大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)要求-全文預(yù)覽
【正文】 算，聽到的不是答案 4)注意記筆記，將人物、地點(diǎn)、時(shí)間等對(duì)號(hào)入座 5)從語(yǔ)法、短語(yǔ)含義入手，判斷隱含之意 1)提前閱讀選項(xiàng)，增加聽的目的性和針對(duì)性 2)注意把握首尾句，從整體上理解全文，這同樣有利于主題題的解答 3)聽時(shí)記筆記，以掌握文章的主要細(xì)節(jié)內(nèi)容。對(duì)題材熟悉，內(nèi)容淺于課文，基本上無(wú)生詞、語(yǔ)速為130個(gè)單詞的材料，一遍可以聽懂，準(zhǔn)確率不低于70%。 Part II 閱讀理解 按照新的教學(xué)大綱的要求，四級(jí)學(xué)生在學(xué)完14級(jí)基礎(chǔ)階段的英語(yǔ)課程后應(yīng)該能夠每分鐘閱讀50個(gè)英語(yǔ)詞，這樣的閱讀速度意味著每小時(shí)能讀約10頁(yè)原版書，具有相當(dāng)?shù)膶?shí)用價(jià)值。 大學(xué)英語(yǔ)考試中的閱讀理解部分主要測(cè)試下述能力： ，也能根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推論 ，也能理解上下文的邏輯關(guān)系 各類題型干擾項(xiàng)特點(diǎn) 1. 詞匯語(yǔ)義題 1)與上下文并不相吻合的我們所熟悉的定義 2)與上下文似乎相吻合的錯(cuò)誤定義 3)出現(xiàn)在上下文中的與本詞詞性相同的詞 4)問及指代詞時(shí)，干擾項(xiàng)一般是上下文中出現(xiàn)的名詞或名詞短語(yǔ) 1)覆蓋面太大，太籠統(tǒng)，大大超出了短文論述的范圍 2)覆蓋面太窄，在內(nèi)容上只涉及短文的某一部分或若干要點(diǎn) 3)僅為短文的某一要點(diǎn)或某一細(xì)節(jié) 4)與短文內(nèi)容擦邊，但偏離文章主題 5)與文章內(nèi)容毫不相干，或與文章內(nèi)容相悖 1)與短文細(xì)節(jié)部分相吻合，部分相悖 2)是短文細(xì)節(jié)，但不是要點(diǎn)或主要論據(jù) 3)是短文細(xì)節(jié)，但不符合題干要求，題干指向的應(yīng)在短文其他位置 4)與常識(shí)相吻合但短文未提及 5)明顯與短文細(xì)節(jié)不符，相反或短文為提及 4. 邏輯推理題干擾項(xiàng)特點(diǎn) 1)不是在文章事實(shí)或上下文邏輯基礎(chǔ)上進(jìn)行推理而得出了觀點(diǎn) 2)雖然可以以文章提供的事實(shí)或內(nèi)在推理為基礎(chǔ)進(jìn)行推理，但推理過頭，概括過度 3)
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