27 13:27
【摘要】心理學案例分析一、某校決定采用“滿勤給獎”制度來加強管理，出滿勤的發(fā)獎金2０元，如果上課、教研組活動、政治學習一次缺席、兩次遲到者，該月就沒有獎金。這種辦法實行后第一個月效果很好，無人缺席、遲到，教學秩序趨于正常。兩個月后，工作一直認真負責的王老師，因患病請假2天，病未痊愈，就來上班了，卻被扣發(fā)了當月的獎金；李老師經常是小病大養(yǎng)，自由散漫，實行“滿勤給獎”后，人是來了，課也上了，但教學
【摘要】第一篇：幼兒心理學案例 幼兒心理學案例分析 案例一：某幼兒入睡不久，突然哭喊出聲，坐起兩眼直視，表情恐懼，叫他不理睬，醒后完全遺忘。請回答，1，該小兒發(fā)生了哪一種睡眠障礙？2，分析其發(fā)生的原因？3...
2025-11-05 19:39
【摘要】第一篇：心理學案例分析 1、做一個小實驗：舉起你的雙手，手指伸直，讓十指交叉。請注意看，是你的左拇指在上呢，還是右拇指在上？如果左拇指在上，那你就屬于“藝術型”的人；如果右拇指在上，那你就屬于“思想...
2025-10-31 05:13
【摘要】第一篇：心理學教學案例 案例一 求助者：和別人在一起時，常常覺得挺沒意思的，玩得不好，不如自己看書、睡一會兒。。。。咨詢師：什么樣的情況你覺得沒意思呢？ 求助者：要是能和別人談得挺好還可以。如果...
2025-11-05 20:09
【摘要】第一篇：案例分析(教育心理學和教育學) 案例分析 1、[案例]“老師，我能不用書中的原話嗎？”一位教師在教學《兩條小溪的對話》時，老師讓學生分角色表演。有一位學生問：“老師，我能不用書中的原話嗎？...
2025-10-31 06:39
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