【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、能正確讀寫“浩瀚、真諦、步履、裝載、靈魂”等詞語(yǔ)。2、理解詩(shī)歌的意思，感受詩(shī)歌的韻律美。3、理解詩(shī)句中對(duì)比和比喻的修辭方法的巧妙運(yùn)用，體會(huì)書的作用于價(jià)值。“書籍，是人類進(jìn)步的階梯”，“書是人類的精神糧食”。同學(xué)們，你們愛(ài)書嗎？都讀過(guò)哪些類型的書？在讀書時(shí)你們獲得了哪些樂(lè)趣？書
2024-11-14 23:56
【摘要】這首樂(lè)曲較長(zhǎng)，聽一遍需要4～5分鐘。為了讓學(xué)生主動(dòng)地欣賞音樂(lè)，保持較高的興趣，我采取了用故事引入，“先分后總”的方法引導(dǎo)學(xué)生理解。運(yùn)用多媒體出示四個(gè)畫面，按四個(gè)片段“鴨群出門-鴨群玩耍-鴨子拌嘴-鴨群回家”進(jìn)行分段欣賞。在學(xué)生對(duì)各段所表現(xiàn)的情緒有一個(gè)較清晰的印象后，再讓學(xué)生欣賞演奏家的現(xiàn)場(chǎng)演奏版，回顧以
2024-12-11 04:46
【摘要】謎語(yǔ)大大一團(tuán)棉花糖，高高掛在藍(lán)天上。天天飄來(lái)又飄去，小小雨滴里面藏。白云白藍(lán)天藍(lán)好像海里漂帆船
2024-12-11 05:25
【摘要】魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他一生創(chuàng)作和翻譯了很多作品，如小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩(shī)集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》。課文節(jié)選自他的小說(shuō)《故
2024-11-29 13:23
【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元教學(xué)目標(biāo):1、正確流利有感情地朗讀課文。2、理解書的神奇以及書帶給人類無(wú)窮的魅力。3、能仿照詩(shī)歌的前兩段續(xù)寫一段.4、能背誦喜歡的一節(jié)或兩節(jié)詩(shī)歌。自學(xué)提示：1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子2、認(rèn)真默讀課文，用“
【摘要】單韻母aoeiuü聲母bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw特殊韻母er復(fù)韻母aoaiou
2024-11-29 13:25
【摘要】觀書有感--朱熹作者?朱熹（1130—1200）?婺源（現(xiàn)在江西省人）?宋代著名理學(xué)家?風(fēng)格：比較清新活潑一.半畝方塘一澗開天光云影共徘徊問(wèn)渠那得清如許為有源頭活水來(lái)觀書有感半畝方塘一鑒開天光云應(yīng)共徘徊（寫景）問(wèn)渠那得清如許為有源頭活水來(lái)（議論
【摘要】ɑoɑiɑnɑng這四個(gè)韻母都是ɑ打頭的，讀的時(shí)候，我們的口型都張得大大的，然后迅速向后一個(gè)字母滑動(dòng)。藕ǒu有ɑ不放過(guò)，無(wú)ɑ找oe，iu并列標(biāo)在后，小i標(biāo)調(diào)把帽脫。ōuóuǒuòumf
【摘要】返回主頁(yè)關(guān)閉西倫達(dá)云白云集體舞火車開啦我的編創(chuàng)返回主頁(yè)關(guān)閉（童聲齊唱）巴西兒歌小麥譯詞陸斯配歌西倫達(dá)云白云集體舞
2024-11-17 02:07
【摘要】飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。蘇軾解決生字詞課外延伸領(lǐng)略詩(shī)意飲：喝酒。湖：西湖。初晴后雨：雨過(guò)天晴。飲湖上初晴后雨：雨過(guò)天晴在西湖上喝酒（看到的景色）back蘇軾：北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號(hào)東坡居
2024-11-29 00:35
【摘要】靜悄悄白帆波浪航標(biāo)燈燈影洗澡招手汽笛落水報(bào)平安高山夢(mèng)里歡笑一盞盞好像天黑了,山睡了,一片江水靜悄悄,看不見一張白的帆,聽不見一聲水鳥叫?！昂?、睡、靜悄悄”作者用擬人手法，從視覺(jué)和聽覺(jué)兩方面為我們描繪了
2024-11-14 23:57
【摘要】找秋天
2024-11-29 00:32
【摘要】俗語(yǔ)自探提示?1.讀準(zhǔn)字音，對(duì)照生字表，勾出生字和生詞并朗讀。?2..然后同桌之間互相讀一讀，相互糾正。解疑合探?Sútàiyíshíji
【摘要】讀課文：123借助拼音讀通第一段，說(shuō)說(shuō)在太陽(yáng)出來(lái)之前山霧娃娃在干什么？你能說(shuō)一說(shuō)“貪玩”、“追逐”、“嬉鬧”是什么意思嗎？自讀第二段，想想在太陽(yáng)出來(lái)之后山霧娃娃又在干什么？生字表123456789101112霧234
【摘要】——秋游科學(xué)小活動(dòng)跟我一起撿落葉落葉可以干什么呢？落葉的想象落葉風(fēng)鈴落葉手環(huán)落葉皇冠落葉圣誕樹我們一起去收集秋天吧！
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