【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學,整式包括什么?整式包括單項式和多項式。2.什么是多項式?怎么理解多項式的項數(shù)和次數(shù)?幾個單項式的和叫做多項式,其中每個單項式叫做多項式的項,有幾個單項式就叫做幾項,多項式的次數(shù)就是其中次數(shù)最高的單項式的次數(shù)。3.整式乘法除了我們上節(jié)課學習的單項式乘以單項式外
2025-06-20 04:54
【摘要】北師大版數(shù)學七年級下第一章整式的運算整式的乘法學習目標1、經(jīng)歷探索單項式與多項式相乘的過程,會進行簡單的單項式與多項式相乘運算;2、理解整式單項式與多項式相乘運算的算理,體會乘法分配律的作用和轉(zhuǎn)化的思想.一、復習引入::yxxyyxx32332)(
2024-11-30 08:37
【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學北師大版七年級《數(shù)學》下冊第一章整式的運算1.同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。mnamana???2.冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘mnnmaa?)((m,n為正整數(shù))(m,n為正整數(shù))3.積的乘方等于各因數(shù)乘方的積(n為正整數(shù))nnnbaab
【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學以下不同形狀的長方形卡片各有若干張,請你選取其中的兩張,用它們拼成更大的長方形,盡可能采用多種拼法。amnbabmnamnabnamabnbmnm(a+n)=ma+mnb(a+n)=ba+bn
2025-06-20 04:51
【摘要】長江郭風學習目標1、積累字詞。2、了解作者及其作品的有關(guān)知識。3、把握文章主旨,理解文中重點詞句的含義。4、在朗讀中領(lǐng)悟作者對祖國對生活的熱愛與贊美之情。本文寫于1961年,此時社會主義新中國剛剛誕生不久,各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,祖國的建設(shè)蒸蒸日上,作者滿懷對祖國的熱愛以飽滿的熱情寫下了這篇
2024-11-26 18:31
【摘要】閑話章太炎葉兆言光緒皇帝、康有為、袁世凱、孫中山、蔣介石,這些人大家都知道吧?他們都是歷史上赫赫有名的大人物,可是,有一個人,他批駁過康有為;大罵過光緒帝;痛斥過日本政府;戲謔過袁世凱;反對過孫中山;譴責過蔣介石。他就是“七被追捕,三入牢獄”,張之洞驅(qū)逐他,清政府傳訊他,袁世凱軟禁他,眾軍閥排擠他,卻被魯迅贊為“革命之志,終不屈撓者,并
【摘要】請欣賞歌曲《長江之歌》演唱:殷秀梅長江走近作者郭風,1917年生,福建莆田人.1944年從師范??茖W校中文系畢業(yè)后,回鄉(xiāng)任中學教師.1945年到福州任《現(xiàn)代兒童》主編.新中國成立后,先后擔任福建省作協(xié)主席,中國作協(xié)理事,中國散文詩學會會長等職.其作品多以動植物和日月風云為書寫對
2024-11-30 15:17
【摘要】狄斯尼勇氣湯榮良任課老師什么是勇氣?同學們想一想,在你的心目中什么是最值得欣賞和佩服的勇氣?導入見義勇為是勇氣,敢說真話是勇氣,不畏強暴是勇氣,敢于批評別人是勇氣,敢于解剖自己更是勇氣;進行一些體育運動也需要勇氣,在戰(zhàn)場上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血
2024-11-30 15:20
【摘要】勇氣1、閱讀,整體感知:2、挑讀,用“——”標注寫美國傘兵的語句;用“。。。。。”標注寫法國婦女的語句;用“”標注揭示文章主旨的語句。3、細讀和速讀:思考故事是怎樣開頭、發(fā)展和結(jié)束的?二戰(zhàn)背景
【摘要】哎吆呵,哎吆呵,齊心合力把牽拉,哎吆呵,哎吆呵,拉完一把又一把,我們沿著伏爾加河,對著太陽唱起歌,咳嗒答咳嗒咳嗒答咳嗒,對著太陽唱起歌,哎,哎,努力把牽繩拉,對著太陽唱起歌,哎吆呵,哎吆呵,齊心合力把牽拉,哎吆呵,哎吆呵,拉完一把又一把,請找出描寫纖夫中,讓
2024-11-26 18:33
【摘要】整式的乘法(總分100分時間40分鐘)一、填空題:(每題3分,共27分)1.(-3xy)·(-x2z)·6xy2z=_________.2.2(a+b)2·5(a+b)3·3(a+b)5=____________.3.(2x2-3xy+4y2)·(-xy)=___
2024-12-03 03:07
【摘要】期末復習之默寫專項訓練七年級語文主備:劉治科審閱簽字:時間:2021-6-22姓名:學習目標:1、理解賞析詩詞;2、準確默寫詩詞。一、直接默寫:1、運交華蓋欲何求,。躲進小樓成一統(tǒng),。2、有的人,把
2024-12-03 06:19
【摘要】示范教案教學重點與難點教學重點:單項式,多項式,整式,單項式的系數(shù)、次數(shù),多項式的項數(shù)、次數(shù)等概念.教學難點:對整式有關(guān)概念的理解.學情分析認知基礎(chǔ):學生已經(jīng)學習了字母表示數(shù),在學習同類項的知識時,已經(jīng)初步接觸到單項式、多項式的概念(當時沒有出現(xiàn)這兩個概念的名稱)及單項式的系數(shù),初步理解了代數(shù)式的意義、代數(shù)式的書寫,具備了用字母表示
2024-12-07 23:25
【摘要】《整式的乘法――多項式乘以多項式》導學案第周第課時課型:新授【學習目標】1.理解多項式與多項式相乘的運算法則及其探索過程;2.會進行多項式與多項式的乘法運算.【使用說明與學法指導】P18-P19頁,用紅筆進行勾畫多項式與多項式相乘的運算法則及其探索過程,再針對課前預習二次閱讀教材,并回答
2024-12-09 01:37
【摘要】整式的乘法(2)一、學習目標經(jīng)歷探索整式的乘法運算法則的過程,會進行簡單的整式的乘法運算二、學習重點:整式的乘法運算三、學習難點:推測整式乘法的運算法則(一)預習準備(1)預習書p16-17(2)思考:單項式與多項式相乘最容易出錯的是哪點?(3)預習作業(yè):(1)22mm??=
2024-11-28 14:08