【摘要】第二節(jié)植物細胞學習目標:1、了解玻片的種類2、學會如何制作植物細胞臨時裝片3、掌握植物細胞的結構及功能思考:?能否將一個洋蔥或一根黃瓜直接放到顯微鏡下觀察呢??要看得清楚被觀察的物體,應該要讓被觀察的材料具備什么樣的條件?薄和透明切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片
2025-06-12 00:50
【摘要】第二節(jié)觀察植物細胞課前熱身?顯微鏡的使用步驟取鏡和安放對光觀察思考:?能否將一個洋蔥或一根黃瓜直接放到顯微鏡下觀察呢??要看得清楚被觀察的物體,應該要讓被觀察的材料具備什么樣的條件?薄而透明玻片標本切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成用液
【摘要】第二節(jié)種子植物指出各部位名稱和各自作用1234ABC比較菜豆種子和玉米種子的異同點種子類型不同點相同的菜豆種子玉米種子質疑:種子是由哪些部分組成?【自主學習】(P79~81)一、種子的結構對比藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物藻類苔蘚
2025-06-18 12:25
【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第二節(jié)種子植物黃豆、玉米種子的解剖觀察種子的方法由表及里先形態(tài)后結構先宏觀后微觀小實驗①取一粒浸軟的菜豆種子,觀察它的外形。②剝?nèi)シN子最外面的一層薄皮——種皮,分開合攏著的兩片子葉。③用放大鏡仔細觀察子葉、胚根、胚芽和胚軸,結合左圖,看看它們的形狀和位置。方法步驟:(1)觀
2025-06-17 23:46
【摘要】?最大的種子:復椰子樹的種子?重達15千克?最小的種子:斑葉蘭的種子?一億粒才50克一、觀察種子結構?由表及里?先形態(tài)后結構?先宏觀后微觀淀粉遇碘變蘭色區(qū)別豆類種子和玉米種子的
2025-06-12 00:51
【摘要】第三節(jié)開花和結果【情境導入】我們在日常生活中見過多種多樣的花,有的生長水中,有的高掛枝頭,有的匍匐在地面。你知道花具有哪些結構嗎?【探究新知】一、花的結構:(1)取一朵桃花對照課本圖示觀察它的花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊。(2)用鑷子從外向內(nèi)依次摘下萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊雄蕊和雌
2025-06-13 00:16
【摘要】第二節(jié)植物細胞①切片:切?。ㄈ纾喝~的橫切片)②涂片:涂抹(如:人血涂片)③裝片:撕下或挑?。ㄈ纾喝~表皮裝片)①臨時玻片②永久玻片練習1:構成生物體結構和功能的基本單位是:A、器官B、原子C、細胞D、分子
2025-06-16 13:57
【摘要】閱讀《巴蜀英才》P106《天堂只有一個名額》,完成練習。
2025-06-17 12:18
【摘要】20天上的街市,培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。,體會浪漫主義的創(chuàng)作特色。學習目標你喜歡星光燦爛的夜晚嗎?新課導入郭沫若,原名郭開貞,四川樂山人,詩人、學者。代表作詩集《女神》《星空》等。走近作者寫作背景:遠遠的/街燈/明了,好像/閃著/無數(shù)的/明星。
2025-06-13 23:56
【摘要】第一節(jié)種子的萌發(fā)【情境導入】春天來了,萬物復蘇,又到了耕耘播種時節(jié)。很多地方的農(nóng)民春播前先澆地,待土壤濕度合適時播種。有經(jīng)驗的農(nóng)民在播種后還要蓋上一層塑料薄膜。你能說出其中的道理嗎?【探究新知】一、種子萌發(fā)的環(huán)境條件提出問題作出假設制定計劃實施計劃分析結果,得出結論在哪種環(huán)境條
2025-06-11 23:41
【摘要】等式的性質.(重點).(重點、難點)小凱和小旋是雙胞胎兄弟,他們把在2021年春節(jié)期間收到的均為300元的壓歲錢,存入了銀行(不考慮利息),并辦理了個人賬戶,暑假前,在外打工的爸爸分別往他們的銀行賬戶里各存入了200元錢,供他們上初中時零花用.【思考】(1)此時他們的銀行賬戶里的錢數(shù)還相等嗎?提示:相等,均為500元
2024-12-08 07:54
【摘要】平行線的性質(三)1、如圖,在甲、乙之間要修一條筆直的公路。從甲地測得公路的走向是南偏西56°,甲、乙兩地同時開工,若干天后公路準確對接,則乙地所修公路的走向是,理由是。甲乙北北56°練習2、一條公路兩次拐彎
2024-11-27 23:30
【摘要】平行線的性質(一)復習CDABEF85612347直線平行的條件1、同位角相等,兩直線平行。F圖復習CDABE85612347直線平行的條件2、內(nèi)錯角相等,兩直線平行。Z圖F復
2024-12-01 01:00
【摘要】平行線的性質(二)1、如圖,BE是AB的延長線,AD∥BC,AB∥CD,若∠D=100°,則∠C=,∠A=,∠CBE=。ABCDE復習例1、如圖,a∥c,a⊥b,直線c與b垂直嗎?為什么?b
【摘要】初一上筆記第一課散步一、作者:莫懷戚二、中心思想:《散步》按時間順序敘寫了一家三代在田野里散步的過程,展示了一家人互敬互愛、和睦相處的動人畫面,體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,昭示中年人應肩負起承前啟后的責任,給人以深刻啟示。三、寫作特點:⑴注重細節(jié)描寫⑵以小見大⑶語言精美四、問題
2024-11-05 17:19